23.《核舟記》課件1.ppt

1、看微雕需要放大鏡,只有4厘米喲！,我國(guó)的微型雕刻藝術(shù)有著悠久的歷史，堪稱一絕，據(jù)說如今已創(chuàng)下七項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄。三千多年前的中國(guó)人就在甲骨上刻下了讓我們今天要用五倍放大鏡才能識(shí)讀的文字。到了唐代，能在一根象牙筆桿上雕刻鐵馬云雕的將士“行軍圖”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部紅樓夢(mèng)，甚至能在頭發(fā)絲上雕刻字畫。今天我們要學(xué)的一篇古文核舟記，記錄的就是我國(guó)古代微型雕刻藝術(shù)，讀來令人驚喜。,核 舟 記,作者簡(jiǎn)介,魏學(xué)洢，明末人。 核舟記選自清朝人張潮編輯的虞初新志。 我們學(xué)過的口技也是編選在虞初新志中。,讀準(zhǔn)下列字的音。,罔（ ） 貽（ ） 有奇（ ） 黍（ ） 糝（ ） 髯（ ） 褶（ ) 膝（

2、 ） 楫（ ） 篆（ ） 狹（ ） 錐髻（ ）（ ） 矯（ ）首 倚（ ）,wng,y,j,sh,sn,rn,zh,x,j,zhun,xi,zhu,j,jio,y,文言文萬能翻譯法：,1.加字,能 用 直 一 的 木 夠 徑 寸 頭。,如：能 以 徑 寸 之 木。,2.換字,如：矯 首 昂 視。,抬 頭 仰 望。,3.用自己的話 講清文言意思,總計(jì)一條船上。,如：通計(jì)一舟。,明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之 木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、 木石，罔不 因 勢(shì) 象形，各具 情態(tài)。 嘗 貽 余核舟一，蓋大蘇泛赤壁 云。,用,動(dòng)詞，做。這里指雕刻。,無不，全都。,順著，就著,模仿，這里指雕刻,神情

3、姿態(tài),曾經(jīng),應(yīng)當(dāng)是,（手藝）奇妙精巧的,贈(zèng),明朝有個(gè)手藝奇妙精巧的人名叫王叔遠(yuǎn)，能夠用直徑一寸的木頭，雕刻宮室、器具、人物，以至飛鳥、走獸、樹木、石頭，全都是按照材料原來的形狀刻成各種事物的形象，各有各的神情姿態(tài)。（他）曾經(jīng)送給我一個(gè)用果核雕成的小船，刻的應(yīng)當(dāng)是蘇軾游赤壁的情景。,翻譯文章，理解下面重點(diǎn)詞語(yǔ)。,能以徑寸之木 為 罔不 因勢(shì)象形 情態(tài) 嘗 貽 蓋,能用直徑一寸的木頭。徑(jng)：直徑。,（wi）動(dòng)詞，做。這里指雕刻。,罔：無。罔不，無不，都。,就著（材料原來的）形狀雕刻成（各種事物的）形象。,神情姿態(tài)。,曾經(jīng)。,（y）贈(zèng)送,句首發(fā)語(yǔ)詞，相當(dāng)于“應(yīng)當(dāng)是”。,第一段寫了什么內(nèi)容？

4、雕刻家王叔遠(yuǎn)的技藝非常精湛以及核舟的由來和內(nèi)容。 雕刻家王叔遠(yuǎn)的精湛技藝從第一段中哪個(gè)詞可以看出來？ 奇巧。 第一段最能反映王叔遠(yuǎn)構(gòu)思精巧的是哪句話？ 罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。,舟首尾長(zhǎng)約八分有（yu)奇(j)，高可二 黍(sh)許。中軒敞者為艙，箬(ru)篷覆之。 旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀， 雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落 石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青 糝(sn)之。,同“又”,零數(shù),大約,高起寬敞的部分。,打開窗戶,相對(duì),關(guān)上窗戶,涂在刻著字的凹處。,船從船頭到船尾長(zhǎng)度八分多一點(diǎn)，大約有兩個(gè)黃米粒那么高。中間高起而敞開的部分是船艙，用箬竹葉做的船篷覆蓋著船

