陜西省延安市志丹縣部分學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期9月月考物理試題_第1頁
陜西省延安市志丹縣部分學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期9月月考物理試題_第2頁
陜西省延安市志丹縣部分學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期9月月考物理試題_第3頁
陜西省延安市志丹縣部分學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期9月月考物理試題_第4頁
陜西省延安市志丹縣部分學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期9月月考物理試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

C(蘇科版)2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段性作業(yè)八年級物理(建議完成時間80分鐘滿分:80分)一、選擇題(木大題共10小題,每小題2分,計20分.每小題只有一個選項是符合題目要求的.)1.彩也電視機熒光屏上呈現(xiàn)的各種顏色,由三種基本色光混合組成的,這三種基本色光是().A.黃、綠、紫 B.紅、黃、藍 C.紅、綠、藍 D.黃、綠、藍2.我國正研制新一代載人運載火箭,該火箭的研制將使我國具備2030年前載人登陸月球的能力.在月球上漫步的宇航員必須借助無線電通信設(shè)備才能進行交談,其原因是().A.月球上,宇航員的聲帶無法振動發(fā)聲 B.月球上是真空,不能傳聲C.月球上只能傳遞超聲波 D.月球上,聲音傳播速度太快3.如圖所示,城市高架道路的部分路段,兩側(cè)設(shè)有左右高的透明板墻用來減弱噪聲污染,下列措施與圖中方法相似的是().A.機場跑道工作人員使用防噪聲耳罩 B.市區(qū)內(nèi)嚴禁車輛鳴笛C.在機器上安裝消音器 D.城市道路兩旁的綠化帶4.下列有關(guān)聲波應(yīng)用的實例中,不屬于超聲波應(yīng)用的是().A.蝙蝠利用聲波導(dǎo)航 B.探測海底的深度C.預(yù)報風(fēng)暴或地震 D.粉碎人體內(nèi)的結(jié)石5.如圖所示,用小話筒收集信號通過示波器顯示出振動的波形,將兩次聲音的波形截取相同區(qū)域的圖形進行比較.下列分析正確的是().A.甲振動的響度較大 B.乙振動的頻率較低C.甲聲音傳播速度快 D.乙振動的頻率較高6.為了研究光的傳播特點,我們通常用帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向,這樣的線稱為光線,下列關(guān)于光和光線的說法,正確的是().A.光和光線都是真實存在的 B.光和光線都下是真實存在的C.光是真實存在的,而光線不是真實存在的 D.光不是真實存在的,而光線是真實存在的7.如圖所示,將乒乓球吊在揚聲器前.當(dāng)揚聲器播放音樂時,公看列乒乓球隨音樂跳動,下列說法不正確的是().A.發(fā)聲的物體在振動 B.聲音能夠傳遞能量C.聲音的音調(diào)越高,乒乓球彈開的幅度越大 D.人能聽到音樂聲,是因為空氣能傳播聲音8.劇院及音樂廳四周墻壁常掛呢絨簾幕,同時墻壁會做成凹凸不平好像蜂窩似的,主要是為了().A.減弱聲波的反射,減小回聲 B.吸收聲波,提高聲音的音調(diào)C.易于反射聲波,增強聲音的響度 D.裝飾得美觀些9.打雷時,我們總是先滑到閃電,后聽到雷聲,這是由于().A.光在空氣中傳播不需要時間 B.打雷時,總是先發(fā)生閃電后發(fā)生打雷C.在空氣中傳播時,光速遠大于聲速 D.閃電和打雷發(fā)生的地點離人的距離不同10.如圖所示是一款變頻超聲波驅(qū)蚊器,該驅(qū)蚊器通過發(fā)出不同的聲音,干擾蚊蠅的感覺和行為,從而達到驅(qū)蚊的效果.關(guān)于該驅(qū)蚊器的說法,正確的是().A.該驅(qū)蚊器調(diào)至頻率最高擋時,聲音振幅會增大B.該驅(qū)蚊器調(diào)至頻率最高擋時,聲音的音調(diào)會增大C.該驅(qū)蚊器發(fā)出聲音的頻率在到的范圍內(nèi)D.該驅(qū)蚊器發(fā)聲時,離開驅(qū)蚊器的距離越遠,聲音的傳播速度越小二、填空題(本大題共7小題,計22分)11.(3分)我們把__________的物體叫光源,下列物體:①太陽、②月亮、③亮著的電燈、④螢火蟲、⑤鉆石,屬于光源的有__________(填序號),其中__________(填序號)屬于天然光源.12.(3分)如圖是小明用發(fā)卡制作的發(fā)卡琴,發(fā)卡琴發(fā)出的聲音是由于__________(選填“發(fā)卡”或“空氣”)振動產(chǎn)生的;用同樣的力撥動長短不同的發(fā)卡彈奏時,聲音的__________(選填“響度”“音色”或“音調(diào)”,下同)不同,我們能區(qū)分發(fā)卡琴和鋼琴發(fā)出的聲音,主要是因為它們發(fā)出聲音的__________不同.13.(3分)為了激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,某校八年級開展了“翱翔杯”水火箭比賽.賽場上裁判員手持麥克風(fēng)(與擴音器相連)是為了增大聲音的__________.