水的凈化 完整版課件

第四單元

自然界的水4.2水的凈化1知識與技能1．了解純水與天然水的區(qū)別。2．知道沉淀、過濾、吸附等凈化水的方法。3．初步學會過濾的基本操作方法。2過程與方法通過對水凈化過程的探究，初步學會分析問題并認識根據(jù)物質的性質進行分離的實驗原理。通過對水凈化過程的探究，初步學會分析問題并認識根據(jù)物質的性質進行分離的實驗原理。通過對水凈化過程的探究，初步學會分析問題并認識根據(jù)物質的性質進行分離的實驗原理。通過對水凈化過程的探究，初步學會分析問題并認識根據(jù)物質的性質進行分離的實驗原理。3情感態(tài)度價值觀1．保持對生活中化學現(xiàn)象的好奇心和探究欲，發(fā)展學習化學的興趣；2．把學到的知識用以解決生活中的一些問題，縮短理論與實踐之間的距離；3．感受一杯自來水的來之不易，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。通過對水凈化過程的探究，初步學會分析問題并認識根據(jù)物質的性質進行分離的實驗原理。通過對水凈化過程的探究，初步學會分析問題并認識根據(jù)物質的性質進行分離的實驗原理。通過對水凈化過程的探究，初步學會分析問題并認識根據(jù)物質的性質進行分離的實驗原理。純水和天然水

請同學們閱讀課本，完成下列問題。1、純水是無色、無臭、清澈透明的液體，屬于

。2、天然水是自然界中的河水、湖水、井水、海水等，由于含有許多

和

雜質，常呈渾濁液體。屬于

。（填“純凈物”或“混合物”）自主學習純凈物混合物不溶性雜質可溶性雜質1知識點自來水廠凈水過程

天然水沉淀過濾吸附消毒自來水靜置沉淀：讓部分不溶的雜質在重力的作用下沉到水底。2知識點凈化水的方法（一）沉淀吸附沉淀明礬溶于水后生成的膠狀物，將較小的懸浮顆粒吸附成較大的絮狀沉淀,從而達到凈水作用。明礬作用：加速沉降（二）過濾過濾操作中的注意事項有哪些？歸納過濾操作注意事項一貼：二低：三靠：濾紙緊貼漏斗內壁濾紙邊緣低于漏斗邊緣液面低于濾紙邊緣燒杯口緊靠玻璃棒玻璃棒斜靠三層濾紙?zhí)幝┒纺┒司o靠燒杯內壁問

題（一）在過濾實驗中，玻璃棒的作用是什么？玻璃棒的作用：引流問

題（二）在過濾實驗中，有些同學得到的液體仍然是渾濁的，請你分析一下可能的原因。(1)濾紙破損(2)漏斗內液面高于濾紙邊緣(3)儀器不干凈問

題（三）你可以利用什么物品代替實驗室中的濾紙和漏斗來過濾液體？可以用紗布、棉花等代替濾紙用倒置的飲料瓶子代替漏斗（三）吸附（四）、殺菌消毒（氯氣、二氧化氯、漂白粉）氯氣殺菌力強、價格低，一直是當今世界上使用最多且應用最廣泛的消毒劑。導引：過濾可用來除去水中難溶性的固體，酒精、食鹽均易溶于水，因此不能用過濾方法分離酒精和水、食鹽水；鐵粉和銅粉均不溶于水，也不能用過濾方法分離；食鹽易溶于水，泥沙難溶于水，可以采用溶解、過濾方法分離?！纠?】下列各組混合物，可用溶解、過濾的方法分離的是(

)A．酒精和水 B．食鹽水C．食鹽和泥沙 D．鐵粉和銅粉C【例2】初中畢業(yè)化學實驗技能考查中，小波抽到的是“水的凈化”，請你與小波一起實驗，并回答下列問題。(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________，其中玻璃棒的作用是________。知2－講漏斗引流(2)小波準備按如圖所示裝置進行時，發(fā)現(xiàn)裝置存在兩處明顯錯誤：①__________________________________________

；②__________________________________________

；糾正錯誤后，接下來的操作可除去水樣中的

__________

(填“可溶性”或“不溶性”)雜質。(3)小波將渾濁水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是(寫出兩點即可)__________________________________

__________________________________________，然后小波進行了有效處理，使水樣澄清透明。沒有用玻璃棒引流漏斗下端管口沒有緊靠燒杯的內壁

不溶性

濾紙破損，漏斗內液面高于濾紙的邊緣或承接濾液的儀器不潔凈等水的凈化沉淀過