初中化學(xué)滬教版（全國）九年級上冊第四章認(rèn)識化學(xué)變化單元測試

初中化學(xué)滬教版（全國）九年級上冊第四章認(rèn)識化學(xué)變化單元測試

一、單選題

I.某一定質(zhì)量的co和C02混合氣體，通過足量的石灰水，生成白色碳酸鈣沉淀質(zhì)量恰好等于原混合氣體

的質(zhì)量，則原混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）

A.56%B.44%C.50%D.22%

2.關(guān)于木炭、一氧化碳、氫氣分別與氧化銅的反應(yīng)，下列說法錯誤的是

A.都是置換反應(yīng)B.氧化劑均為氧化銅

C.都有紅色物質(zhì)生成D.反應(yīng)中都有元素化合價改變

占燃

3.某化合物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式是X+3C）2二2co2+3H2O,則X的化學(xué)式為

A.CH4OB.C2H6C.C2H6。D.C2H4

4.在KCIO3中Cl的化合價是

A.5B.-6C.-1D.+5

5.鐵酸鈉是污水處理過程中使用的一種新型凈水劑，制取鐵酸鈉（M）的化學(xué)方程式如下：

2Fe（NO3）3+16NaOH+3cl2=2M+6NaNC）3+6NaCl+8H2O則M的化學(xué)式為（）

A.NazFezOsB.NaFeC）4C.Fe?NaC）4D.NazFeOq

6.英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚，這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出

氨氣和二氧化碳。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是（）

A.清除可燃物B.降低溫度C.降低可燃物著火點D.隔絕氧氣

7.到1990年，人類已知結(jié)構(gòu)的化學(xué)物質(zhì)是1000萬種，2009年9月8日為5000萬種。2011年5月23日

中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì)，并向中國專利技術(shù)局申請了專利，該物質(zhì)被CAS

登記為第6000萬種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M（化學(xué)式為Ct9H15N4FSO2）o下列說法錯誤的的是

A.M由六種元素組成，屬于化合物B.M的相對分子質(zhì)量是42

C.M中氮氧原子個數(shù)比為2：1D.化學(xué)正在加快發(fā)展

8.有反應(yīng)：8A+3B2=C2+6D（其中A、D是化合物，B2,C2是單質(zhì)）。若13.6gA與21.3gB?恰好完全反

應(yīng)，生成32.1gD,已知Q的相對分子質(zhì)量為28,則B的相對原子質(zhì)量為

A.14B.16C.32D.35.5

9.喝酒不開車，開車不喝酒。酒后駕駛是一種違法行為。酒精的化學(xué)式為C2H5OH。下列有關(guān)酒精的說法

正確的是

A.酒精中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B.酒精中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：3

C.酒精屬于有機(jī)物

D.酒精分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的

10.許多人喜歡染發(fā)，經(jīng)調(diào)查染發(fā)劑中常含有對苯二胺（化學(xué)式為C6H8N）它有致癌作用，建議不要輕易

染發(fā)。下列有關(guān)對苯二胺的分析不正確的是

A.由三種元素組成B.氫元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.屬于有機(jī)物D.碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為3：4：1

11.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)納米硒（Se）可將汞轉(zhuǎn)化為HgSe,從而消除汞污染。HgSe中汞元素為+2價，則硒元素的化

合價是（）

A.+2B.0C.-1D.-2

12.森林失火時，滅火隊員通常要砍伐一些樹木，開辟“防火隔離帶”，其主要目的是（）

A.隔離空氣B.降低可燃物的溫度

C.隔離可燃物D.降低可燃物的著火點

13.鑒別一氧化碳、氧氣、空氣和二氧化碳四瓶氣體最簡便的方法是（）

A.通過實驗測定氣體的溶解度B.通過實驗測定氣體的密度

C.用燃著的木條分別伸入四瓶氣體D.將少里澄清石灰水分別倒人四瓶氣體中

14.鎂不但能在空氣中燃燒，也能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒。下列說法錯誤的是

A.燃燒一定要有氧氣參加B.燃燒反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

C.鎂等活潑金屬著火不能用二氧化碳來滅火D.鎂在空氣、二氧化碳?xì)怏w中燃燒都是放熱反應(yīng)

