教書育人楷模評選事跡不少于500字怎么寫10篇

教書育人楷模評選事跡不少于500字怎么寫10篇教書育人楷模評比事跡不少于500字怎么寫？在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不行避開地會接觸到事跡吧,事跡以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達方式。下面是我細心收集的關(guān)于教書育人楷模評比事跡不少于500字的內(nèi)容，歡迎參考借鑒。

教書育人楷模評比事跡不少于500字【篇1】

__：桃李滿天下春暉遍四方

尺講臺守初心，四季耕耘育桃李。從教二十七年，奮戰(zhàn)高三教學(xué)十五載，十幾名同學(xué)榮錄北大、清華。他始終以責(zé)任堅守，以喜愛進取，為每一位學(xué)子點亮奮進逐夢的燈塔，他是公安縣第一中學(xué)老師——__。

__正給考試成果突出的同學(xué)們頒發(fā)自己定制的“獎盤”，來鼓舞孩子們再接再勵，這是他所帶班級始終以來的傳統(tǒng)。1996年，高校畢業(yè)后，__從科任老師到班主任，27年里，他奉行著“教學(xué)相長”的理念，認為“教書育人是老師和同學(xué)取得共鳴與契合的過程”，因此在“備教輔改考”上，容不得一丁點馬虎。

教育要創(chuàng)新，首先是老師教育教學(xué)觀念的創(chuàng)新。__深知這一點，他樂觀探究提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)自覺參加學(xué)習(xí)的意識，“笑語不斷”是__課堂的真實寫照，“創(chuàng)設(shè)情境、課堂表演、競賽爭先”等多種“激趣教學(xué)法”的實踐教學(xué)，使得課堂上同學(xué)的參加度提高、互動性增加，真正做到了讓同學(xué)樂學(xué)，善學(xué)，多學(xué)。

__總說，對于一個班級而言，同學(xué)可能只是幾非常之一，但是對每一個家庭而言，他就是百分之百，所以不能放棄任何一個同學(xué)，要從思想上進行引領(lǐng)，教會他們不因一時得失而轉(zhuǎn)變心緒，要辯證地看待問題，亦要以從容的心態(tài)面對人生。

分層教學(xué)、主動引導(dǎo)、查漏補缺、正向開導(dǎo)……__主見讓同學(xué)們內(nèi)化專業(yè)學(xué)問，以應(yīng)對多變的學(xué)科考察方式。他堅信，用匠心傳遞教育，才會使得教育更有溫度，教學(xué)更有力氣。

教書育人楷模評比事跡不少于500字【篇2】

“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂開播前，湖南省常德市市民__和上學(xué)校的女兒守候在電視機旁?！皼]想到思政課能這么好看!”

課堂設(shè)在演播室，教案是聲光電打造的“3D大片”，授課嘉賓曾有袁隆平、鐘南山……這是湖南省“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂總班主任郭曉芳創(chuàng)新打造的高精尖思政大課，累計學(xué)習(xí)人次超過12億。

郭曉芳猶記初創(chuàng)時的艱辛。2022年11月，郭曉芳所在的長沙市芙蓉區(qū)育英學(xué)校被確定為首批基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校授課校，她主動報名，通過網(wǎng)絡(luò)為偏遠山村同學(xué)授課。首次“觸網(wǎng)”后，郭曉芳萌發(fā)了讓更多孩子通過網(wǎng)絡(luò)愛上思政課的想法。

沒有教材，沒有課程體系，沒有教輔材料，沒有面對面談心……作為完全創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)思政課，講什么，誰來講，一系列問題曾縈繞在郭曉芳心頭。

講什么——“大思政，活教材，要善用千萬人民所譜寫的時代篇章?！惫鶗苑歼x擇突破學(xué)科界限，每堂課圍繞一個主題，融合思政、德育、心理、平安、法治、科技、文化等內(nèi)容，設(shè)計多層次、多場景、多角度的全新課程。

