2024年平邑中小學(xué)教師招聘真題

2/2收集整理，僅供參考2024年平邑縣中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（）。A.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶥.只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)C.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度D.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致【答案】：B2.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是（）。A.教學(xué)內(nèi)容B.教學(xué)原則C.教學(xué)任務(wù)D.教學(xué)規(guī)律【答案】：C3.“親其師、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德情感D.道德動(dòng)機(jī)【答案】：C4.在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評(píng)估，或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進(jìn)行的教學(xué)評(píng)價(jià)屬于（）。A.診斷性評(píng)價(jià)B.配置性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)【答案】：D5.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.王守仁C.朱熹D.韓愈【答案】：B6.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）。A.從眾B.群體凝聚C.集體觀念D.服從大局【答案】：A7.認(rèn)為智力的內(nèi)部構(gòu)成涉及元成分、操作成分和知識(shí)獲取成分的心理學(xué)家是（）。A.提出三元智力理論的斯騰伯格B.提出PASS模型的達(dá)斯C.提出多元智力理論的加德納D.提出智力群因素論的瑟斯頓【答案】：A8.第一個(gè)系統(tǒng)論述教育心理學(xué)并被稱(chēng)為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是（）。A.桑代克B.奧蘇伯爾C.巴甫洛夫D.皮亞杰【答案】：A9.同事之間溝通講話時(shí)的錯(cuò)誤做法是（）。A.常?；仡^看B.不要到講話角落C.不要講話就關(guān)門(mén)D.不要壓低你的聲音【答案】：A10.美國(guó)教育心理學(xué)家、認(rèn)知心理學(xué)家杰羅姆·布魯納對(duì)認(rèn)知過(guò)程進(jìn)行過(guò)大量研究，提倡讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立工作，自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題并掌握原理，他提出的教育方法是（）。A.教學(xué)做合一B.自然教學(xué)法C.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法D.整個(gè)教學(xué)法【答案】：C11.（）提出“化民成俗，其必由學(xué)”“建國(guó)君民，教學(xué)為先”的觀點(diǎn)，揭示了教育的重要性和教育與政治的關(guān)系。A.《春秋》B.《學(xué)記》C.《中庸》D.《大學(xué)》【答案】：B12.關(guān)于從眾的影響因素，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.群體凝聚力越強(qiáng)，越容易從眾B.群體規(guī)模越大，越不容易有從眾C.群體的認(rèn)知差距越大，越容易從眾D.群體中地位低的人容易從眾【答案】：C13.反應(yīng)指學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)并從中得到滿足，這類(lèi)目標(biāo)類(lèi)似于通常所說(shuō)的（），強(qiáng)調(diào)對(duì)特殊活動(dòng)的選擇與滿足。A.接受B.興趣C.欣賞D.態(tài)度【答案】：B14.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題，揭示教育規(guī)律的一門(mén)學(xué)科，其根本任務(wù)是（）。A.研究教育問(wèn)題B.建立教育制度C.研究教育現(xiàn)象D.揭示教育規(guī)律【答案】：D15.教師專(zhuān)業(yè)角色的多樣性不包括（）。A.教學(xué)者角色B.領(lǐng)導(dǎo)者角色C.服務(wù)者角色D.研究者角色【答案】：B16.認(rèn)知心理學(xué)起源于對(duì)（）心理學(xué)的反對(duì)。A.機(jī)能主義B.行為主義C.格式塔D.構(gòu)造主義【答案】：B17.中國(guó)歷史上儒家思想經(jīng)過(guò)2000多年的不斷發(fā)展形成了較完整的理論體系。其中荀子對(duì)儒家思想的改造主要表現(xiàn)為（）。A.提倡“以德服人”B.提倡“仁政”C.提出“天人感應(yīng)”D.主張“禮法并用”【答案】：D18.2017年，某公司核心產(chǎn)品的廣告費(fèi)用達(dá)2.62億元，同年該產(chǎn)品的營(yíng)業(yè)收入為7.5億元。