瀘州市2023年中考語文試卷

2023四川省瀘州市中考語文一模試卷

考試時(shí)間：120分鐘滿分：120分

第I卷（閱讀題，共63分）

一、古詩文閱讀（31分）閱讀下面文言文，完成「4題。（17分）

張機(jī)，字仲景，南陽人也。學(xué)醫(yī)術(shù)于同郡張伯祖，盡得其傳。工于治療，尤精醫(yī)方,

遂大有時(shí)譽(yù)。漢靈帝時(shí)舉孝廉，官至長沙太守。少時(shí)與同郡何顆客游洛陽，曷貝探知其學(xué)，

謂人日：仲景之術(shù)精于伯祖，舉病之驗(yàn)雖鬼神莫能知之，真一世之神醫(yī)也！”

嘗見侍中王仲宣，仲景日：零年至四十當(dāng)有疾，須眉脫落，脫落后半年必死，宜

程服五石湯，庶幾可免?！奔麜r(shí)年.三士余聞其宣惡之雖受方而丕飲居數(shù)旦復(fù)見仲景乃

隹旦至五湯.已飲之矣仲景日:觀君氣色，非飲藥之診，何輕命欺人如此邪？”仲宣益深

惡之。后二十年果有疾，須眉皆脫落。越一百八十七日卒。時(shí)人以為扁鵲、倉公無以加

也。

著《傷寒卒病論》㈤十卷行于世。蓋推本《素問熱論》之旨，兼演伊尹《湯液》而

為之。探嘖鉤玄，功伴造化，華佗讀而善之日：此真活人書也！”仲景又著《金匱玉函

要略方》三卷。上卷論傷寒，中卷論雜病，下卷載其方并療婦人，宴為‘千古醫(yī)方之祖”。

自漢魏以迄于今，海內(nèi)學(xué)者，家肆戶習(xí)，誦讀不暇，如士子之于六經(jīng)。論者推為醫(yī)中亞

圣，而范曄《后漢書》乃不為仲景立傳，是故君子有遺憾焉。

（節(jié)選自明李濂《醫(yī)史》，有刪節(jié)）

【注】《傷寒卒病論》：即《傷寒雜病論》。

1.（3分）下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.起病之驗(yàn)雖鬼神莫能知之起：治愈

B.宜隼服五石湯豫：事先

C.時(shí)人以為扁鵲、倉公無以加也加：超越

D.家肆戶習(xí)，誦讀不暇習(xí)：練習(xí)

2.（3分）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.仲宣時(shí)年二十賒聞其言惡之/雖受方而不飲倨數(shù)日/復(fù)見/仲景乃佯日/五石湯已飲

之矣/

B.仲宣時(shí)年二十余/聞其言惡之/雖受方而不飲倨數(shù)日/復(fù)見仲景/乃佯日/五石湯已飲

之矣/

C.仲宣時(shí)年二十余/聞其言惡之/雖受方而不飲居徽日復(fù)見/仲景乃佯日/五石湯已飲

之矣/

D.仲宣時(shí)年二十徐聞其言惡之/雖受方而不飲居徽日復(fù)見仲景/乃佯日/五石湯已飲

之矣/

3.（3分）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.張仲景曾經(jīng)跟隨同郡張伯祖學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，何昌頁認(rèn)為張仲景青出于藍(lán)，堪稱一代神醫(yī)。