誰來講——“中學(xué)校生喜愛怎樣的偶像?我們又該為他們樹立怎樣的偶像?”郭曉芳選擇將名家請進課堂，讓他們成為廣闊中學(xué)校生心目中的“偶像”。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程總設(shè)計師楊長風(fēng)、“嫦娥五號”探測器系統(tǒng)總設(shè)計師楊孟飛等，相繼走進網(wǎng)絡(luò)大課堂，為千萬名中學(xué)校生傳道授業(yè)解惑。

“我想帶給同學(xué)的課堂，絕不局限于某一門特定的學(xué)科，而是將家事、國事、天下事融于其中?！惫鶗苑颊f，抱負、信念、價值觀的熏陶也拘束其中。

教書育人楷模評比事跡不少于500字【篇3】

“我的專業(yè)是哲學(xué)，但我的事業(yè)是討論和講授馬克思主義哲學(xué)?！边@是吉林高校教授__常掛在嘴邊的一句話。

馬克思是__最崇拜的人。從中學(xué)時代他就開頭閱讀《回憶馬克思恩格斯》《馬克思恩格斯全集》等書籍，他盼望自己能像馬克思那樣，“為全人類而工作”。

40載教書育人，__始終把培育“人”當作自己的“終身大事”。無論給本科生、討論生上課，還是講座、報告，他都會針對不同受眾仔細預(yù)備。2022年暑期開學(xué)，學(xué)校為本科生新開設(shè)了一門課。上課前，__仔細地請教帶班老師，“這些本科生都上過什么課，學(xué)過什么內(nèi)容，怎樣講才會有針對性”。

教書育人的前提是自己先做好學(xué)問。在__看來，做學(xué)問，就要“沒日沒夜”，就要“跟自己較勁”。

恩格斯說：“一個民族要想站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維。”為了講好“理論思維”這門課，__做足預(yù)備，一學(xué)期下來，瘦了10多斤。課講完了，《學(xué)術(shù)討論的理論思維》這本書也寫成了。

“許多時候，自己讀明白了，想明白了，說明白了，但最終卻寫不明白”，著述和做學(xué)問就是極其困難地跟自己較勁的過程。

十年磨劍，凳子坐冷。__日復(fù)一日，年復(fù)一年地跟自己較著勁。他寫的《哲學(xué)通論》經(jīng)過十余次再版，已成為全國高校通識課教育的經(jīng)典教材，為思想政治教育和社會科學(xué)普及作出了重要貢獻。

教書育人楷模評比事跡不少于500字【篇4】

8月15日，2023年泉城最美老師暨濟南市教書育人楷模發(fā)布儀式進行，山東省試驗中學(xué)老師__榮獲濟南市教書育人楷模。然而，頒獎儀式上卻沒有他的身影，由同事代為領(lǐng)獎。他本人則已奔赴甘肅支教。在這次缺席的背后，是一位老老師關(guān)于“情懷”與“抱負”的故事。

作為堅守講臺25年的老老師，__堅信“陪伴是最長情的告白”。他用自己的砥礪奮斗為同學(xué)樹立最樸實的榜樣，同事們和他在一起也總能感受到踏實與暖和。2022年的夏天，__樂觀響應(yīng)號召，來到了甘肅省東鄉(xiāng)自治縣河灘鎮(zhèn)，成為了一名光榮的援甘老師，開啟了教育人生的新篇章。在東鄉(xiāng)，他挨家挨戶走訪，為同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活問題;他手把手地教育，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;他把教學(xué)閱歷傾囊相授，被老師們贊揚為“問不倒”的“萬寶囊”。短短一年的時間，同學(xué)的眼中散發(fā)出了求知的光，老師的教研有了更扎實的基礎(chǔ)，張老師的努力也獲得了認可，被授予濟南市教書育人楷模。可在頒獎這天，正逢開學(xué)前緊急的籌備階段，作為新高三班級副主任，張慶國毅然放棄了現(xiàn)場領(lǐng)獎的機會，選擇了回到甘肅，奔向了那個等著他的地方。雖未能親臨頒獎現(xiàn)場，可他已經(jīng)用行動踐行了責(zé)任與擔(dān)當。