5、艙。船艙旁邊開著小窗，左右各有四扇，一共八扇。推開窗戶來看，雕刻著花紋的欄桿左右相對(duì)。關(guān)上窗戶，就看到右邊刻著“山高月小，水落石出”，左邊刻著“清風(fēng)徐來，水波不興”，用石青涂在刻著字的凹處。,可 許 軒敞者 啟窗 閉之,大約。,高起寬敞的部分。,打開窗戶。,關(guān)上窗戶。,上下。,船頭坐三人，中峨冠而多髯(rn)者為東 坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一 手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。 魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。,（戴著）高高的帽子,說話,船頭坐著三個(gè)人，中間戴著高高的帽子、長(zhǎng)著濃密胡須的人是蘇東坡，佛印坐在右邊，魯直坐在左邊。蘇東坡、黃魯直共同看著一軸橫幅的書畫卷子。東坡的右手

6、拿著橫幅的右端，左手撫著魯直的背脊。魯直左手拿著橫幅的左端，右手指著手卷，好像在說什么似的。,東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝 相比者，各隱卷底衣褶(zh)中。佛印絕類彌 勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不 屬。臥右膝，詘(q)右臂支船，而豎其左 膝，左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shù)也。,略微側(cè)轉(zhuǎn)（身子）,靠近,隱藏,極像,舉,類似,彎曲,分明可數(shù)的樣子。,靠,東坡露出右腳，魯直露出左腳，各自略微側(cè)轉(zhuǎn)身子，他們的互相靠近的兩膝，各自隱藏在卷子下面的衣褶里面。佛印極像彌勒佛，敞開胸襟露出兩乳，抬頭仰望，神態(tài)表情和蘇東坡、黃魯直不相類似。佛印平放著右膝，彎曲著右臂支撐在船上，而豎起他的左膝，左臂

7、掛著念珠靠在左膝上，念珠可以清清楚楚地?cái)?shù)出來。,船頭三人的位置及各自的特點(diǎn)： 中為蘇東坡，左為黃魯直，右為佛印和尚。 蘇東坡：峨冠而多髯 佛?。航^類彌勒,舟尾橫臥一楫（j)。楫左右舟子各一 人。居右者椎(zhu）髻(j)仰面，左手倚一 衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手 執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端 容寂，若聽茶聲然。,撐船的人,同“橫”,眼睛正視著（茶爐）,神色平靜,好像,的樣子,船尾橫放著一支船槳。船槳的左右兩邊各有一個(gè)撐船的人。在右邊的人扎著椎形發(fā)髻，仰著臉，左手靠著一根橫木，右手扳著右腳腳趾，好像大聲呼叫的樣子。在左邊的船夫右手拿著蒲葵扇，左手按著爐子，爐子上面有個(gè)壺，那

8、個(gè)人的眼睛正視著茶爐，神色平靜，好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。,舟尾二舟子的特點(diǎn)：右嘯呼；左聽茶聲。,其船背稍夷，則題名其上，文曰：“天 啟壬（rn）戌(x)秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫 刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆 (zhun)章一，文曰“初平山人”，其色丹。,平,通“父”，男子美稱，多附于字之后。,清楚明白,那只船的頂部較平，就題了名字在（那）上面，文字是“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，字跡細(xì)小得像蚊子腳，筆畫清楚明白，它的顏色是黑的。還刻著一枚篆字圖章，文字是：“初平山人”，它的顏色是紅的。,船背刻了什么？ 題字雖小卻清晰，顏色黑色；篆章，顏色紅色。,通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為