B.《金匱玉函要略方》研究了傷寒與雜病，記載了相關(guān)醫(yī)方，被尊為‘千古醫(yī)方之祖”。

C.從漢魏起，張仲景的醫(yī)學(xué)著作就得到民間的極大推崇，被提高到了與六經(jīng)相等的

地位。

D.張仲景在醫(yī)學(xué)理論上成就很大，有快中亞圣”之稱，《后漢書》卻無傳，令人遺

憾。

4.（8分）把第慝文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

⑴工于治療，尤精醫(yī)方，遂大有時(shí)譽(yù)。

⑵蓋推本《素問熱論》之旨，兼演伊尹《湯液》而為之。

（二）閱讀下面的詩歌回答5-6題。（8分）

閱讀下面的唐詩，然后回答問題。

寄友三首（其二）寄友三首（其三）

唐彥謙唐彥謙

寒燈孤對擁青氈，牢落①何如似客邊?？屠锓甏阂汇?，梅花落盡柳如煙。

卻憶花前酣后飲，醉呼明月上遙天。無情最恨東來雁，底事②音書不肯傳。

【注】①牢落：孤寂的樣子。②底事：何事，為什么。

5.（3分）下列對這兩首詩的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩人客居他鄉(xiāng)，夜里獨(dú)對寒燈、孤?lián)砬鄽謺r(shí)，不禁想起了與友人花前暢飲的場景。

B.醉呼”句生動再現(xiàn)了詩人和友人醉酒后的狂放情態(tài)，反襯出詩人此時(shí)的孤寂落寞。

C.梅花凋零，柳絲如煙，梅花”句在對春景的描摹中暗含季節(jié)更替、時(shí)光流逝的惆

悵。

D.兩首詩同是遙寄友人，都表達(dá)了詩人客居異鄉(xiāng)之愁和對與友人歡聚的時(shí)光的留戀。

6.（5分）詩人為什么最恨東來雁”？你怎樣理解詩人對原來雁”的恨”？請結(jié)合第二

首詩簡要回答。

（三）古詩文默寫。（6分）

7.（6分）詩、文名句填空。

①大漠孤煙直，o（王維《使至塞上》）

②忽如一夜春風(fēng)來，（岑參（白雪歌送武判官歸京》）

③,蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）

④,不亦樂乎？（《論語》）

⑤龔自珍《己亥雜詩》中表現(xiàn)詩人雖脫離官場，依然關(guān)心著國家的命運(yùn)，不忘報(bào)國

之志的詩句是：,O

二、現(xiàn)代文閱讀。（26分）

（一）閱讀下面兩則材料，完成8~10題。（10分）

你緘到“自己在讀書嗎？

［材料T

2021年我國成年國民包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為

81.6%,較2020年的81.3%提升了0.3個(gè)百分點(diǎn)，保持穩(wěn)定增長。

［材料二］

2021年中國成年國民數(shù)字閱讀人群分布特征

用71因沙,50一岬歲以上，I。外

吐”墻多，15.18=29周歲.31.叫

［材料三］

2021年中國成年國民數(shù)字閱讀用戶人均接觸量與平均閱讀時(shí)長

■人蝮網(wǎng)鏤H奉■用戶中甥單次圃it時(shí)保

［材料四］

我推崇書籍閱讀而不是網(wǎng)絡(luò)閱讀。人類最偉大的思想在書里。盡管我國目前

成年人的網(wǎng)絡(luò)閱讀人數(shù)已經(jīng)超過了紙質(zhì)閱讀人數(shù)，但我認(rèn)為，人類最偉大的思想還處在

離線狀態(tài)。網(wǎng)絡(luò)上更容易吸引眼球的是信息、廣告和娛樂的內(nèi)容，人類的理解，特別是

人類理性的洞察力，通過網(wǎng)絡(luò)很難獲得，智慧的內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)上更是鳳毛麟角。對人類思

想的進(jìn)化而言，對個(gè)人思想的發(fā)展而言，從信息到知識到智慧，就像一個(gè)金字塔，它是

精神與智力逐步升級發(fā)展的過程。唯有通過書籍閱讀，我們每一個(gè)人的智慧才能一步步

地通往精神的金字塔”之巔。將每一個(gè)人的智慧匯總起來，才能體現(xiàn)我們這個(gè)時(shí)代的精

神高度。

8.（2分）下列對文本相關(guān)內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.材料二顯示，中國成年國民數(shù)字閱讀的人群中，18-29周歲的人群占比最大。