“白日不處處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！弊８_猶如苔花一樣在三尺講臺連續(xù)盎然綻放，為同學(xué)的成長增值賦能，讓濟南教育的閱歷和成果在甘肅閃光。

教書育人楷模評比事跡不少于500字【篇5】

青春在支教的路上綻放——葉__老師支教事跡

從2022年9月到2021年7月，在這一年的時間里，每天的兩聲“葉老師好”與“葉老師再見”，承載著石塘學(xué)校全體師生對南寧市桂雅路學(xué)校葉__老師深厚的情意和依戀之情。葉__老師到南寧市青秀區(qū)伶俐鎮(zhèn)石塘學(xué)校支教后，工作兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡職做好本職工作。如同一股新生力氣，為石塘學(xué)校增加了光榮和活力。他敬業(yè)愛崗，有很強的責(zé)任心。為了提高四班級數(shù)學(xué)成果，他每周星期五都會犧牲午休時間為孩子們培優(yōu)補差，自費為同學(xué)再網(wǎng)購教輔資料，鼓舞同學(xué)多學(xué)多思，在葉老師的培育下，石塘學(xué)校四班級數(shù)學(xué)平均成果由第一個學(xué)期的54分提高到其次個學(xué)期的63分，進步明顯。葉__老師在石塘學(xué)校期間，還勝利主持了2022年秋季運動會和2021年兒童節(jié)文藝演出。

他喜愛同學(xué)，關(guān)懷每一位同學(xué)，對班里的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛有加。他除了每天完成自己的教學(xué)任務(wù)外，還利用每天下午放學(xué)后的時間對同學(xué)進行家訪，全班31人無一人漏過，得到家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認同和點贊。當他走訪到四班級同學(xué)李貴樓家時，得知他是一位單親留守兒童，目前由堂大伯幫撫養(yǎng)，媽媽外出打工，一年到頭難得母子團聚一回，葉老師自費買了一套南寧市中學(xué)校生運動校服送給他，鼓舞他努力讀書，做一名好同學(xué)。當他到留守兒童雷睿琴家中走訪時，發(fā)覺她的爺爺奶奶下地干活尚未回家，立即為姐弟倆做晚飯。讓她們先把肚子填飽再寫作業(yè)。當他走訪到莫武祖家時，發(fā)覺這個孩子家境不夠富裕，又與王奐老師自費為他購買了一雙運動鞋

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，忘不了葉老師在學(xué)校畫展走廊勞碌的身影，忘不了葉老師在六(1)班上美術(shù)課和音樂課那布滿磁性的聲音和親切的笑容，忘不了在冬日的晨光中葉老師和小伴侶一起晨跑和嬉戲的歡聲笑語，忘不了每周一升旗活動中你親自培育儀仗隊給全體師生留下的莊重和崇敬

尊敬的葉__老師即將離開石塘學(xué)校，回到南寧市桂雅路學(xué)校任教，你在石塘學(xué)校支教活動將化作漂亮的回憶，珍藏于石塘學(xué)校全體師生的心中!

教書育人楷模評比事跡不少于500字【篇6】

__，女，本科學(xué)歷，2022年畢業(yè)至今在伊金霍洛旗新廟學(xué)校任職，一級老師，德育副校長，擔(dān)當一班級(2)班班主任、語文老師。“把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件簡潔的事做好，就是不簡潔”是她踐行的箴言。7年來，她喜愛黨的教育事業(yè)，喜愛同學(xué)，一心撲在工作上，恪盡職守，任勞任怨，甘于奉獻，嚴格履行老師職責(zé)，深受同學(xué)寵愛、同行認可。

一、悉心從教。

踏入工作崗位后的她,始終對自己嚴格要求，努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。她常說，既然選擇了老師這個職業(yè)，就要盡職盡責(zé)，上好每一堂課，不求回報。在教學(xué)工作中，她精益求精，踏踏實實，并用課改理念來豐富課堂教學(xué)，調(diào)動每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，使每一個同學(xué)都嘗到勝利的喜悅。

