版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
遼寧省沈陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版質(zhì)量測試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).把下面一段話抄寫在橫線上,做到正確、端正,行款整齊。
那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻?!浴队^潮》
__________________________________________________2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。
穿過一條幽深的suìdào(
),眼前一片ménglóng(
),jìjìng(
)的山谷中,dùjuān(
)的聲聲啼叫清脆而空靈。密林深處的hūnàn(
)之中,隱約有點點光亮,猶如夜空中的fánxīng(
)閃閃爍爍。chíxù(
)地長途跋涉,讓我情不自禁地想要駐足guānshǎng(
),此時,同行的伙伴yáohuàng(
)著我的gēbo(
)示意我繼續(xù)前行。2).國慶節(jié)期間,張紅來到了海寧市鹽官鎮(zhèn)觀看錢塘江大潮,請根據(jù)課文內(nèi)容填空。
錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀:“那條白線很快地向我們移來,___________拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪____________,形成____________兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,___________千萬匹白色戰(zhàn)馬__________,___________地飛奔而來,那聲音如同___________________,
好像大地被___________________顫動起來?!弊x這段時,我仿佛看到了___________________的樣子,聽到了____________________的聲音。3).根據(jù)提示填寫相應(yīng)的名言警句。
(1)《孟子》曰:“______________?!备嬲]我們憂愁患害足以使人生存,安逸享樂足以使人滅亡。
(2)老師經(jīng)常教育我們說:“少年不知勤學(xué)苦,____________。青少年要珍惜少壯年華,勤奮學(xué)習(xí)有所作為,否則,到老一事無成,后悔已晚。”
(3)《論語》曰:“________,________?!庇鍪虏槐г固?,不責(zé)備人,要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。4).根據(jù)提示填寫詩句。
(1)__________,孤云獨去閑。
(2)已是懸崖百丈冰,__________。
(3)兒童是詩人筆下永恒的主題,在古詩《宿新市徐公店》中表現(xiàn)兒童天真活潑的詩句是:____________,____________?!盾饺貥撬托翝u》中表達了詩人愿意繼續(xù)做一個清正廉潔、高風(fēng)亮節(jié)的人的詩句是____________,____________。
(4)《墨梅》中借墨梅自喻,表達詩人鄙薄流俗。獨善其身,不求功勛的品格的詩句是:____________,____________。5).把詞語補充完整,再按要求填空。
手(
)釋(
)
懸(
)刺(
)
鐵杵(
)(
)
炊(
)裊(
)
依山(
)(
)
(
)犬(
)聞
我會選:第一排的詞語都是關(guān)于古人___________(勤奮學(xué)習(xí)
誠實守信)的故事;第二排都是表現(xiàn)___________(城市
鄉(xiāng)村)生活的詞語。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.他站在駕駛室里,小心翼翼地駕駛著輪船。B.面對匪徒,李警官臨危不懼,一邊指揮警員行動,一邊勸降歹徒。C.凌晨的馬路,車水馬龍,一派冷清的景象。2).下列句子中,關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.因為我的語文成績好,所以我的數(shù)學(xué)成績差。B.不論是在院里,還是在院外,母雞總是挺著脖兒。C.雖然天氣很冷,但是他還是堅持訓(xùn)練。3).《親愛的漢修先生》一書中,“土匪”的脖子上沒有項圈,卻系了一條(
)A.紅領(lǐng)巾B.項鏈C.紅絲巾D.紅繩子4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).體會下面句子中冒號的用法,再從詞語中選一個,仿照著寫一寫。
它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。愛嘮叨的媽媽愛讀書的爸爸活潑的小狗________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,把相關(guān)內(nèi)容連起來。
①鵝的叫聲
A.三餐吃冷飯,喝水,吃泥和草。
②鵝的步態(tài)
B.引吭大叫,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥
③鵝的吃相
C.步調(diào)從容,大模大洋的,傲然地站著
④鵝的食物
D.從容不迫,三眼一板,一絲不茍2).將文人名字與其所寫的詩句連起來。
陶淵明
讀書破萬卷,下筆如有神。
孟浩然
采菊東籬下,悠然見南山。
杜甫
先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
范仲淹
夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。6、排序題(每題5分共2題)1).我會把錯亂的句子重新排列。
(
)他不但熟讀而且常常掩卷背誦。
(
)杜甫刻苦攻讀,十幾年如一日,為他日后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
(
)有些書,他反復(fù)閱讀了不知多少遍,已經(jīng)被翻亂了。
(
)杜甫從小就愛讀書,七歲已經(jīng)熟讀了許多前代和當(dāng)代詩人的名作。
(
)當(dāng)他看到一些優(yōu)秀作品時,就愛得放不下手,一遍一遍地讀。一直讀到能流利地背誦了還舍不得放下。
(
)他讀書入了迷,經(jīng)常忘了吃飯和休息。2).按順序排列下面的句子,用序號表示。
()我高興地手舞足蹈,恨不能馬上和朋友一戰(zhàn)高下。
()于是我四處尋找木頭,就差沒把椅子腿拿來用。
()做冰尜兒用的是木頭,柳木、榆木、松木、棗木等。
()我的冰尜兒雖然丑,但卻是戰(zhàn)無不勝的。