B.網(wǎng)絡(luò)閱讀克服了傳統(tǒng)印刷紙張的束縛，把閱讀學(xué)習(xí)簡單化，是比紙質(zhì)閱讀更好的

方式。

C.網(wǎng)絡(luò)上更容易吸引眼球的是信息、廣告和娛樂內(nèi)容，所以很難從中獲得人類理性

的洞察力。

D.朱永新認(rèn)為唯有通過書籍閱讀，一個(gè)人的智慧才能一步步地通往精神的金字塔”

之巔。

9.（4分）材料三用了什么說明方法？從中你發(fā)現(xiàn)在當(dāng)前成年國民中存在怎樣的閱讀

現(xiàn)象？

10.（4分）你感到‘自己在讀書嗎？”請聯(lián)系材料，說出此標(biāo)題的作用。

（二）閱讀下面的散文-完成11—14題。（16分）

你是排長我是兵

①總是想起老韓，《人民文學(xué)》的同事私下里也叫他韓排”，因?yàn)樗诓筷?duì)當(dāng)過排

長。

②我當(dāng)兵那年，老韓已經(jīng)是排長了。我的排長是山東人，和老韓很是相像：皮膚酸

黑，身量高挑，話也不多。排長日常和兵住在一起，如果是大通鋪，會睡在炕頭或炕尾。

他平常會斜挎一支帶皮套的五四式手槍，在兵眼里，非常威風(fēng)。我對排長由衷的敬慕，

和他的這一英姿極為有關(guān)。晚上，他會把手槍掛在炕頭的掛鉤上，我?guī)状蜗氚淹嬉幌逻@

支令我神往的手槍，只因排長不怒自威，沒敢。

③怎么認(rèn)識老韓的，記不清了，應(yīng)該是在一次作家聚會上。反正，一聊天就生出幾

分敬畏。他與排長都姓韓，神情舉止又酷似。于是，就像玩旋轉(zhuǎn)木馬，在我心里，一種

距離一下子定格了：他是排長我是兵。

④那時(shí)，老韓是《人民文學(xué)》二編室主任，已是極有名的作家。我也曾讀過一篇他

的散文，字字珠現(xiàn)、文采飛揚(yáng)、大氣磅礴。很少見老韓滔滔不絕，一般作聰”啊”的點(diǎn)

頭狀，間或發(fā)幾句宏論，自帶氣場，總是一副很深沉的樣子。

⑤我曾在一家刊物主事，刊物發(fā)行不好，眼瞅著要黃攤兒。為了扭轉(zhuǎn)被動局面，我

策劃了一個(gè)電視專題片進(jìn)行營銷，需請一位有影響力的作家出鏡，為刊物說幾句好話。

我立即想到了老韓。我很不好意思開口，因?yàn)橐环皱X勞務(wù)費(fèi)都沒有，加之老韓性格一向

高傲，我擔(dān)心他會不情愿?？杉敝浿疲阆蛩v了我們的窘?jīng)r。得，別說了，我去。”

第二天他很早就來到雜志社，錄制完已近中午。我十分過意不去，說：綣韓，中午請

你吃飯吧?！崩享n一笑：窮得都叮當(dāng)響了，請我吃什么飯呀，給你們雜志社省倆錢吧！”

說完，一偏腿，飛身跨上自行車，疾行而去。

⑥我對老韓敬重有加，除了他與我的排長在形象上重疊，讓我有一種先入為主的印

象外，還有一個(gè)原因。那是1995年初冬的一天，天朗氣清。老韓突然給我電話，電話

里風(fēng)輕云淡地說，你寫篇稿子吧。我喜出望外，立馬投入采訪，完成了報(bào)告文學(xué)《世紀(jì)