這種以廣告宣傳來(lái)增加營(yíng)業(yè)收入的經(jīng)營(yíng)方式在經(jīng)濟(jì)學(xué)上被稱(chēng)為（）。A.先發(fā)優(yōu)勢(shì)B.非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)C.價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)D.后發(fā)優(yōu)勢(shì)【答案】：B19.下列對(duì)俗語(yǔ)，諺語(yǔ)和詩(shī)句所包含的哲理表述正確的是（）。①良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒—堅(jiān)持辯證的否定觀②無(wú)所不備，則無(wú)所不寡—集中力量解決主要矛盾③不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知父母恩—實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源④水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒—前途是光明的，道路是曲折的A.①④B.②③C.②④D.①③【答案】：B20.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了（）A.事物發(fā)展的兩種趨向B.事物發(fā)展的狀態(tài)和過(guò)程C.事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉D.事物發(fā)展的方向和道路【答案】：C21.譚某因?yàn)檫`章停車(chē)被當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T(mén)給予200元罰款的處罰。該處罰方法屬于（）。A.刑事責(zé)任B.以上都不是C.民事責(zé)任D.行政責(zé)任【答案】：D22.一般情況下，民族自治地方名稱(chēng)的排序依次是（）。A.民族名稱(chēng)、地方名稱(chēng)、行政地位B.地方名稱(chēng)、行政地位、民族名稱(chēng)C.行政地位、地方名稱(chēng)、民族名稱(chēng)D.地方名稱(chēng)、民族名稱(chēng)、行政地位【答案】：D23.堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,關(guān)鍵是堅(jiān)持（）不動(dòng)搖。A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B.穩(wěn)定的政治環(huán)境和社會(huì)秩序C.改革開(kāi)放D.四項(xiàng)基本原則【答案】：A24.將鯰魚(yú)放進(jìn)沙丁魚(yú)魚(yú)槽里，運(yùn)用鯰魚(yú)的“威脅”的作用，來(lái)促使沒(méi)有危機(jī)意識(shí)的沙丁魚(yú)不停游動(dòng)，保證沙丁魚(yú)運(yùn)輸過(guò)程中不缺氧，體現(xiàn)的哲理是（）。A.矛盾雙方不可調(diào)和B.矛盾雙方同歸于盡C.外因?qū)κ挛锏挠绊懖荒敲粗匾狣.外因是事物變化的條件【答案】：D25.癡呆是一種以認(rèn)知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征,其智能損害的程度足以干擾社會(huì)或職業(yè)功能,是慢性進(jìn)展性的疾病,損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語(yǔ)言、邏輯推理等多種高級(jí)神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計(jì),癡呆已成為僅次于心血管疾病,癌癥和腦猝的第四大殺手,嚴(yán)重威脅老年人身體健康和生活質(zhì)量。年齡,是老年性癡呆的重要危險(xiǎn)因素,一般認(rèn)為,60歲以上的人群中,每增加5歲,癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加,老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題。根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是:（）A.癡呆患者的基本生活能力可以改善B.我國(guó)老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上漲C.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)D.老年性癡呆有時(shí)會(huì)突然發(fā)病【答案】：B26.從蜻蜓低飛預(yù)測(cè)天氣，到蟾蜍搬家預(yù)測(cè)地震。中國(guó)古代民間積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)一代代人口口相傳，時(shí)至今日，在民間--也包括今天的網(wǎng)絡(luò)上來(lái)看，依舊有不低的信任度。而現(xiàn)代地震研究，強(qiáng)調(diào)的則是數(shù)據(jù)和概率。在古代對(duì)于某一地區(qū)的準(zhǔn)確預(yù)報(bào)，放在今天信息匯集和橫向?qū)Ρ?、統(tǒng)計(jì)來(lái)看，則不再有普遍適用的意義。對(duì)于中國(guó)古代民間積累的地震預(yù)報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，作者認(rèn)為它：（）A.與重視數(shù)據(jù)和概率的現(xiàn)代地震研究背道而馳，不可信B.