高考生物一輪復(fù)習(xí) 第十九章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)訓(xùn)練 新人教版

【創(chuàng)新方案】年高考生物一輪復(fù)習(xí)第十九章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)訓(xùn)練新人教版1．全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題出現(xiàn)的根源是人口增長(zhǎng)過(guò)快，我國(guó)控制人口增長(zhǎng)過(guò)快的措施是實(shí)行計(jì)劃生育，降低出生率。2．植被破壞是土地荒漠化的主要原因，也是引起全球氣候變化的原因之一。3．各種污染物經(jīng)河流和空氣進(jìn)入海洋，以及海洋運(yùn)輸時(shí)的石油泄漏和傾倒污染物等造成海洋污染。4．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次；生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。5．在原地對(duì)被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)和名勝風(fēng)景區(qū)等是就地保護(hù)的最有效措施。一、人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響[判斷正誤](1)由于實(shí)行計(jì)劃生育，我國(guó)人口已開(kāi)始緩慢下降。(×)(2)人口增長(zhǎng)過(guò)快，不但消耗大量自然資源，還加劇了對(duì)環(huán)境的污染，增加了治理的成本和難度。(√)(3)我國(guó)在控制人口增長(zhǎng)的同時(shí)，還應(yīng)加大保護(hù)資源和環(huán)境的力度。(√)(4)推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。(√)二、關(guān)注全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題[連線]三、保護(hù)生物多樣性1．生物多樣性的內(nèi)容(1)構(gòu)成：生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。(2)層次eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(基因多樣性,物種多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性))2．生物多樣性的價(jià)值[連線]eq\a\vs4\al([想一想])請(qǐng)從生物多樣性的價(jià)值方面分析，我們應(yīng)如何對(duì)待蒼蠅、蚊子等動(dòng)物？提示：應(yīng)控制其數(shù)量，但不能完全消滅。3．生物多樣性的保護(hù)[判斷正誤](1)保護(hù)生物多樣性就是禁止開(kāi)發(fā)利用。(×)(2)生物多樣性最有效的保護(hù)是就地保護(hù)。(√)(3)易地保護(hù)就是把大批野生動(dòng)物遷入動(dòng)物園、水族館等進(jìn)行保護(hù)。(×)(4)保護(hù)生物多樣性最核心的是基因多樣性的保護(hù)。(×)(5)建立精子庫(kù)、種子庫(kù)等可對(duì)瀕危物種進(jìn)行保護(hù)。(√)(6)保護(hù)生物多樣性，關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。(√)[知識(shí)體系構(gòu)建]①資源危機(jī)②環(huán)境危機(jī)③土地荒漠化④臭氧層破壞⑤間接價(jià)值⑥物種多樣性⑦易地保護(hù)人口增長(zhǎng)與全球性環(huán)境問(wèn)題(1)[·山東卷T27(1)]人口劇增帶來(lái)的嚴(yán)重后果有環(huán)境污染、資源短缺、生物多樣性降低、可耕地減少等。(√)(2)[·廣東卷T28(1)]近年來(lái)的研究發(fā)現(xiàn)油漆中的有機(jī)錫可釋放入海，該污染物通過(guò)食物鏈的富集可能對(duì)魚(yú)類、鳥(niǎo)類甚至人類造成危害。(√)(3)(·江蘇卷T24A)全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢(shì)，棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是重要原因。(√)(4)(·廣東卷T13D)目前氣象預(yù)報(bào)中有“紫外線指數(shù)”的內(nèi)容，造成地面紫外線照射增強(qiáng)的直接原因是臭氧層破壞。(√)(5)(·廣東卷T16B)要實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，應(yīng)使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲(chóng)害，保證糧食穩(wěn)產(chǎn)。(×)1．人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響解讀：從圖中可以看出人口增長(zhǎng)會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境帶來(lái)壓力。(1)人口增加，人類需求也不斷增加，為滿足衣食住行的要求和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使污染物的總量增大。