二、盡職盡責(zé)。

作為新廟學(xué)校德育平安負責(zé)人，她樂觀投入學(xué)校新型冠狀病毒的防控工作，落實工作。接到上級通知后，馬上根據(jù)指示，部署相關(guān)工作，未有半分拖延。為保障廣闊師生職工身體健康和生命平安、維護正常的生活秩序和教學(xué)秩序，她結(jié)合新廟學(xué)校實際狀況制定了《新廟學(xué)校兩案兩圖八制度》等一系列保障師生職工健康、平安的方案制度。在德育管理中，創(chuàng)新思路以落實常規(guī)工作為中心，在她的探究下，新廟學(xué)校的德育實踐活動課程獲得了旗級德育優(yōu)秀成果單項獎。作為班主任，她始終認為德育工作應(yīng)緊密協(xié)作學(xué)校教學(xué)工作，落實學(xué)校班級日常管理常規(guī)，貫徹“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的育人理念，深化開展各項德育工作。這幾年她也取得了一些成果：2022年被評為“全旗優(yōu)秀少先隊中隊輔導(dǎo)員”，2022年榮獲“市級溫馨教室暨市級先進班集體”榮譽稱號和“旗級優(yōu)秀導(dǎo)師”榮譽稱號，2022年榮獲伊金霍洛旗教體系統(tǒng)“三八紅旗手”榮譽稱號。

近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。要想在教育教學(xué)方面做出更大的成果，讓同學(xué)飛得更高更遠，只有撲下身子，把每一件平凡的事做好，并且不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，就肯定能在平凡的崗位上取得更大的成果。面對已取得的成果，她不會停步，決心把自己的青春和熱血無私地奉獻給教育事業(yè)!

教書育人楷模評比事跡不少于500字【篇7】

日前，在安徽省碭山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟學(xué)校，一座嶄新的教學(xué)樓已經(jīng)拔地而起，這里的師生告知記者，要是沒有查老師，在當?shù)匾虢ㄟ@樣一座美麗的教學(xué)樓，只能是一個夢。

查老師是上海市一名一般的共產(chǎn)黨員，1998年，她辦理了提前退休手續(xù)后，主動來到條件艱苦的安徽省碭山縣曹莊鎮(zhèn)，成了魏廟學(xué)校唯一一名不拿一分錢工資的編外老師。碭山縣地處安徽、河南、山東三省交界，經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，師的資力氣嚴峻不足。在查老師到魏廟學(xué)校不久，她接手班級的47名同學(xué)在全校的考試中有30多人不及格，平均成果只有16分，許多人連自己的名字都不會寫。查老師利用課余時間拖著受過傷的病腿，逐一到同學(xué)家家訪，給每一名同學(xué)都制定出詳細的學(xué)習(xí)方案。一節(jié)一般的語文課，她往往要預(yù)備七、八種講解方案，備課經(jīng)常要到夜里兩三點鐘。當年期末考試，查老師所在班級的語文平均成果破紀錄的達到了91.87分，名列全鎮(zhèn)第一，并在次后全鎮(zhèn)連續(xù)三年的統(tǒng)考中保持第一。查老師班上有一個叫__的同學(xué)，由于家里窮，沒錢交學(xué)費，就一個人跑到外地打工去了。查老師知道后，替她交付了學(xué)費，并和其他老師一道關(guān)心她家解決實際困難，使掉隊的小燕重新又飛回到學(xué)校。

__的家長說：俺家荷燕上初三了，要不是查老師關(guān)心，這個學(xué)也上不起，俺特別感謝查老師。

查老師無私奉獻的事跡，感動了安徽群眾，也感動了上海市民，社會各界紛紛伸出救濟之手，關(guān)心魏廟學(xué)校蓋起了寬敞光明的教學(xué)大樓。離開上海到碭山執(zhí)教的三年多來，查老師無論家里遇到什么困難，都始終把全部身心放在魏廟學(xué)校、放在同學(xué)身上。這里的孩子們除了管查老師叫查老師外，還親切的喊她“查媽媽”，在查老師聽來，這是孩子們對她最好的褒獎。去年10月份，查老師因病要回上海治療，班里的孩子不知道查老師這一走要多長時間，追著她的車舍不得她走，同學(xué)們哭了一路，查老師也哭了一路。