之泣》。在1996年7月的《人民文學(xué)》發(fā)表后不久，老韓告訴我作品獲獎了。我永遠(yuǎn)難

忘那次在人民大會堂舉行的十分盛大的頒獎儀式。過后和老韓閑聊，我說我有一個(gè)世

紀(jì)三部曲”寫作計(jì)劃，老韓聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，平靜地說道：你寫吧，我都用?！彼f話的語

氣波瀾不驚，就像我當(dāng)年在連隊(duì)當(dāng)兵，排長在晚點(diǎn)名時(shí)肯定了我兩句。

⑦我的眼前展開了一幅誘人的畫卷，我像一只即將放飛的雛鷹，對未來的世界心馳

神往躍躍欲試。

⑧這以后，又給過老韓幾篇稿件，也無一退稿?，F(xiàn)在回想起來，上世紀(jì)90年代，

是文學(xué)的黃金時(shí)代，各大名刊更是文學(xué)愛好者心中的圣地。對于一個(gè)沒什么名氣的文學(xué)

寫作者來說，有國刊”之譽(yù)的《人民文學(xué)》會上門約稿，幾次投稿都被采用，該是一份

多么厚重的信任和榮幸！

⑨其實(shí)老韓牛得很。老韓有兩句絡(luò)言”：一句是“《人民文學(xué)》發(fā)一本也是大刊”；

還有一句是我從不輕易約稿，愿意寫就給我，不愿意寫決不強(qiáng)求”。1997年我調(diào)入《人

民文學(xué)》雜志社，和他在一個(gè)辦公室，更是有機(jī)會領(lǐng)略到了老韓的磊落和風(fēng)骨。一次他

接電話，只是簡短的幾句對話，聽得出對方是因?yàn)橐黄遄雍退捉?。老韓表情有些

不耐煩，應(yīng)付了幾句，見對方仍不掛電話，臉一下拉下來：稿子用不用有標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量

不行，你說出大天也沒用?！睊鞌嚯娫捤啊绷艘宦?，眉峰一挑：（切以質(zhì)量說話。行，

發(fā)；不行，誰來了也白搭！”

⑩老韓退休后，依然風(fēng)風(fēng)火火，經(jīng)常看到他出席各種活動的信息，似乎更忙了。他

就像一瓶陳年的老酒，歲月沒有影響它的品質(zhì)，反而越來越顯珍貴。后來得知他猝然離

世，我心一顫，如同被風(fēng)雪覆蓋的曠野，寒冷而凄涼。

□我和老韓雖然不在一個(gè)部隊(duì)服役，但在我的潛意識中，一直視他為我的排長。色

忘不了當(dāng)年排長晚上為我蓋被的情景，忘不了他白天帶我訓(xùn)練的情景，忘不了他在我窘

困時(shí)鼓勵我的情景。老韓與我排長的形象又一次重疊，老韓是我的同事、兄長，更是我

的戰(zhàn)友。

□在我心里，有一種關(guān)系永遠(yuǎn)不會改變：你是排長我是兵。

11.（1分）通讀全文，根據(jù)提示，按照文章順序概括講述的事情。

①我請老韓幫忙做宣傳，他不要勞務(wù)費(fèi)；

②;

③老韓繼續(xù)跟我約稿，稿件無一退還：

④;

⑤老韓退休后參加各種活動，發(fā)揮余熱。

12.（4分）品味語言，回答下面問題。

①結(jié)合語境，賞析第⑥段中加點(diǎn)詞語。

老韓突然給我電話，電話里風(fēng)卷石滾地說，你寫篇稿子吧。

②從發(fā)隼亨巷的角度，賞析第口段畫線句。

我忘不了當(dāng)年排長晚上為我蓋被的情景，忘不了他白天帶我訓(xùn)練的情景，忘不了他

在我窘困時(shí)鼓勵我的情景。

13.（5分）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ冖叨萎嬀€句我的眼前展開了一幅誘人的畫卷,

