2024年高考語(yǔ)文作文熱點(diǎn)預(yù)測(cè)《爭(zhēng)氣機(jī)》

熱點(diǎn)預(yù)測(cè)11“爭(zhēng)氣機(jī)”【作文真題模擬】閱讀下列材料，按要求完成寫(xiě)作。(60分)材料一:5G實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)化。材料二:一個(gè)人一輩子能做成一件事，已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。我們這幾個(gè)把豆腐磨好，磨成好豆腐;你那幾個(gè)企業(yè)好好去發(fā)豆芽，把豆芽做好。我們每個(gè)人都做好一件事，拼起來(lái)就是偉大祖國(guó)?！A為技術(shù)有限公司總裁任正非材料三:一年的樹(shù)木只能當(dāng)柴燒，十年的樹(shù)木可制成櫥柜，百年的樹(shù)木才能為棟梁。能夠經(jīng)得起沉潛的人，會(huì)有更高的成就。沉潛，是為了更好地前行。以上材料給了你怎樣的啟發(fā)?與思考。要求:選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，體裁不限;不要套作，不得抄襲:不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?！绢A(yù)測(cè)理由】中的正向價(jià)值。2023年全國(guó)甲卷“人·技術(shù)·時(shí)間”關(guān)注技術(shù)發(fā)展中的人，全注當(dāng)下的時(shí)代;20222022年全國(guó)新高考I卷的共青團(tuán)成立一百周年之際推出的青年微紀(jì)錄片;2021與有為之間的關(guān)系......”的精神力量?！緦?xiě)作指導(dǎo)】最好能跳出命題材料的表述形式，以名家名言或者典型事例引出觀點(diǎn);“承”側(cè)重于闡釋“沉潛”的多層意義;“轉(zhuǎn)”可以先探究沉潛方式，再解析沉潛的尺度，然后結(jié)合中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，側(cè)重闡釋沉潛式學(xué)習(xí);“合”回到“沉潛”這一核心論題之上，盡量和“起”的內(nèi)容形成首尾呼應(yīng)關(guān)系?！靖叻址段摹砍翝?，然后走向精彩劉瀟然“一個(gè)人一輩子能做成一件事，已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了?！比握侨缡钦f(shuō)。華為在要價(jià)值。大眾視野。:抱精彩。潛絕非-個(gè)單義的詞語(yǔ)，而是因人而異，因時(shí)而異，因事而異。李時(shí)珍在名山大對(duì)外部世界各種誘惑的主動(dòng)屏蔽。終卻無(wú)法收獲真正的果實(shí)。當(dāng)然，在肯定沉潛的價(jià)值的同時(shí)，我們也應(yīng)該明白:沉潛既有主動(dòng)與被動(dòng)之夠支撐飛翔的翅膀、所需之機(jī)遇已悄然降臨之時(shí)，便需要結(jié)束沉潛，躍出水面，展現(xiàn)雄姿，然后在該綻放時(shí)及時(shí)綻放，創(chuàng)造奇跡。沉潛創(chuàng)造奇跡，華為可以，你我也可以?！靖叻址段摹亢闻掠须y?我們自有遠(yuǎn)方可去李恒英華為新機(jī)大火的背后，我聽(tīng)到任正非的聲音:“我們每個(gè)人都做好一件事，拼起來(lái)就是偉大祖國(guó)?！比卫线€對(duì)自己的員工說(shuō):“我們?cè)跒樽约海苍跒閲?guó)家。歷史會(huì)記住你們的，等我們同飲慶功酒那一天，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。”我知他所言顯璀璨。......我不禁為這片深?lèi)?ài)的十地?zé)釡I盈眶?？茨巧筋^的青松，它屹立在這片土地之上，用自身的挺立裝點(diǎn)寬廣的土地，民族在悠悠歷中之間始終堅(jiān)定的信仰與氣場(chǎng)。夢(mèng)而生。看那每一個(gè)向上的中國(guó)人，逐夢(mèng)生長(zhǎng)，磨打錘煉。一代人有一代人之理想。:或如陸游志在收拾河山，壯心未與年俱老，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)，是堅(jiān)定的信念;或如陳延年，壯心飛揚(yáng)，書(shū)生意氣揮斥方道是滿(mǎn)腔的赤誠(chéng);或如袁隆平志在禾下乘涼夢(mèng)，田間地頭，數(shù)載耕耘，是切實(shí)如一的行動(dòng)。技術(shù)封鎖下舉步維艱的中國(guó)企業(yè)，也要自主創(chuàng)新，走出一條自強(qiáng)的路。久的堅(jiān)持，踏過(guò)一路荊棘，終至所往。蒼