2002初一數(shù)學(xué)素質(zhì)測試試卷

初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)電子版試題2002學(xué)校_____________班級____________學(xué)號___________姓名_____________……學(xué)校_____________班級____________學(xué)號___________姓名_____________……裝…………訂……線………………成績選擇題：（每題4分，共48分）題號123456789101112答案近似數(shù)0.03020有效數(shù)字的個數(shù)和精確度分別為四個，精確到十萬分位B、三個，精確到十萬分位三個，精確到萬分位D、四個，精確到萬分位下列說法中錯誤的是A、9600用科學(xué)計數(shù)法表示為9.6.B、互為相反數(shù)的兩數(shù)的積為-1.ab比c可以寫成.單項式的系數(shù)是，次數(shù)是7.下列各組中，不是同類項的是A.3和0B.C.xy與2pxyD.下列運算結(jié)果正確的是A.B.C.D.若a-(b-c+d)=a-d+()，則()應(yīng)填入A.b-cB.b+cC.-b+cD.-b-c如果，則的值為A、7B、15C、-33下列圖形中，圓柱體的是在上題中圖形D的正視圖是下列圖形是正方體的展開圖的是下列語句中表述正確的是延長射線OCB、射線BA與射線AB是同一條射線作直線AB=BCD、已知線段AB，作線段CD=AB如果點C是線段AB的中點，那么(1)AB=2AC;(2)2BC=AB;(3)AC=BC;(4)AC+BC=AB，上述四個式子中，正確的有A、1個B、2個C、3個D、4個已知線段AB=5，C是直線AB上一點，BC=2，則線段AC長為A、7B、3C、3個或7填空題（每空2分，共44分）m,n互為相反數(shù)，則3-m-n=.當(dāng)k=時，是同類項。若多項式是4次多項式，則m=。A是x的五次多項式，B是x的三次多項式，則A+B是關(guān)于x的次多項式。如果,.化簡________________________；去括號2a-3(b-c)=__________________。去括號后按字母a的降冪排列：學(xué)校_____________班級____________學(xué)號___________姓名_____________……裝…………訂學(xué)校_____________班級____________學(xué)號___________姓名_____________……裝…………訂……線………………若.一年期定期儲蓄利率為1.75%，所得利息要交納20%的利息稅，則存入一年期100元，到期后儲戶利息扣稅后本息和為元。若x=-1時，代數(shù)式的值為6，那么當(dāng)x=1時，代數(shù)式值為。如果一條流水線上依次有4臺機床工作，我們要設(shè)置一零件供應(yīng)站P，使這4臺機床到供應(yīng)站P的距離和為最小，這個零件供應(yīng)站應(yīng)放在。如圖是的平面展開圖。二刀可以把豆腐切成塊。沿如圖的虛線剪開，并把該幾何體展開，則會得到圖形。如圖，比較大?。篈BAC+BC，其理由為。如圖，D是線段AC的中點，E是線段CB的中點，若線段AB=8，則線段DE的長為以給定的圖形“○○、△△、===”（兩個圓，兩個三角形，兩條平行線段）為構(gòu)件，構(gòu)思獨特且有意義的圖形，舉例如圖，左框中是符合要求的一個圖形，你還能構(gòu)思其他圖形嗎？請在右框中畫出與之不同的一個圖形，并寫出一兩句貼切、詼諧的解說詞。已知線段AB=5，C是直線AB上一點，若BC=2，則線段AC的長為。解答題：計算：化簡：（每小題8分，共16分）(1)(2)求：的值.(9分)學(xué)校_____________班級____________學(xué)號___________姓名_____________……學(xué)校_____________班級____________學(xué)號___________姓名_____________……裝…………訂……線………………畫圖（不要求寫畫法）已知線段a,b，求作線段AB，使AB=2a-b（8分）某校假期組織優(yōu)秀