()叔叔答應(yīng)我送我一個冰尜兒做生日禮物。7、判斷題(每題5分共1題)1).仔細(xì)思考下列說法,在正確說法后面的括號里打上“√”。
①詩句“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”中,“無賴”和“臥”寫出了小兒子的天真可愛,也表達出作者向往自由自在的生活。(
)
②與同學(xué)交流新聞時,要說明新聞的來源,把新聞講清楚,有時可以加入自己豐富的想象。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).學(xué)語文,話“英雄”1.古今中外,英雄人物總是能深深撥動我們的心弦。請把橫線上的詩句或人物品質(zhì)補充完整。
2.“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄?!背鲎訽________的《大江歌罷掉頭東》,表達了他對“英雄”的理解。你心目中的“英雄”是誰?說說理由。
______________________9、書面表達(每題15分共1題)1).我們的祖國地大物博,有數(shù)不盡的名山大川,雪山草地,你去過哪些令人記憶深刻的地方,請寫下來和同學(xué)們一起分享吧。
要求:1、題目自擬,語句通順、連貫。2、書寫規(guī)范,字跡端正美觀。3、介紹理由清楚、充分,特點鮮明。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。“煮”書鄭娟花
薛瑾①爺爺?shù)臅坷飹熘粋€條幅,上面寫著“煮書”這兩個蒼勁有力的大字。我感到奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?②一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問:“爺爺,書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮,不是會煮壞嗎?”③爺爺笑了:“書是精神食糧嘛,既是食糧,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀?!睜敔斂次乙苫蟛唤獾臉幼?,便接著說:“你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書,常常是反復(fù)誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。其實,這就是‘煮書’。這樣,他做起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文,對那些好的文章也應(yīng)該像這樣‘煮’。否則,就很難把語文學(xué)好?!雹堋盃敔敚次以撛趺础髸??”⑤“你可以從‘煮’語文書入手嘛!語文課文都是范文,每天清晨起床,放聲讀上幾遍,仔細(xì)品味一番,多有意思呀!這樣‘煮’下去,你不僅能體會文章的情感,還可以牢記文中的妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞多了,今后說話和寫文章還會犯愁嗎?”⑥爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗,“煮書”還真有道理呢?。ㄟx自《語文世界·小學(xué)生之窗》2012年第2期,有刪改)(1)選擇下面加點字的正確讀音,畫“√”。
條幅(fú
fù)
轉(zhuǎn)椅(zhuǎn
zhuàn)
讀書破萬卷(juǎn
juàn)
(2)根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的四字詞語,并填在括號里。
①心里怎么想,手就怎么做,形容運用自如。(
)
②心里不明白,不理解。(
)
③一下子明白過來。(
)
(3)“這樣‘煮’下去,你不僅能體會文章的情感,還可以牢記文中的妙詞佳句……”這句話中省略號的作用是(
)A.表示話沒有說完B.表示省略更多的內(nèi)容C.表示聲音的延長
(4)“我們學(xué)習(xí)語文,對那些好的文章也應(yīng)該像這樣‘煮’。”這句話中“這樣‘煮’”指的是:___________________________________________。
(5)你認(rèn)為“讀書破萬卷,下筆如有神”的意思是:______________________________。
(6)“煮書”有什么好處?你今后打算怎樣學(xué)好語文呢?
_______________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的讀音或生字,畫“√”。
彎曲(qū
qǔ)
心臟(zāng
zàng)
閃爍(shuò
shò)
(精
睛)疲力竭
(優(yōu)
猶)如
(爭
睜)眼
即(jí
jì)使
血液(yè
yì)
花(埔
圃)
原子(核
該)
水(勾
溝)
家雀(què
qiǎo)兒2).讀句子,用“√”選擇加點字的正確讀音。
(1)我們一邊唱著歡快的歌曲(qūqǔ),一邊順著彎曲(qūqǔ)的小路向前走。
(2)由于沒有食物,敵人的體力不斷下降(x
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 裝酒工(崗位)知識理論考核試題及答案
- 從隋唐盛世到五代十國(課件)-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上
- 第24章 圓 人教版數(shù)學(xué)九年級上冊單元提優(yōu)測評卷(含答案)
- 2025屆廣東省三?!皼Q勝高考夢圓乙巳”高三上學(xué)期第一次聯(lián)合模擬考試語文試題
- 網(wǎng)紅營銷策略對純沖動型消費者購買行為影響的問卷調(diào)查
- 股權(quán)結(jié)構(gòu)對公司財務(wù)創(chuàng)新性的影響研究
- 江蘇省南京市秦淮區(qū)四校2023-2024學(xué)年中考押題數(shù)學(xué)預(yù)測卷含解析
- 2023年梧州市招錄公益性崗位人員考試試題及答案
- 2023年四川音樂學(xué)院考核招聘教師筆試真題
- 2023年茂名市選聘市屬國有企業(yè)急需緊缺專業(yè)人才筆試真題
- 衛(wèi)生間防水施工ppt課件
- 工具痕跡檢驗PPT課件
- 3篇“雙減”政策背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計研究教研論文課題報告
- 雙因素理論(課堂PPT)
- 西安中英文介紹(課堂PPT)
- 國家開放大學(xué)電大《比較初等教育》形考任務(wù)2試題及答案
- 結(jié)構(gòu)力學(xué) 形常數(shù)和載常數(shù)表
- 五型班組建設(shè)的內(nèi)容及其標(biāo)準(zhǔn)
- 初中歷史復(fù)習(xí)方法研調(diào)查問卷
- 當(dāng)責(zé)培訓(xùn)教材
- 微課程設(shè)計腳本模板
評論
0/150
提交評論