大量工業(yè)、農(nóng)業(yè)廢棄物和生活垃圾排放到環(huán)境中，使植被破壞，生物多樣性銳減，影響了環(huán)境納污量以及對(duì)有毒、有害物質(zhì)的降解能力，進(jìn)一步加劇了環(huán)境污染，人類生存環(huán)境進(jìn)一步惡化。(2)人類的生存資源、土地資源、森林資源、能源都是有限的，過(guò)度利用使資源減少。2．環(huán)境污染的來(lái)源及后果3．水污染及其凈化[關(guān)鍵一點(diǎn)]解決水污染最有效的辦法就是減少排放。對(duì)不可避免產(chǎn)生的污水，要集中到處理廠進(jìn)行凈化。常用的方法有物理沉降過(guò)濾、化學(xué)反應(yīng)分解等，最符合生態(tài)學(xué)原理的是利用生物分解的辦法降解。4．土地荒漠化(1)原因：植被破壞是土地荒漠化的主要原因，如草原的過(guò)度放牧、草原植被破壞、有益動(dòng)物的大量減少、病蟲(chóng)害嚴(yán)重等，使草原植被退化，原始森林和三北防護(hù)林被破壞。(2)后果：沙塵暴遮天蔽日，毀壞力極強(qiáng)。(3)治理措施：合理利用和保護(hù)現(xiàn)有草原；部分地區(qū)退耕還林、還草；大力營(yíng)造草場(chǎng)、灌木林和防護(hù)林，以林護(hù)草、草林結(jié)合。高考地位本考點(diǎn)是高考的命題熱點(diǎn)，因與人類自身生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，在高考中出現(xiàn)頻率較高。多以選擇題形式考查命題角度(1)人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，如典例1；(2)酸雨、溫室效應(yīng)、環(huán)境污染等全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，如典例2。[典例1]下列關(guān)于我國(guó)人口增長(zhǎng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)，正確的是()A．我國(guó)現(xiàn)有的人口已經(jīng)超過(guò)了我國(guó)自然環(huán)境的人口環(huán)境容納量B．隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的各種消費(fèi)水平不斷提高，人口增長(zhǎng)會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成更大的壓力C．因自然資源豐富，人口增長(zhǎng)過(guò)快，消耗大量的自然資源并不影響生態(tài)環(huán)境D．人口快速增長(zhǎng)有利于解決我國(guó)在發(fā)展中遇到的困難和問(wèn)題[解析]選B環(huán)境容納量表示的是環(huán)境所允許的最大值。我國(guó)現(xiàn)有的人口并沒(méi)有超過(guò)我國(guó)自然環(huán)境的人口環(huán)境容納量。隨著人口的增長(zhǎng)，會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的環(huán)境問(wèn)題，如人均生存空間的減少、土地資源壓力、水資源壓力、能源危機(jī)、環(huán)境污染等，都不利于可持續(xù)發(fā)展。[典例2]我國(guó)東海多次發(fā)生赤潮，給海水養(yǎng)殖業(yè)帶來(lái)重大損失。從生態(tài)學(xué)角度分析，產(chǎn)生赤潮的原因是()A．大氣中的CO2增多B．工業(yè)和生活廢水大量排入海洋C．樹(shù)木的大量砍伐D．海洋石油的開(kāi)采[解析]選B赤潮是由于工業(yè)和生活廢水大量排入海洋，其中的有機(jī)物被分解為無(wú)機(jī)物，使N、P等元素含量過(guò)多，浮游生物大量繁殖，進(jìn)而引起其他生物死亡所致。生物多樣性及其保護(hù)(1)(·重慶卷T4D)眼睛退化的“盲魚(yú)”可作為進(jìn)化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性間接價(jià)值。(×)(2)(·福建卷T2C)生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其間接價(jià)值。(√)(3)(·江蘇卷T20B)克氏原螯蝦(小龍蝦)原產(chǎn)美洲，經(jīng)由日本引入南京地區(qū)后迅速擴(kuò)散，對(duì)農(nóng)田有一定危害，但成為餐桌上的美味，不屬于生物入侵。(×)(4)(·江蘇卷T24B)棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性。(×)(5)[·江蘇卷T27(1)]在植物園引種栽培紅豆杉的措施屬于易地保護(hù)。(√)(6)(·江蘇卷T20D)丹頂鶴在我國(guó)東北等地繁殖，遷徙到江蘇沿海灘涂越冬，在鹽城建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行就地保護(hù)(√)1．生物多樣性的三個(gè)層次2．生物多樣性的價(jià)值(1)直接價(jià)值eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(食用價(jià)值：如各種糧食、蔬菜、水果等,藥用價(jià)值：多種野生植物，如青蒿素；多種野生動(dòng)物，如鹿茸、蟬蛻等,工業(yè)原料：如蘆葦是造紙?jiān)?，霍霍巴提煉油?科研價(jià)值：生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜、家禽新品種不可缺少的基因庫(kù),藝術(shù)價(jià)值：陶冶情操，美化生活、藝術(shù)創(chuàng)作))(2)間接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)功能(也叫生態(tài)功能)。