2024高中物理第一章電與磁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象達(dá)標(biāo)檢測含解析粵教版選修1-1

PAGE4-第一節(jié)好玩的靜電現(xiàn)象1．關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電，下列說法正確的是()A．摩擦起電是電荷的轉(zhuǎn)移，感應(yīng)起電是創(chuàng)建了電荷B．摩擦起電是創(chuàng)建了電荷，感應(yīng)起電是電荷的轉(zhuǎn)移C．不論摩擦起電還是感應(yīng)起電，都是電荷的轉(zhuǎn)移D．以上說法均不正確解析：無論哪種方式起電，都不是創(chuàng)建了電荷，而是電荷的轉(zhuǎn)移，所以選項(xiàng)A、B、D錯(cuò)誤，選項(xiàng)C正確。答案：C2．把一只空鋁罐平放在光滑的平面上，拿一個(gè)氣球在頭發(fā)上來回摩擦幾下，然后移到距離鋁罐3～4cm處，緩慢地將氣球移近鋁罐，視察到鋁罐()A．靠近氣球B．遠(yuǎn)離氣球C．不動(dòng)D．以上狀況都有可能答案：A3．導(dǎo)體A帶5q的正電荷，另一完全相同的導(dǎo)體B帶q的負(fù)電荷，將兩導(dǎo)體接觸一會(huì)兒后再分開，則B導(dǎo)體的帶電量為()A．－qB．qC．2qD．4q答案：C4．絲綢和玻璃棒摩擦，使玻璃棒帶上正電，下列說法正確的是()A．摩擦使絲綢產(chǎn)生了更多電子B．摩擦使玻璃棒產(chǎn)生了更多電子C．絲綢上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上D．玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到絲綢上分析：摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，并沒有創(chuàng)建電荷．感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì)是電荷可以從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個(gè)部分．解析：摩擦起電實(shí)質(zhì)是由于兩個(gè)物體的原子核對(duì)核外電子的約束實(shí)力不相同，因而電子可以在物體間轉(zhuǎn)移．若一個(gè)物體失去電子，其質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)多，我們說它帶正電荷．若一個(gè)物體得到電子，其質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)少，我們說它帶負(fù)電荷．使物體帶電并不是創(chuàng)建出電荷．絲綢摩擦玻璃棒時(shí)，電子從玻璃棒上轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃棒因質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù)而顯示帶正電荷．故D正確．答案：D5．冬天脫毛衣，經(jīng)常會(huì)發(fā)出噼里啪啦的聲音，有時(shí)還能看到火花，緣由是()A．脫毛衣摩擦發(fā)熱B．脫毛衣摩擦產(chǎn)生靜電C．脫毛衣摩擦產(chǎn)生磁場D．脫毛衣摩擦發(fā)光解析：冬天脫毛衣時(shí)，是由于摩擦產(chǎn)生的靜電．答案：B6．(多選)如圖所示，將帶電棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球，兩個(gè)導(dǎo)體球起先時(shí)相互接觸且對(duì)地絕緣，下述幾種方法中能使兩球都帶電的是()A．先把兩球分開，再移走棒B．先移走棒，再把兩球分開C．先將棒接觸一下其中的一球，再把兩球分開D．棒的帶電量不變，兩導(dǎo)體球不能帶電解析：帶電棒靠近兩導(dǎo)體球時(shí)，會(huì)在甲球感應(yīng)出異種電荷，乙球聚集同種電荷．此時(shí)若先分開甲、乙，再拿走棒，甲帶與帶電棒電性相反的電荷，乙?guī)c之相同的電荷；若先移走帶電棒，甲、乙兩球?qū)⒊孰娭行?