我像一只即將放飛的雛鷹，對未來的世界心馳神往，躍躍欲試”的理解。

14.（5分）文章第③段說他是排長我是兵”，第口段說你是排長我是兵結(jié)合全文,

說說前后人稱為什么發(fā)生了變化。

三、名著閱讀。（6分）閱讀下列文段-回答15—16題。

15.（6分）魯迅散文集《朝花夕拾》中有溫馨的回憶，也有理性的批判。閱讀下面的文

字，完成小題。

（1）（1分）根據(jù)句子寫出相應(yīng)人物。

【甲】仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！她”是

【乙】在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵的一個(gè)。他”是一

【丙】這是一個(gè)高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總象在渺視。他蹲在

席子上，我發(fā)言大抵就反對……他”是

16.（3分）下列表述與原著意思不相符的一項(xiàng)是（）

A.在《父親的病》中，魯迅回憶幾位名醫(yī)”為父親治病時(shí)的種種表現(xiàn)，并由此感嘆:

這是中國人的粉”，連名醫(yī)也無從醫(yī)治的。

B.《瑣記》寫到，衍太大看見我們”吃冰，一定會笑著讓我們“多吃點(diǎn)；還讓我”

拿母親的首飾去變賣。魯迅沒有直接批判，但心中是嫌惡她的。

C.魯迅在《無?！分姓f，在眾多鬼神中最不愿意見到的是活無常"，一見到就恐懼

驚慌。文章借此批判生活中那些惡毒的知識分子。

D.在《二十四孝圖》中，魯迅重點(diǎn)剖析綣萊娛親'’和郭巨埋兒”兩件事，揭示了古

書中所頌揚(yáng)的孝道的虛偽和殘忍。

第n卷（積累表達(dá)題，共57分）

三、積累與運(yùn)用。（17分）

17.（3分）下列各句中，沒有錯別字且加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.老師告訴我，讀書要心無旁、W（qi§而不舍。一篇篇優(yōu)美詩文讓我心弛神往，

它們是有靈氣的，是有力量的。

B.北京世界園藝博覽會上，中國館的錦繡如意”體現(xiàn)著悠（y6d久綿長的東方智

慧，而國外設(shè)計(jì)師打造的創(chuàng)意展園，也體現(xiàn)出東西交匯、古今融和。

C.不改變錯誤的認(rèn)知，便難有正確的信念；不清理心靈的污垢，便無法彰顯圣潔的

華彩；不則（tl除思想的槽柏，便不會擁有靈透的智慧。

D.浪是海的赤子，海是那浪的依托?！痹谧鎳趾霕氛轮?，每個(gè)人都是靈動的音符。

連綾（zuD每一次奮斗，匯聚每一點(diǎn)成績，不畏艱險(xiǎn)，開拓奮進(jìn)、久久為功，我們必將

書寫無愧于偉大時(shí)代的璀璨篇章。

18.（3分）下列句子中加點(diǎn)詞語使用錯誤的一項(xiàng)是（）

A.莊重的文化殿堂與紅火的節(jié)日民俗不期而遇，帶給人們別具一格的體驗(yàn)。

B.多些好高警遠(yuǎn)的執(zhí)著，穩(wěn)扎穩(wěn)打、善作善成，方能積小勝為大勝，達(dá)到既定目標(biāo)。

C.他不僅在寫什么”上學(xué)精罩慮地運(yùn)籌，而且在怎么寫”上苦心孤詣地經(jīng)營，這使

他的散文作品別具韻致和氣象。

D.實(shí)踐充分證明，小船經(jīng)不起風(fēng)浪，巨艦才能頂住驚濤駭浪，世界各國與其在190

多條小船上，不如同在一條大船上，共同擁有更美好的未來。

19.（3分）選出對下列病句的修改有誤的一項(xiàng)（）

A.隨著網(wǎng)絡(luò)通信、電子商務(wù)、智能制造的應(yīng)用和發(fā)展，使人們的生活發(fā)生了巨大的

變化。修改：刪掉隨著“或使”。

B.為了避免不再出現(xiàn)作業(yè)隨意化現(xiàn)象，學(xué)校建立了作業(yè)公示制度。修改：將避免”