(3)潛在價(jià)值：大量野生生物的價(jià)值目前尚不清楚，但將來(lái)可能有重要作用，一旦這些野生生物從地球上消失，就無(wú)法再生。3．保護(hù)生物多樣性的措施(1)就地保護(hù)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(含義：在原地對(duì)被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建,立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等。,對(duì)象：主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和,珍稀瀕危動(dòng)植物的天然集中分布區(qū)等,意義：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施))(2)易(遷)地保護(hù)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(含義：把保護(hù)對(duì)象從原地遷出，在異地進(jìn),行專門保護(hù),對(duì)象：因生存條件不復(fù)存在，物種數(shù)量極少或難以找到配偶等,原因，生存和,繁衍受到嚴(yán)重威脅的物種))(3)利用生物技術(shù)保護(hù)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(建立精子庫(kù)、種子庫(kù)等，對(duì)瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù),人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等對(duì)珍稀瀕危物種進(jìn)行保護(hù))))(4)加強(qiáng)教育和法制管理。4．外來(lái)物種入侵(1)外來(lái)物種入侵就是某物種從它的原產(chǎn)地，通過(guò)非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過(guò)程。人們把在新侵入地造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失、對(duì)社會(huì)和生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重危害的外來(lái)種，特稱侵入種。(2)外來(lái)物種入侵的危害：破壞原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性或生態(tài)平衡。使原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性受到嚴(yán)重威脅，即引發(fā)生態(tài)危機(jī)。(3)侵入種引發(fā)生態(tài)危機(jī)的原因：占據(jù)空的生態(tài)位。如果遷入地環(huán)境條件適宜，侵入種由于缺少天敵的控制，傳播能力特別強(qiáng)，一旦傳入，能迅速傳播蔓延開(kāi)來(lái)，在短時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)種群的“J”型增長(zhǎng)。高考地位生物多樣性及其保護(hù)與人類生存和發(fā)展密切相關(guān)，以選擇題形式考查本考點(diǎn)內(nèi)容，在高考中頻繁出現(xiàn)命題角度(1)生物多樣性價(jià)值的類型，如典例3；(2)生物多樣性的保護(hù)，如典例4。[典例3]下列屬于生物多樣性間接價(jià)值的是()A．“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感B．野生生物相互依存、相互制約，共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C．科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理，研制了新型的導(dǎo)航儀D．生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫(kù)[解析]選B生物多樣性間接價(jià)值是指生物多樣性的生態(tài)功能，如森林和草地對(duì)水土保持作用、調(diào)節(jié)氣候等，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)具有重要的調(diào)節(jié)作用。[典例4]下列措施中符合生態(tài)學(xué)原理的是()A．只要保護(hù)好生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，就可以全面實(shí)現(xiàn)生物多樣性的保護(hù)B．設(shè)法提高以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以菌治蟲(chóng)的效率，盡量減少甚至不使用有害農(nóng)藥C．為控制外來(lái)物種入侵造成的嚴(yán)重災(zāi)害，也應(yīng)將其天敵共同引入D．人類可以改造環(huán)境，從而使人口數(shù)量超越環(huán)境容納量，以緩解人口壓力[解析]選B應(yīng)從基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)水平上實(shí)現(xiàn)生物多樣性的保護(hù)；控制外來(lái)物種入侵不能盲目引入其天敵，引種不當(dāng)會(huì)造成新的生態(tài)災(zāi)難；人口數(shù)量超越環(huán)境容納量會(huì)對(duì)環(huán)境造成較大的壓力，甚至引起環(huán)境的惡化。