碭山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟學(xué)校老師查老師說：前段時間回上海眼睛動手術(shù)，不知道為什么，在手術(shù)臺上我想的還是我的同學(xué)。再有20年多年，我就是70歲了，我的同學(xué)也30多歲了，作為我個人來說，我不盼望我的同學(xué)能記住我，我也不盼望能得到任何孩子的回報，我只盼望這些孩子，將來能夠成為對社會有用的人，這是我最大的心愿。

教書育人楷模評比事跡不少于500字【篇8】

__，男，1987年畢業(yè)于南京師范高?；瘜W(xué)系，現(xiàn)任江蘇省__中學(xué)副校長，分管學(xué)校教學(xué)、藝術(shù)、體育工作。1996年評為無錫市師德高尚好園丁，__年評為濱湖區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，__年無錫市學(xué)問型職工標兵，__年成為無錫市名師。

從教二十多年，始終致力于化學(xué)學(xué)科教學(xué)與討論和學(xué)校教育管理工作。長期分管學(xué)校教學(xué)，不斷創(chuàng)新，為構(gòu)建完整的課程體系，滿意不同同學(xué)的愛好、愛好和特長，開發(fā)了二十多門校本選修課程，并與老師一起編制了《太高心泉》《古代詩歌觀賞》《三門球運動》等八本校本選修教材。探究課堂教學(xué)改革，結(jié)合本校實際，實施“三單·六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式，提倡同學(xué)的自主學(xué)習(xí)，合作探究，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大幅提高，近幾年高二學(xué)業(yè)水平測試一次性合格率均超99%，__年高考，各科教學(xué)成果均分顯著提高，本二進線出口進口比高達151%。

不斷探究建設(shè)學(xué)校藝術(shù)教育特色品牌，并樂觀推廣和普及。首次實行藝術(shù)專業(yè)老師“掛牌上課”，推行師生雙選，既滿意同學(xué)的需求自主選擇老師，又大大增加老師的責(zé)任心，提高老師的教學(xué)水平，收到良好效果。

同時指導(dǎo)藝術(shù)組老師依據(jù)教學(xué)大綱，自編教材，實施專業(yè)課教學(xué)。并開展各類藝術(shù)愛好小組、書法、素描、大合唱等。學(xué)校近年來有二千多人次在國際國內(nèi)書畫競賽中獲獎，學(xué)校大合唱曾獲全國中學(xué)校合唱競賽一等獎。學(xué)校也評為江蘇省首批藝術(shù)特色學(xué)校。藝術(shù)高考本科進線率歷年超90%，更有一批被中央美院、中國美院、上海音樂學(xué)院等國內(nèi)頂尖藝術(shù)高校錄用。

分管體育工作，注意同學(xué)的身體素養(yǎng)和運動技能的培育，于__年領(lǐng)先實行選課制，試行同學(xué)選項教學(xué)，打破教學(xué)行政班。開展各項體育愛好活動，成為無錫市體育傳統(tǒng)學(xué)校。三門球運動是學(xué)校特色多次參與省三門球競賽，曾獲男子第一名，女子第三名，學(xué)校衰弱操隊參與無錫市衰弱操競賽一等獎，乒乓球隊曾獲無錫市男子團體冠軍女子第四名，濱湖區(qū)中同學(xué)田徑運動會始終蟬聯(lián)團體總分第一名。

有扎實的專業(yè)功底和很強的科研力量，是學(xué)校多項省市級課題的領(lǐng)題人和主要參加者，先后有八十多篇教育教學(xué)論文在省市級報刊、雜志上發(fā)表并主編參編五本化學(xué)教輔用書。指導(dǎo)同學(xué)參與省奧林匹克化學(xué)競賽，連續(xù)多年，多人次獲二等、三等獎。