當(dāng)水火簡發(fā)射成功時,現(xiàn)場觀眾發(fā)出陣陣喝彩聲通過__________傳到參賽選手耳中,使參賽選手們士氣大增,此時喝彩聲對參賽選手來說__________(選填“屬于”或“不屬于”)噪聲.14.(2分)我國唐朝的張志和在《玄貞子》中記載了著名的“人工虹”:“背日嗩乎水,成虹霓之狀”這屬于光的__________現(xiàn)象,最早通過實驗研究這一現(xiàn)象的科學(xué)家是英國的物理學(xué)家__________.15.(3分)小明家臨街,在家里裝了一臺噪聲監(jiān)測儀,如圖所示.監(jiān)測儀上顯示的數(shù)字,請你替它補上單位:54.4__________,利用該噪聲監(jiān)測儀__________(選填“能”或“不能”)減弱噪聲;當(dāng)附近有拖拉機或摩托車駛過時,顯示屏上的數(shù)值將__________(選填“增大”或“減小”).16.(4分)如圖是超聲波清洗機,能夠清洗眼鏡、首飾等物品.清洗機發(fā)出的超聲波和我們能聽到的聲音相比,在同種介質(zhì)中傳播速度__________(選填“更快”“更慢”或“相同”).利用超聲波可以清洗物品是因為超聲波可以傳遞__________;人耳聽到超聲波清洗機工作時發(fā)出“嗡嗡”的聲音,這__________(選填“是”或“不是”)超聲波;超聲波__________(選填“能”或“不能”)在真空中傳播.17.(4分)下表是聲波在一些介質(zhì)中的傳播速度,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),回答下列問題.一些介質(zhì)中的聲速空氣(0℃)331煤油(常溫)1324空氣(15℃)340水(常溫)1500空氣(25℃)346海水(常溫)1531(1)聲波在不同的介質(zhì)中傳播的速度一般__________(選填“相同”或“不同”).一般情況下,聲波在氣體中的傳播速度比在液體中的傳播速度__________(選填“大”或“小”).(2)聲波的傳播速度還受__________的影響.如果利用回聲測山崖離我們多遠,那么站在同一地點從發(fā)出聲音到聽到回聲之間的時間間隔,夏天比冬天要__________(選填“長”或“短”).三、實驗與探究題(本大題共4小題,計22分)18.(4分)按要求填空.(1)如圖甲所示,把發(fā)聲的音叉放在水中激起水花,說明發(fā)聲的物體在__________.(2)如圖乙所示,用硬紙片在梳子梳齒上劃動,劃動速度越小,硬紙片發(fā)出聲音的音調(diào)越低,說明音調(diào)是由__________決定.(3)如圖丙所示,一束太陽光通過三棱鏡射到白屏上,白屏上形成紅、橙、__________、綠、藍、靛、紫等色光,該實驗說明__________.19.(5分)在“探究響度與聲源振動關(guān)系”的實驗中:(1)如圖所示,小明用大小不同的力敲鼓,是為了改變聲音的__________;用力越大,觀察到紅豆跳得越高,聽到的鼓聲越__________.(2)由此可得出結(jié)論:鼓面的__________越大,響度越大.(3)該實驗中,在鼓面上撒紅豆的作用是__________;這種科學(xué)探究方法叫__________(選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”)法.20.(6分)用如圖所示的裝置演示“小孔成像”,調(diào)節(jié)蠟燭與小孔的位置,在屏上得到蠟燭清晰的像.(1)“小孔成像”現(xiàn)象是由于__________形成的.(2)實驗中蠟燭燃燒不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向__________(選填“上”或“下”)方移動;若只將蠟燭靠近小孔,蠟燭的像將__________(選填“變大”“變小”或“不變”).(3)晴天的正午時分,走在茂密的樹林下,看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑,這是__________(選填“太陽”“樹葉的縫隙”或“樹葉”)的__________(選填“像”或“影子”).仔細觀察光斑,發(fā)現(xiàn)這些圓形光斑大小不一,這些圓形光斑的大小主要與__________(選填“樹葉間小孔的大小”“樹葉間小孔到地面的距離”或“太陽到樹葉間小孔的距離”)有關(guān).21.(7分)在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他對此進行研究,和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低可能與琴弦的橫截面積有關(guān);猜想二;琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低可能與琴弦的長短有關(guān);猜想三:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低可能與琴弦的材料有關(guān).為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列8種規(guī)格的琴弦,用能夠測量音調(diào)的儀器進行實驗.編號材料長度(cm)橫截面積編號材料長度(cm)橫截面積A銅600.76E銅801.02B銅600.89F銅1000.76C銅601.02G尼龍801.02D銅800.76H鋼(1)小華選用了A、D、F三根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與__________的關(guān)系.