改為防止”。

C.北京冬殘奧會以出色的賽事組織、完善的無障礙設(shè)施、人性化的服務(wù)，贏得了運(yùn)

動員、教練員和廣泛國際社會的贊譽(yù)。修改：將廣泛“放在贊譽(yù)”前。

D.十四五”規(guī)劃綱要為我國的發(fā)展描寫了宏偉藍(lán)圖，也吹響了青年逐夢新征程的時(shí)

代號角。修改：將箍寫“改為繪制

20.綜合性學(xué)習(xí)畢業(yè)在即，班級開展歲月如歌，暢想未來"主題班會活動。

（1）（2分）【致敬母?！炕顒又校銓⒋砣嗤瑢W(xué)向母校致敬。請仿照畫波浪線

的部分，在橫線處補(bǔ)寫一個(gè)句子，使之與上下文構(gòu)成語意連貫的排比句。

三年初中時(shí)光，豐富多彩的學(xué)校生活讓我們快樂成長。課堂上，.…孜孜以求-我們收

獲知.

遲：______________________________________________________________________________

______________________________________________________________;盒唱比賽，..齊心協(xié)

力，我們獲得佳績……愛的母校啊，您是我們揚(yáng)帆起航的港灣！

（2）（1分）【感恩老師】回顧三年來師生間相處的難忘時(shí)光，一位同學(xué)發(fā)表了一段

感言，其中有一處表達(dá)不夠得體，一處語言不夠簡明，請找出來并提出修改意見。

①老師，我清晰地記得：那次因和好友發(fā)生矛盾，我郁郁寡歡，是您開導(dǎo)我要豁達(dá)

開朗：②在我因成績下滑，迷惘沮喪的時(shí)候，是您讓我蒞臨辦公室，鼓勵我重拾信心：

③作文競賽中獲獎，您向我投來了贊許的目光，讓我心花怒放。④我相信，在您的教

誨下，我的面前將是光輝燦爛的無比光明的美好前景。⑤謝謝您，老師！

第句表達(dá)不得體，修改意見：。

第句語言不簡明，修改意見：O

（3）（1分）【祝福同學(xué)】三年同窗，一生情誼。分別在即，請為你最要好的同學(xué)小

A精心設(shè)計(jì)臨別贈言（30字以內(nèi)），表達(dá)你的美好祝福，并說明這樣設(shè)計(jì)的原因。

臨別贈言：O

設(shè)計(jì)原因：o

21.（40分）閱讀下面的文字，按要求寫作。

朱德在《回憶我的母親》里說：母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的

態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。”從長輩那里得到的教益讓我們受益終生。請

你給家人寫一封信，告訴他們，你從他們那里得到了教益。

要求：請以下面的文字為開頭：爸爸媽媽或其他家人），此時(shí)此刻我正參加人生中

一場重要的考試。人的成長就在一瞬間，而讀懂你，就在那一刻……信末署名為小南

瓜”；不得出現(xiàn)個(gè)人真實(shí)信息只名、校名等）；500字左右。

答案解析部分

1.D

2.B

3.C

4.（張仲景）善于治療疾病，特別精通醫(yī)方，于是在當(dāng)時(shí)獲得了很大的名聲。

這本書是張仲景）推究《素問熟論》的主要思想，并發(fā)揮伊尹《湯液》的（相關(guān)主張）

而寫成的。

5.D

6.①恨大雁無情”，不肯給自己帶來友人的消息。②借對大雁的埋怨，委婉表達(dá)友人

音訊不至的失落，抒發(fā)對友人的思念之情。

7.長河落日圓；千樹萬樹梨花開；春蠶到死絲方盡；有朋自遠(yuǎn)方來；落紅不是無情物；

化作春泥更護(hù)花

8.B

9