教書育人楷模評比事跡不少于500字【篇9】

__，男，漢族，中共黨員，現(xiàn)任東勝區(qū)學(xué)苑學(xué)校德育副校長，數(shù)學(xué)老師，從教7年來，始終悄悄耕耘在教學(xué)一線，刻苦專研，潛心育人。曾獲鄂爾多斯市教學(xué)基本功大賽一等獎、東勝區(qū)青年老師基本功大賽一等獎、東勝區(qū)教育信息化應(yīng)用典型案例大賽二等獎、東勝區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員志愿者、東勝區(qū)優(yōu)秀教體工等榮譽稱號。

業(yè)務(wù)立身肯鉆研，師徒結(jié)對傳幫帶

在參與工作的短短幾年時間里，他喜愛討論教材與教法，始終把課堂作為自己的主陣地，仔細把握每一次的學(xué)習(xí)機會努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，2022年自己有幸參與“千課萬人”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這次學(xué)習(xí)對他有了很大的影響，聽了眾多名師才智的碰撞，更加開闊了他對于數(shù)學(xué)教育的眼界，對于教學(xué)方法的探究也有了他自己的方向和目標，逐步開頭探究“學(xué)習(xí)單”的設(shè)計，這樣一做就是三年，每節(jié)課都仔細備課，課前設(shè)計好導(dǎo)學(xué)案，課上同學(xué)根據(jù)導(dǎo)學(xué)案進行自主學(xué)習(xí)，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量。共設(shè)計制作230多課時的導(dǎo)學(xué)案，效果顯著。充分利用自己的零碎時間，制作學(xué)校四五六班級數(shù)學(xué)學(xué)問點思維導(dǎo)圖供同學(xué)復(fù)習(xí)使用，同時梳理學(xué)問前后之間的關(guān)系，努力提升自己的專業(yè)力量。

課前習(xí)慣于和組內(nèi)的年輕老師進行溝通，講教材重難點、說同學(xué)易錯點、想突破重難點的方法和策略，資源共享，將他的備課資源毫不保留的給組內(nèi)年輕老師，帶領(lǐng)著年輕老師共同進步。

身先士卒做表率，不言辛苦沖在前

除了教學(xué)工作以外，他還擔(dān)當學(xué)校行政工作，分管德育與平安，作為德育工，他始終認為自己應(yīng)當做在前，學(xué)校的大小活動從前期策劃到后期執(zhí)行他總是親力親為，仔細把關(guān)，在工作中逐步積累閱歷，大膽創(chuàng)新。他從不計較個人得失，他認為學(xué)校的工作是一盤棋，各部門處室之間無論如何劃分都會存在交叉，都是為教育教學(xué)而服務(wù)，遇到事主動擔(dān)當，不推脫，講求協(xié)作是他的工作作風(fēng)。疫情期間，他每天負責(zé)同學(xué)健康及出行狀況的.匯總工作。在校長的指導(dǎo)下，制作各類圖表、落實各項制度，疫情防控工作扎實開展，成效顯著。平安工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)和保障，他始終堅持平安為首的理念，時時到處講平安，建立學(xué)校平安工作體系，推動網(wǎng)格化管理，扎實抓平安教育，老師及同學(xué)的平安意識普遍提升，平安事故零發(fā)生。

“行遠自邇，篤行不怠”這是他的價值追求，繁雜的工作給他帶來了挑戰(zhàn)的同時，更帶來了滿滿的收獲，作為一名黨員老師，他嚴于律己、以滿腔的熱忱奉獻在教育教學(xué)第一線，信任他肯定會在日后的工作中__，砥礪前行!

教書育人楷模評比事跡不少于500字【篇10】

___，自__年參與工作以來，我始終在百塔學(xué)校任教，學(xué)校遠離市區(qū)，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里，不畏寒冷酷暑，早出晚歸，把青春和才智奉獻給了農(nóng)村教育。我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，深知農(nóng)村人生活的艱辛，農(nóng)村的孩子更需要辛勤耕耘的老師，所以，我選擇農(nóng)村老師這個職業(yè)，我無怨無悔!

多年來，我始終從事數(shù)學(xué)教學(xué)，艱苦的從教條件使我勤奮好學(xué)，從不放過任何一個學(xué)習(xí)機會。近幾年，我始終堅持參與市，區(qū)數(shù)學(xué)教研組的教