(2)小明想選用三根琴弦來研究音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選__________三根琴弦.(3)小華認為:如果想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,要用一根鋼琴弦,它的長度應(yīng)該為__________cm,橫截面積為__________.(4)小麗與小華用以上琴弦和兩個紙杯,制成了一個“土電話”,如圖所示.①他們用“土電話”能實現(xiàn)間的輕聲通話.這表明聲音可以在__________中傳播.②相距同樣遠,講話者以同樣的響度說話,如果用細銅金屬絲連接,則比尼龍琴弦連接時聽到的聲音要大些,根據(jù)這一實驗現(xiàn)象,我們可以提出一個探究問題:__________.③如果使用“土電話”時,另一位同學(xué)用手捏住琴弦的某一部分,則聽的那一位同學(xué)__________(選填“能”或“不能”)聽到對方的說話聲.四、綜合題(本大題共2小題,計16分)22.(8分)(1)生物學(xué)家觀察測出,蝴蝶每分鐘翅膀振動的次數(shù)是360次,蜜蜂每秒鐘振翅在300~400次左右,則蝴蝶振翅的頻率是多少?根據(jù)計算結(jié)果,它們振翅時發(fā)出的聲音人耳是否都能聽到?(2)唐代詩人胡令能的《小兒垂釣》中寫道:“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身.路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人.”當(dāng)路人問路時,學(xué)釣魚的小兒為何要遠遠地擺手,不答應(yīng)呢?請聯(lián)系所學(xué)的聲學(xué)知識解釋其中的原因.(3)晚上,當(dāng)你從遠處逐漸靠近路燈的過程,請描述自己的影子長度變化,并用學(xué)過的知識加以解釋.23.(8分)閱讀材料,回答下列問題:聲音的秘密早在2000多年前,我國東漢時期的哲學(xué)家王充在他的名著《論衡》中說,人在說話時,“氣括口喉之中,動搖其舌,張獻其口”.生活中,不少人可能注意過,當(dāng)我們在咀嚼食物時,我們會聽到很大的聲音,但是如果旁邊的人也在咀嚼同樣的食物時,我們卻聽不到多少聲音.這是怎么回事呢?原來,人體的骨骼非常容易傳播聲音,而且還會把它的強度加強到驚人的程度.咀嚼食物的碎裂聲,經(jīng)過空氣傳到別人的耳朵里,只是輕微的聲音;但是同樣的聲音經(jīng)過頭部骨骼傳到自己的聽覺神經(jīng),就變成很大的響聲了.同學(xué)們可以試一試:把自己的上下牙齒輕碰,堵上耳朵聽一聽……《夢溪筆談》記栽“古法以牛皮為天服(即箭筒),臥則為枕,取其中虛,附地振之,數(shù)里內(nèi)有人馬聲,則皆聞之”.說的是士兵枕著牛皮制成的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲.(1)我國東漢時期的哲學(xué)家王充__________(選填“有”或“沒有”)認識到聲音產(chǎn)生的原因.(2)人說話時,聲音是由聲帶__________而產(chǎn)生的,別人發(fā)出的聲音以__________的形式傳播,通過__________傳到我們的耳朵中.(3)古代士兵在行軍時枕著箭筒睡覺,能夠更早地發(fā)現(xiàn)敵軍的蹤跡,這是因為聲音在__________中也能傳播,并且比空氣中的傳播速度更__________,士兵是根據(jù)__________不同辨別出馬蹄聲.(4)小明用牙齒咬住自己的手表,想聽到秒針走動的滴答聲,可聽得不是很清晰,你覺得下面哪種做法可以使嘀答聲加強許多倍__________.(填正確選項前的字母)A.堵住耳朵 B.咬得更用力些 C.把手表盡量地含在嘴里,然后再用牙齒咬住C(蘇科版)2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段性作業(yè)八年級物理參考答案及評分標準一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,計20分.每小題只有一個選項是符合題目要求的.)12345678910CBDCACCACB二、填空題(本大題共7小題,計22分)11.(3分,每空1分)本身發(fā)光①③④①④12.(3分,每空1分)發(fā)卡音調(diào)音色13.(3分,每空1分)響度空氣不屬于14.(2分,每空I分)色散牛頓15.(3分,每空1分)分貝(dB)不能增大16.(4分,每空1分)相同能量不是不能17.(4分,每空1分)(1)不同小 (2)溫度短三、實驗與探究題(本大題共4小題,計22分)18.(4分,每空1分)(1)振動 (2)振動頻率(3)黃太陽光是復(fù)色光(合理即可)19.(5分,每空1分)(1)響度大(或響)(2)振幅(或振動幅度) (3)將鼓面的振動放大轉(zhuǎn)換20.(6分,每空1分)(1)光的直線傳插 (2)上變大(3)太陽像樹葉間小孔到地面的距離21.(7分,每空1分)(1)琴弦長短 (2)A、B、C(3)801.02 (4)①固體②固體傳聲能力與材料有關(guān)嗎(介明即可) ③不能四、綜合題(本大題共2小題,計16分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論