9、箬篷， 為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各 一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。 而計(jì)其長(zhǎng)曾 不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核 修狹者為之。 嘻，技亦靈怪矣哉！,刻有五個(gè)人,滿,挑選,長(zhǎng)而窄,竟然,總計(jì)一條船上，刻有五個(gè)人；刻有八扇窗戶；刻有箬竹葉做的船篷、船槳、爐子、茶壺、書畫卷、念珠各一件；對(duì)聯(lián)、題名和篆文，刻有文字共三十四個(gè)?？墒怯?jì)算它的長(zhǎng)度，竟然不滿一寸,原來是挑選桃核中又長(zhǎng)又窄的雕刻成的。嘻，技藝也真神奇?。?第1段，概括介紹雕刻藝人王叔遠(yuǎn)的精湛技藝，點(diǎn)明“核舟”主題大蘇泛赤壁。,第2段，說明核舟大小，結(jié)構(gòu)布局，依次寫了船艙、船篷、小窗、欄桿和對(duì)聯(lián)。,第3段，介紹船頭部分，著力表現(xiàn)蘇軾、黃魯直和佛

10、印三人的動(dòng)作、神情。,第4段，介紹船尾部分，著重刻畫了撐船人的動(dòng)作、表情。,第5段，介紹船背上的題名和篆章。,第6段，總結(jié)說明了核舟上所刻的人、窗和其他物品的數(shù)量以及所刻文字的字?jǐn)?shù)。,整體感知： 1.本文按照什么順序來寫的？ 2.課文可以劃分為幾部分？歸納每部分的意思。,本文采用了總分總結(jié)構(gòu)方式，從整體到局部，又從局部到整體，按照核舟各部分的位置和人物的主次依次描述。,一、（1）概述雕刻家王叔遠(yuǎn)的精湛技藝，點(diǎn)出了核舟所雕刻的內(nèi)容。 二、（2-5）介紹核舟的各部分。 三、（6）闡述作者對(duì)雕刻家技巧的贊美 。,核 舟 記,概說核舟之奇巧，引出由來。,詳述核舟之精妙,船體設(shè)計(jì)的大小和格局,總括核舟，

11、發(fā)出贊嘆。,船中人物的神態(tài)和動(dòng)作,船背技師的題款和著色,質(zhì)疑：課文分說部分不是按從頭到尾的順序，而是按船的中部、船頭、船尾、船背的順序描述“核舟”上的景物。作者從船的中部寫起，有什么好處？,先寫船中間的船艙部分，敘述它的窗子數(shù)量、位置，特別點(diǎn)明右窗扇上刻的是蘇軾的后赤壁賦中的“山高月小，水落石出”兩句，左窗扇刻的是前赤壁賦中“清風(fēng)徐來，水波不興”兩句，和第一段末句的“大蘇泛赤壁”相照應(yīng)，突出了雕刻品的主題。,宋神宗元豐二年(1079)，蘇軾在湖州上任被人誣陷，入獄半年。次年貶為黃州(今湖北黃岡縣)團(tuán)練副使，是一個(gè)有名無實(shí)的官職。蘇軾到任后，心情郁悶，曾多次到黃州城外的赤鼻磯（ji)游覽，寫下了

12、赤壁賦、后赤壁賦等著名作品，寄托他謫居時(shí)的思想感情。文章中雕刻家雖取材于這件事，卻不受這件事的拘束。如大蘇泛赤壁是確有其事，但當(dāng)時(shí)并沒有魯直和佛印陪同。,大蘇泛赤壁,赤壁賦（節(jié)選）,壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú) 立，羽化而登仙。 于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮泝流光。渺渺兮余懷，望美人兮天一方。”客有吹洞簫者，倚歌而和之，其聲嗚嗚然：如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如

13、縷；舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。,后赤壁賦（節(jié)選）,于是攜酒與魚，復(fù)游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識(shí)矣！予乃攝衣而上，履巉巖，披蒙茸，踞虎豹，登虬龍，攀棲鶻之危巢，俯馮夷之幽宮，蓋二客不能從焉。劃然長(zhǎng)嘯，草木震動(dòng)，山鳴谷應(yīng)，風(fēng)起水涌。予亦悄然而悲，肅然而恐，凜乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，聽其所止而休焉。,題目核舟記的“記”是不是“記敘”？,這是一篇介紹事物的說明文。題目中的“記”在這里是描述、摹寫的意思。文章描述了雕刻在核舟上的人和物，活靈活現(xiàn)，使人能領(lǐng)會(huì)神奇的刻工。 (1)從所“記”的對(duì)象和內(nèi)容看，桃花源記、小石潭記等“記”的是“桃花源