，再分開甲、乙兩球，兩球都不帶電，故選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)B、D錯(cuò)誤；將帶電棒與兩球接觸，帶電棒上的電荷將轉(zhuǎn)移到兩球上，分開后兩球帶與帶電棒同種性質(zhì)的電荷，故選項(xiàng)C正確。答案：AC7．M和N是兩個(gè)原來都不帶電的物體，它們相互摩擦后，M帶正電荷，下列推斷正確的是()A．在摩擦前M和N的內(nèi)部沒有任何電荷B．摩擦的過程中電子從M轉(zhuǎn)移到NC．M在摩擦過程中創(chuàng)建了正電荷D．N在摩擦過程中失去電子解析：摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移．物體內(nèi)部原來有等量的正、負(fù)電荷，呈中性；M帶正電，是M上的部分電子轉(zhuǎn)移到N上(即M失去電子)，故M帶正電．答案：B8．有三個(gè)完全相同的小球，A小球原來帶的電荷量為＋20C，B小球原來帶的電荷量為－10C，C小球原來帶的電荷量為－5C，現(xiàn)先將A、B兩球相接觸再分開，再把A球與C球接觸后分開．最終A球帶的電荷量為()A．0CB．5CC．2.5C D．10C解析：由于三個(gè)小球完全一樣，當(dāng)它們接觸時(shí)，它們所帶的電荷量將先中和后再平均安排，A、B兩球接觸再分開后，A、B將分別帶＋5C的電荷，再把A球與C球接觸后分開，此時(shí)A、C兩球電荷量中和后為零，因此，最終A球帶電荷量為零．答案：A9．下列關(guān)于電荷、電荷量的說法正確的是()A．自然界存在三種電荷：正電荷、負(fù)電荷和元電荷B．物體所帶的電荷量可以是隨意值C．物體所帶的電荷量只能是某些特定的值D．物體的帶電量可以是2×10－19C解析：自然界中只有兩種電荷：正電荷與負(fù)電荷，故A不正確；物體帶電是由于電荷的移動(dòng)而導(dǎo)致，因此帶電量均等于元電荷或是元電荷的整數(shù)倍，所以只能是某些特定的值故B不正確；故C正確；物體的帶電量都是1.60×10－19C的整數(shù)倍，故D不正確．故選C.答案：C10．(多選)關(guān)于電現(xiàn)象，下列敘述正確的是()A．玻璃棒無論與什么物體摩擦都帶正電，橡膠棒無論與什么物體摩擦都帶負(fù)電B．摩擦可以起電是普遍存在的現(xiàn)象，相互摩擦的隨意兩個(gè)物體總是同時(shí)帶等量異種電荷C．帶電現(xiàn)象的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，呈電中性的物體得到電子就肯定顯負(fù)電性，失去電子就肯定顯正電性D．兩種物質(zhì)相互摩擦，簡單失去電子的物體帶正電解析：玻璃棒并不是跟任何物體摩擦都帶正電，兩種物質(zhì)比較，看哪一種更簡單失去電子，才能確定摩擦起電的結(jié)果，A錯(cuò)誤；只有呈電中性的兩個(gè)物體相互摩擦，才同時(shí)帶等量異種電荷，B錯(cuò)誤；使物體帶電的實(shí)質(zhì)就是電荷重新分布，使原來不帶電的物體帶了電，C、D正確．答案：CD11．關(guān)于接觸起電，即一個(gè)帶電物體與另一個(gè)不帶電物體接觸，下列說法正確的是()A．兩個(gè)物體肯定帶異種電荷B．兩個(gè)物體肯定帶同種電荷C．兩個(gè)物體肯定帶不等量的同種電荷D．兩個(gè)物體肯定帶等量的同種電荷分析：接觸起電帶的電荷是同種電荷，若兩物體完全相同，則會(huì)平分電荷．解析：一個(gè)帶電物體與另一個(gè)不帶電物體接觸，電荷會(huì)轉(zhuǎn)移到不帶電物體上，所以肯定帶同種電荷，A錯(cuò)誤，B正確；若兩個(gè)物體完全一樣的話會(huì)平分電荷，否則不平分，C、D錯(cuò)誤．故選B.答案：B12．(2024·廣東學(xué)業(yè)水平考試)(多選)下列儀器或設(shè)備在運(yùn)用過程中應(yīng)用了靜電現(xiàn)象的有()A．避雷針 B．指南針C．靜電復(fù)印機(jī) D．變壓器解析：應(yīng)用靜電現(xiàn)象的原理的是避雷針和靜電復(fù)印機(jī)，而指南針是利用地磁場的原理，而變壓器是利用電磁感應(yīng)的原理，故選項(xiàng)A、C符合題意．答案：AC13．(多選)靜電噴涂是利用靜電現(xiàn)象制造的，其噴涂原理如下圖所示，則以下說法正確的是()A．在噴槍噴嘴與被噴涂工件