15.抗甲型H1N1流感的有效藥物達(dá)菲可用莽草酸（C7H10O5）制取。有關(guān)莽草酸的正確

說法是

A.莽草酸分子中含碳量最高B.莽草酸由碳、氫、氧三個元素組成

C.莽草酸各元素的質(zhì)量比為7:10:5D.每個莽草酸分子里含有5個氫分子

二、填空題

16.建立宏觀、微觀與化學(xué)符號的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

（1）寫出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）一定條件下，水在密閉容器里冷卻的過程中，溫度和時間的關(guān)系如圖所示。①、②、③表示水在不同

時刻的存在狀態(tài)，下列有關(guān)判斷正確的是o

A水分子間的間隔：①〉③

B水分子的運(yùn)動速率：②乂^

C狀態(tài)③的水分子靜止不動

D①一②發(fā)生了化學(xué)變化

（3）2020年12月3日，我國“嫦娥五號”成功發(fā)射，顯示我國科技實力的飛速發(fā)展。我國空間站“天宮”

內(nèi)的“空氣”與地球上的空氣組成基本一致，已知同溫同壓下，相同體積的氣體含有相同數(shù)目的分子，“空

氣”中02與N2的分子個數(shù)比約為。

（4）CO氣體在空氣中完全燃燒生成CO2氣體，CO2氣體在一定條件下會轉(zhuǎn)變成干冰。

①根據(jù)給出的和C02氣體的微觀示意圖，補(bǔ)充CO氣體和干冰的微觀示意圖

②參加反應(yīng)的CO與的質(zhì)量最簡比為

（5）2020年5月，科學(xué)家在《Science》期刊上首次報道了原子與分子的“最簡單”反應(yīng)，存在兩種路徑,

并用先進(jìn)技術(shù)手段拍下了該反應(yīng)的影像資料。其中一種路徑如圖所示。

?質(zhì)子

O中子

。電子

此“最簡單”反應(yīng)中，表示H原子，（三）表示D原子，D原子核中有個質(zhì)子，此反應(yīng)

中涉及的元素種類有種。該反應(yīng)可表示為H+-氏+。

17.水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。

（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是，凈水程度最高的是

A過濾B煮沸C蒸饋D吸附

（2）自來水廠常用二氧化氯（C1O2）消毒，其中氯元素的化合價為；

（3）自來水中含有少量Ca（HCC>3）2等可溶性化合物，燒水時Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸

鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式：

18.合理利用化學(xué)知識，生活更科學(xué)、更美好。

①八月桂花飄香，是因為（用微粒的觀點解釋），活性炭可以去除冰箱中的異味，說明它具有性。

②炒菜時若鍋中油不慎著火，可以采取的滅火方法是（寫出一種即可）。

③在燃燒的煤爐中灑少量水，火不但不滅，反而燃燒更旺，這是因為在高溫條件下，碳與水蒸氣反應(yīng)生成

氣和一種有毒氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

19.氧是地殼中含量最多的元素，氧及其化合物是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。

①從如圖氧原子結(jié)構(gòu)示意圖中獲得的信息，正確的是（填標(biāo)號）。

ad）表示原子核，帶8個單位正電荷

b氧原子核外有2個電子層，有8個電子在核外作高速運(yùn)動

C氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成氧離子（0?）

②構(gòu)成氧氣的微粒是一（填符號），氧氣經(jīng)降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小，這是因為一（用微粒的觀

點解釋）。

③登山和潛水供氧裝置中，過氧化鈉（NazOD與水反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氧氣，有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為