具有偶然性，不能作為地震預(yù)報(bào)的依據(jù)C.是在老百姓中傳承多年的民間智慧的結(jié)晶，具有相當(dāng)?shù)目尚哦菵.可以在現(xiàn)代地震研究中得到有效利用【答案】：B27.當(dāng)前，我國(guó)正處在極為重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，國(guó)家制定并正在實(shí)施國(guó)際傳播能力建設(shè)戰(zhàn)略。____良好的國(guó)際輿論環(huán)境，爭(zhēng)取與我國(guó)實(shí)力相____的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，是廣大新聞工作者的光榮使命和神圣職責(zé)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.創(chuàng)造___匹配B.營(yíng)造___一致C.維護(hù)___對(duì)應(yīng)D.構(gòu)建___適應(yīng)【答案】：A28.優(yōu)秀的史學(xué)家猶如神話中的巨人，他們善于捕捉人肉的氣味，人才是他們追尋的目標(biāo)。唯有在對(duì)人的不斷追尋中，史學(xué)家才能完成將過(guò)去與現(xiàn)在連接的偉業(yè)。但在此偉業(yè)中，歧視無(wú)所不在，且理直氣壯。歷史記錄中充溢的是那些運(yùn)氣足夠好，力量足夠強(qiáng)，因此站在人堆之上者的名字。但是數(shù)十億的人根本沒(méi)有機(jī)會(huì)露頭。他們被遺忘，被忽略，被當(dāng)成宏大歷史敘事中的廢舊螺絲釘。

這段文字意在說(shuō)明（）。A.歷史記錄中的人物是當(dāng)時(shí)社會(huì)力量和經(jīng)濟(jì)力量的代表B.歷史不應(yīng)僅記錄大人物，還應(yīng)反映當(dāng)時(shí)普通人的生活C.—部精準(zhǔn)的歷史必須遺忘掉社會(huì)發(fā)展歷程中的普通人，否則就是大雜燴D.史學(xué)家應(yīng)充分挖掘人的因素，改變以往歷史記錄中歧視絕大多數(shù)人的做法【答案】：B29.①也許是月亮的香氣吧，我這么想②看見(jiàn)蠣粉墻上印著我的身影，我于是重又意識(shí)到了我③我心中不起一切雜念，大約歷一刻鐘之久，才回轉(zhuǎn)身來(lái)④從江岸直到我的樓下是一大片沙坪，月光照著，茫然一白，但帶點(diǎn)兒青的意味⑤月亮高高停在天空，非常舒泰的樣子⑥不知什么地方送來(lái)晚香玉的香氣將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）A.②③⑥⑤①④B.⑤④⑥①③②C.④⑤②③⑥①D.⑥①④②③⑤【答案】：B30.一方說(shuō)有害，一方說(shuō)無(wú)毒，多年來(lái)食品安全信息公布的不規(guī)范，使得公眾面對(duì)食品安全事故時(shí)常常______。為改變這一現(xiàn)象，我國(guó)制定印發(fā)了《食品安全信息公布管理辦法》。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.莫衷一是B.無(wú)所適從C.眾說(shuō)紛紜D.望風(fēng)捕影【答案】：B31.下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.作法自弊B.旁證博引C.禍起蕭墻D.逸聞?shì)W事【答案】：D32.行政成本:政府為了社會(huì)的公共管理和為公眾提供公共服務(wù)付出的代價(jià)，包括直接行政成本和間接行政成本。

下列沒(méi)有涉及行政成本的一項(xiàng)是（）。A.某政府部門(mén)為了提高工作效率合并機(jī)構(gòu)、精簡(jiǎn)工作人員B.某商業(yè)銀行為方便廣大用戶(hù)處理業(yè)務(wù)，耗費(fèi)巨資開(kāi)通了手機(jī)銀行業(yè)務(wù)C.某區(qū)政府為了應(yīng)對(duì)私家車(chē)增多的問(wèn)題，新建了兩個(gè)地下公共停車(chē)場(chǎng)D.某公安局招聘交通協(xié)管員協(xié)助交蒈維護(hù)交通秩序【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有（）。A.曲折性B.長(zhǎng)期性C.主觀性D.自覺(jué)性【答案】：ABD34.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括（）。A.條件B.指示C.后果D.假定【答案】：ABCD35.樹(shù)立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹(shù)立的觀念有（）。A.確立正確的世界觀B.自覺(jué)接受監(jiān)督的觀念C.樹(shù)立堅(jiān)定的責(zé)任D.確立正確的利益觀【答案】：BCD36.下列屬于中國(guó)古代學(xué)校教育內(nèi)容中“六藝”的有（）。A.禮B.樂(lè)C.射D.御【答案】：ABCD37.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識(shí)和觀念?A.契約精神B.權(quán)利義務(wù)觀念C.自由平等意識(shí)D.規(guī)則意識(shí)【答案】：ABCD38.人的教育活動(dòng)和動(dòng)物“教育活動(dòng)”最本質(zhì)的區(qū)別是（）。A.模仿性B.意識(shí)性C.規(guī)律性D.社會(huì)性【答案】：BD39.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中，正確的是（）。A.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求B.