2.2-人體神經(jīng)調(diào)節(jié)第二課時

1、神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能單位是什么？其結構和功能如何？2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么？有哪兩類？3、反射的結構基礎？包括哪幾部分？結構不完整產(chǎn)生的反應叫反射嗎？

4、興奮在神經(jīng)纖維上傳導的形式是什么？5、在靜息狀態(tài)時，細胞膜兩側的電位是如何分布的？靜息電位如何產(chǎn)生的？6、當興奮時，在興奮區(qū)細胞膜內(nèi)外兩側的電位發(fā)生了哪些變化？動作電位產(chǎn)生的原因？7、興奮區(qū)域與未興奮區(qū)域存在______________

這樣就形成了_____________8、電流方向在膜外由____________流向__________

在膜內(nèi)由_______________流向_____________9、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導特點：_____________速度_____

細胞體樹突軸突神經(jīng)元突起神經(jīng)纖維神經(jīng)末梢神經(jīng)元的結構：生物必修3興奮在神經(jīng)纖維上（即一個神經(jīng)元）的傳導Na+（多）K+（多）1、靜息狀態(tài)：外正內(nèi)負生物必修32、興奮狀態(tài)：Na+外負內(nèi)正生物必修3--++--++++-++--++--------------++++++++++3、傳導過程：雙向傳導未興奮部位局部電流未興奮部位興奮

部位神經(jīng)沖動生物必修3生物必修3反射弧的組成：（四）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞：突觸小體突觸小泡神經(jīng)遞質樹突或細胞體突觸前膜突觸間隙突觸后膜突觸1、傳遞結構：突觸線粒體生物必修3（2）傳遞過程：單向傳遞電信號化學信號電信號產(chǎn)生興奮或抑制神經(jīng)遞質-----你了解多少?（1）.產(chǎn)生（2）.分泌結構（3）.受體（4）.種類（5）.作用主要與高爾基體、線粒體有關突觸前膜突觸后膜上糖蛋白按功能分為兩種使后膜興奮或抑制作用后被分解（6）.去向返回興奮在神經(jīng)元之間的傳遞小結拓展

1、刺激下圖中的C點時，可以測到電位變化的有__________點。練習ABCDEB、D、E⑤①②③④2、觀察下面反射弧的模式圖，回答問題：（1）說出圖中①-⑤的名稱。（2）圖中A被稱為________，當興奮通過A時，其信號的形式為________→_________→________。（3）假設⑤是一塊肌肉，現(xiàn)切斷a處，分別用閾值以上的電流刺激II、III兩處，則發(fā)生的情況是：刺激II處，肌肉_______，刺激III處，肌肉________。A電信號化學信號電信號突觸aⅢⅠⅡ收縮無反應生物必修3（五）人腦的高級功能1、腦的組成：大腦小腦腦干生物必修32、腦的功能：腦干：有許多重要的生命活動中樞。如心血管中樞、呼吸中樞等。小腦：重要的運動調(diào)節(jié)中樞。大腦：高級神經(jīng)活動的結構基礎。生物必修3（寫、說）（聽、讀）（1）大腦皮層上的神經(jīng)中樞：生物必修3書寫性語言中樞運動性語言中樞視覺性語言中樞聽覺性語言中樞W區(qū)V區(qū)S區(qū)H區(qū)（2）大腦皮層上的語言中樞：（失寫癥）（運動性失語癥）（聽覺性失語癥）（失讀癥）生物必修3（3）思維和語言的物質基礎人具有特有的語言中樞。大腦皮層內(nèi)有極大量的的神經(jīng)元且具有復雜性的聯(lián)系。1生物必修3思考人體穩(wěn)態(tài)的維持主要依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)，同時也受激素調(diào)節(jié)。激素是一種化學物質，那么在人體內(nèi)，是否存在其他的化學物質也能對人體的穩(wěn)態(tài)進行調(diào)節(jié)呢？二、人體的激素調(diào)節(jié)生物必修3當你在賽跑時，為什么呼吸會加快？骨骼肌細胞劇烈運

動，產(chǎn)生大量CO2血液中CO2含量升高CO2刺激呼吸中樞促使呼吸活動增

強，增加通氣量加快對CO2的清除想一想：生物必修3（一）體液調(diào)節(jié)：是指某些化學物質，如激素、CO2

、H+等，通過體液的運輸而對人體生理活動所進行的調(diào)節(jié)稱為體液調(diào)節(jié)。

1、激素：由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細胞分泌的高效生物活性物質，經(jīng)血液或組織液傳輸而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。（二）激素調(diào)節(jié)生物必修32、人體主要激素種類和生理作用：抗利尿激素：調(diào)節(jié)水平衡、血壓。多種促激素釋放激素：調(diào)節(jié)內(nèi)分泌等重要的生理過程。生長激素：多種促激素：垂

體促進蛋白質合成，促進生長。控制其他相應內(nèi)分泌腺的活動。甲狀腺激素：促進代謝活動和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。胸

腺促進T淋巴細胞的發(fā)育，

增強T淋巴細胞的功能。甲狀腺胸腺激素：下丘腦生物必修32、人體主要激素種類和生理作用：腎上腺腎上腺激素：參與機體的應激反應和體溫調(diào)節(jié)等多項生命活動。胰島胰島素

胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖代謝平衡促進女性生殖器官的發(fā)育、卵子的發(fā)育和排卵，激發(fā)并維持女性第二性征。睪丸卵巢促進男性生殖器官的發(fā)育、精子的生成，激發(fā)并維持男性第二性征。雌激素等：雄激素：生物必修3垂體甲狀腺下丘腦寒冷、緊張等（+）（+）（-）（-）——負反饋調(diào)節(jié)3、甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)促甲狀腺激素（+）促甲狀腺激素釋放激素（+）甲狀腺激素（+）生物必修3三、神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關系1、區(qū)別：比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)作用途徑反應速度作用范圍作用時間較緩慢較廣范較長迅速準確、比較局限短暫反射弧體液運輸生物必修322、聯(lián)系：（1）下丘腦的一些神經(jīng)細胞能分泌激素，既具有內(nèi)分泌細胞的功能，又保持著典型神經(jīng)細胞的功能。內(nèi)分泌腺的分泌活動受神經(jīng)系統(tǒng)的支配；內(nèi)分泌腺分泌的激素反過來可以影響神經(jīng)系統(tǒng)。（2）相互影響生物必修3脊

髓腦返回大腦皮層灰質白質生物必修3返回生物必修3返回興奮在神經(jīng)元之間的傳遞如：消化腺、汗腺、皮脂腺等。內(nèi)分泌腺外分泌腺返回如：胰島、甲狀腺、垂體等。生物必修3侏儒癥人在幼年時生長激素分泌不足則患此癥。返回巨人癥人在幼年時生長激素分泌過多則患此癥。生物必修3探究甲狀腺激素的作用材料用具：

3個玻璃缸，河水，新鮮水草30只生長狀態(tài)一致的蝌蚪甲狀腺激素制劑，甲狀腺抑制劑坐標紙等。實驗設計生物必修3實驗步驟：2000mL河水2000mL河水2000mL河水123每天換水1/2每天換水1/2每天換水1/2甲狀腺抑制劑5mg（不加）2、123甲狀腺激素5mg1、適量新鮮水草適量新鮮水草適量新鮮水草10只蝌蚪10只蝌蚪10只蝌蚪生物必修33、觀察和記錄（20d）1234.結果