20.大多數(shù)化工生產(chǎn)都有催化劑的參與。

（1）化工生產(chǎn)使用催化劑的目的是,

（2）研究表明氧化銅可催化過氧化氫分解。

過氧化氫溶液和

氧化銅的混合物

①用如圖所示裝置和藥品制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

②為了制取較大量氧氣，并便于多次添加過氧化氫溶液，請從下圖中選擇合適的儀器或裝置，重組一套制

取裝置，需要用到的是（填標(biāo)號）。

（3）下列設(shè)想有可能通過找到合適的催化劑來實現(xiàn)的是（填標(biāo)號）。

A利用太陽光將水分解生產(chǎn)H2B將空氣中的He分解生產(chǎn)H2

C利用太陽光將水轉(zhuǎn)化成石油D使一定質(zhì)量CH4完全燃燒放出的熱量變多

三、綜合應(yīng)用題

21.硫化氫（H2S）是一種具有臭雞蛋氣味的致命毒氣，它的密度比空氣大，可溶于水形成氫硫酸，氫硫酸具

有酸的通性。實驗室常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制得H?S,同時生成FeSCU。

(1)在右圖中，應(yīng)選用圖作為制取H2s的裝置。

(2)收集H2s氣體時，應(yīng)從C裝置中的導(dǎo)管進(jìn)入，對產(chǎn)生尾氣的處理方法

是：。

(3)實驗室若制取6.8克的硫化氫氣體，理論上需要多少克20%的硫酸溶液？

22.碳酸鎂晶須(MgCO3-nH2。，n=l?5的整數(shù))廣泛應(yīng)用于冶金、耐火材料及化工產(chǎn)品等領(lǐng)域。為測定

碳酸鎂晶須中n的值，學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下裝置并進(jìn)行了3次實驗：(不考慮稀鹽酸揮發(fā))

(查閱資料)：

a、碳酸鎂晶須受熱分解，生成3種氧化物；

b、相對分子質(zhì)量:[Mr(MgCO3)：84、Mr(H2O)：18、Mr(MgO)：40、Mr(CO2)：44]

(實驗步驟)

?

②準(zhǔn)確稱取3.45gMgCO3nH2O放在B裝置中，連接儀器；

③打開彈簧夾a,鼓入一段時間空氣，稱量C裝置的質(zhì)量；

④關(guān)閉彈簧夾a,打開分液漏斗活塞，緩緩滴入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止;

⑤打開彈簧夾a,：

⑥準(zhǔn)確稱量C裝置的質(zhì)量（如右表）；

⑦重復(fù)上述步驟；

⑧根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計算。

編號123

實臉前228.00228.00228.00

實險后229.10229.11229.09

（實驗分析及數(shù)據(jù)處理）

（1）A裝置中盛放的溶液是,其目的是

（2）D裝置的作用是；

（3）計算碳酸鎂晶須中的n值：（要有計算過程）

（實驗反思）

（4）實驗結(jié)果與理論值有偏差，可以在B、C增加一個裝置以減少誤差;

（5）下列選項中，會造成實驗結(jié)果偏大的是；偏小的是；

①反應(yīng)結(jié)束后，沒有通空氣；

②稱量C裝置前，沒有通空氣；

③沒有A裝置：

④沒有D裝置;

(6)為精確測定n的值，在老師指導(dǎo)下，小組同學(xué)稱取13.8gMgCO3-nH2。進(jìn)行熱重分析，并繪制出如圖

所示的熱重曲線示意圖。則：

剩

133

余

的

10.2

體

8.4

版

最

便4.0

0

①t2℃時，剩余固體為(填化學(xué)式)；

②最終剩余的4.0g物質(zhì)是(填化學(xué)式)；

③碳酸鎂晶須完全分解的化學(xué)方程式為：。

23.用H、C、O、CkCa五種元素中的一種或幾種組成物質(zhì)，回答下列問題。

(1)寫出一種單質(zhì)的化學(xué)式o

(2)某氣體能在氧氣中燃燒，生成的物質(zhì)與該氣體組成元素相同，該氣體是。

(3)氫、氧兩種元素組成的甲物質(zhì)可發(fā)生分解反應(yīng)，其微觀示意圖如下，請在方框內(nèi)畫出丙的微粒圖示。

甲乙丙

(4)按下圖裝置進(jìn)行實驗(氣密性良好)，將液體滴入瓶中，關(guān)閉活塞。請根據(jù)表中現(xiàn)象，寫出符合要求

的物質(zhì)。

現(xiàn)冢氣球變鼓，一段時氣球變鼓，一盤時

間后恢復(fù)原狀間后不恢復(fù)原狀

固體

液體

參考答案

1.B2.A3.C4.D5.D6.D7.B8.D9