開(kāi)拓創(chuàng)新、勞動(dòng)安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人D.職業(yè)道德規(guī)范是社會(huì)分工發(fā)展的結(jié)果【答案】：ABCD40.下列屬于洛克所倡導(dǎo)的教育觀點(diǎn)的包括（）。A.活動(dòng)課程B.學(xué)生中心C.紳士教育D.白板說(shuō)【答案】：CD41.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以（）個(gè)方面A.認(rèn)識(shí)功能B.教育功能C.評(píng)價(jià)功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：ABCD42.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.教學(xué)關(guān)注階段論B.綜合發(fā)展階段論C.心理發(fā)展階段論D.職業(yè)生涯周期論【答案】：ABCD43.進(jìn)一步消除制約城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的體制性障礙，重點(diǎn)在于加快建立（）。A.國(guó)民收入分配的協(xié)調(diào)機(jī)制B.全社會(huì)勞動(dòng)力的就業(yè)機(jī)制C.以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的投入機(jī)制D.改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的發(fā)展機(jī)制【答案】：ABCD44.草擬公文必須符合國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)。除綜合性?xún)?nèi)容的公文文件以外，一般公文主體的書(shū)寫(xiě)要求有（）。A.態(tài)度鮮明表述準(zhǔn)確B.不同意見(jiàn)表述清楚C.一文一事主題突出D.文種正確格式規(guī)范【答案】：AD45.公文就其使用范圍而言，又可分為專(zhuān)用公文和通用公文兩大類(lèi)，下列屬于專(zhuān)用公文的有（）。A.起訴書(shū)B(niǎo).國(guó)書(shū)C.通報(bào)D.會(huì)議報(bào)告【答案】：AB46.下列觀點(diǎn)中屬于主觀唯心主義的是（）。A.理念是事物存在的根據(jù)和模仿的原型B.上帝創(chuàng)造世界C.存在就是被感知D.人是萬(wàn)物的尺度【答案】：ACD47.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（）。A.正當(dāng)海峽兩岸人民“三通”呼聲愈高時(shí)，臺(tái)灣方面認(rèn)為，與大陸談判的時(shí)機(jī)并不成熟。本來(lái)可以深人的新一輪談判因此而擱淺了B.隨著高致病性禽流感尾隨SARS的不期而至，也許能夠促使人類(lèi)學(xué)會(huì)懷疑在對(duì)技術(shù)理性近乎迷信之下心安理得地生活和對(duì)自然的掌控程度C.在我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段，基礎(chǔ)教育的課程改革已逐步推進(jìn)的背景下，教育部決定擴(kuò)大普通高校招生考試自行命題的省份，將有利于各省高校有針對(duì)性地選拔人才，有利于實(shí)施素質(zhì)教育D.作為人類(lèi)群體心理的共同經(jīng)歷，疫情能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身陷入文明的深度和退出的難度，從而有可能使我們感知到技術(shù)與文明的局限【答案】：ACD48.《就業(yè)促進(jìn)法?》規(guī)定，各級(jí)人民政?府建立健全?就業(yè)援助制?度，采?。ǎ┑绒k法，通過(guò)公益性?崗位安置等?途徑，對(duì)就業(yè)困難?人員實(shí)行優(yōu)?先扶持和重?點(diǎn)幫助。A.崗位補(bǔ)貼B.社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)?貼C.貸款貼息D.稅費(fèi)減免【答案】：ABCD49.推進(jìn)區(qū)域化?黨建工作就?是要著力探?索建立（）的扁平化互?動(dòng)機(jī)制。A.活動(dòng)公辦B.黨員共管C.事務(wù)共商D.資源共享【答案】：ABCD50.社區(qū)建設(shè)的綜合性特征是由（）所決定。A.社區(qū)內(nèi)容復(fù)雜性B.社區(qū)服務(wù)便民性C.社區(qū)要素多樣性D.社區(qū)管理科學(xué)性【答案】：AC51.火災(zāi)間接財(cái)產(chǎn)損失包括（）所造成的損失。A.停工B.停業(yè)C.停產(chǎn)D.善后處理費(fèi)用【答案】：ABCD52.消防行政處罰適用簡(jiǎn)易程序的范圍包括A.對(duì)個(gè)人給與警告或者200元以下罰款處罰。B.對(duì)個(gè)人給與警告或者50元以下罰款處罰C.對(duì)個(gè)人給與警告或者20元以下罰款處罰D.對(duì)單位給與警告或者1000元以下罰款處罰【答案】：BD53.下列說(shuō)法正確的有（）。與39重復(fù)A.兩個(gè)以上違法嫌疑人分別對(duì)同一行政案件提出聽(tīng)證要求的，可以合并舉行B.同一行政案件中有兩個(gè)以上違法嫌疑人，其中部分違法嫌疑人提出聽(tīng)證申請(qǐng)的，應(yīng)當(dāng)在聽(tīng)證舉行后一并作出處理決定C.兩個(gè)以上違