實(shí)驗(yàn)平臺(tái)—eq\x(引起水體富營(yíng)養(yǎng)化的因素)eq\a\vs4\al(,,)1．環(huán)境污染的類型及危害污染情況成因危害水體污染無(wú)機(jī)污染水中富含N、P營(yíng)養(yǎng)素湖泊中表現(xiàn)為水華，水體缺氧，水生生物大量死亡有機(jī)污染水中富含有機(jī)物異養(yǎng)生物繁殖使河水變黑發(fā)臭重金屬、農(nóng)藥污染重金屬、農(nóng)藥進(jìn)入食物鏈較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)濃度高大氣污染溫室效應(yīng)大氣中CO2過(guò)多氣溫升高、海平面上升有毒氣體大氣中SO2過(guò)多污染可引起酸雨，危害植物生長(zhǎng)海洋污染富營(yíng)養(yǎng)化生活污水、工業(yè)污水、石油泄露等污染物海洋中表現(xiàn)為赤潮2.水體富營(yíng)養(yǎng)化若表現(xiàn)在海洋中稱為赤潮，若表現(xiàn)在湖泊等淡水流域稱為水華，原理及過(guò)程如下：某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，在適宜的溫度、光照條件下放置一段時(shí)間，可得到的結(jié)論是()①甲、乙對(duì)照可驗(yàn)證水體富營(yíng)養(yǎng)化與水體中含大量的N、P等礦質(zhì)元素有關(guān)②甲、丙對(duì)照可驗(yàn)證生活污水導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化③乙、丙對(duì)照可驗(yàn)證生活污水中的有機(jī)質(zhì)被微生物降解后，產(chǎn)生大量的N、P等礦質(zhì)元素④甲、乙、丙對(duì)照可驗(yàn)證水體富營(yíng)養(yǎng)化與水體中含大量的N、P等礦質(zhì)元素有關(guān)，同理可推出②③正確。甲、乙、丙對(duì)照可知，生活污水的排放是水體富營(yíng)養(yǎng)化的唯一因素A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④[解析]選A由圖示信息可以看出，甲與乙、甲與丙、乙與丙的自變量分別為N、P等礦質(zhì)元素的有無(wú)，生活污水的有無(wú)和污染物的種類，所以甲、乙對(duì)照可驗(yàn)證水體富營(yíng)養(yǎng)化與水體中含大量的N、P等礦質(zhì)元素有關(guān)，同理可推出②③正確。甲、乙、丙對(duì)照，可知生活污水的排放和水體中含大量的N、P等礦質(zhì)元素都是富營(yíng)養(yǎng)化的因素。[高考隨堂體驗(yàn)]一、選擇題(每小題5分，共60分)1．(·遼寧雙基)每年的7月11日被定為“世界人口日”，人口問(wèn)題越來(lái)越受到國(guó)際社會(huì)的重視。下列有關(guān)人口增長(zhǎng)的敘述，正確的是()A．人類可以改造地球，人口可以不斷增長(zhǎng)B．人口劇增會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染和自然資源的嚴(yán)重破壞C．如果年齡組成屬于穩(wěn)定型，人口密度一定不變D．為了使人類與社會(huì)和諧發(fā)展，要控制人口成為負(fù)增長(zhǎng)解析：選B世界人口的環(huán)境容納量是有限的，人口不可能不斷增長(zhǎng)；人口劇增對(duì)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)產(chǎn)生了沉重的壓力，如耕地減少、環(huán)境污染、水資源短缺等；年齡組成只是起到預(yù)測(cè)人口數(shù)量的作用，人口增長(zhǎng)還受戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、人口政策等多方面因素的影響；控制人口增長(zhǎng)并不是要使其成為負(fù)增長(zhǎng)。2．(·江蘇高考)長(zhǎng)在路邊的小草一般不會(huì)引起人們的特別關(guān)注，從保護(hù)生物多樣性的角度來(lái)看，它卻有其存在的價(jià)值，但不包括()A．它屬于該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者B．它對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)中其他種群的生存有利無(wú)害C．它可能含有對(duì)人類有重要價(jià)值的基因D．它可能為某種害蟲(chóng)的天敵提高棲息地解析：選B小草為生產(chǎn)者，具有間接價(jià)值。小草的生長(zhǎng)對(duì)和它具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的種群不利。小草不知道的基因價(jià)值屬于潛在價(jià)值。小草為害蟲(chóng)天敵提供棲息地，屬于間接價(jià)值。3．(·黃山模擬)造成我國(guó)野生生物資源減少的主要原因是()A．生存斗爭(zhēng)的激烈化 B．物種退化C．外來(lái)物種的入侵 D．生存環(huán)境的改變和破壞解析：選D生物資源的減少，最主要的原因是野生生物賴以生存的環(huán)境遭到了破壞。4．(·兗州模擬)大型水利工程在很大程度上要改變當(dāng)?shù)卦猩鷳B(tài)環(huán)境，對(duì)生物的生存與發(fā)展造成一定的影響。下列敘述不正確的是()A．可能使