14、”、“小石潭”等實(shí)地實(shí)景，顯然屬游記類性質(zhì)的記敘；而核舟記作者“記”的是一艘“核舟”，一件工藝品，目的是要展示我國(guó)古代能工巧匠的絕頂智慧，是說明文。 (2)從表達(dá)方式及語(yǔ)言看，前者幾乎一律用描寫文字，對(duì)其環(huán)境、場(chǎng)景、氣氛、人物等窮形盡相作細(xì)致入微的刻劃渲染；本文則多用客觀的說明性語(yǔ)言，采用多種科學(xué)的說明方法。題目中的“記”在這里是描述、摹寫的意思。,全文小結(jié),課文介紹王叔遠(yuǎn)雕刻核舟的高超技藝，反映了我國(guó)古代雕刻藝術(shù)的偉大成就。文中對(duì)核舟所刻的人、物、字等描摹細(xì)致入微，形神兼?zhèn)洹?文章按總分總的順序，層次分明，結(jié)構(gòu)清晰。先概括介紹，然后按船艙、船頭、船尾、船背順序具體說明，最后歸納小結(jié)。重點(diǎn)明確

15、，緊扣核舟的主題對(duì)船頭的情景進(jìn)行生動(dòng)具體的描摹。這些都值得我們深入體會(huì)。,一、通假字,“有”通“又”，還有零頭。,為字共三十有四,“詘”通“屈”，彎曲。,詘右臂支船,“衡”通“橫”，橫。,左手倚一衡木,“簡(jiǎn)”通“揀”，挑選。,蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之,虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻,“甫”通“父”，男子美稱。,二、一詞多義,奇,有,為,明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),奇異、罕見,舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,零數(shù)、余數(shù),明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),有,舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,通“又”,為宮室、器皿、人物,雕刻成,中軒敞者為艙,是,通計(jì)一舟，為人五,有,絕,可,比,佛印絕類彌勒,非常，極,來此絕境,斷絕,珠可歷歷數(shù)也,可以,高可二黍許,大約,其兩膝

16、相比者,靠近,天涯若比鄰,并列，挨著,群響畢絕,停止,屬,其,神情與蘇、黃不屬,類似,有良田美池桑竹之屬,類,其人視端容寂,那,而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸,它的,端,其人視端容寂,直、正,右手執(zhí)卷端,開頭一邊,三、一義多詞,約可 歷歷了了 狀然,大約,清楚明白,的樣子 如：若嘯呼狀 若聽茶聲然,四、數(shù)量詞的用法。,古代省略量詞應(yīng)補(bǔ)出。 數(shù)詞用在名詞之后，翻譯時(shí)應(yīng)調(diào)整到名詞的前面。,一（ ）手卷 一（ ）人 一（ ）桌 一（ ）椅 一（ ）扇 一（ ）撫尺 篆章一（ ）一（ ）舟 為人五（ ） 為窗八（ ）,幅,個(gè),張,把,把,塊,枚,條,個(gè),扇,五、詞類活用,箬篷覆之 (箬篷，名詞作動(dòng)詞，用箬篷。) 中

17、峨冠而多髯者為東坡 (峨冠，名詞作動(dòng)詞，戴著高高的帽子。) 石青糝之 (名詞作狀語(yǔ)，用石青。) 右刻山高月小,水落石出(右，名詞作狀語(yǔ)，在右邊）,給下列字注上拼音。 罔（ ） 黍（ ） 壬（ ） 戌（ ） 虞（ ） 貽（ ） 篆（ ）,wng,sh,rn,x,y,y,zhun,課堂練習(xí),奇妙,直徑,大約,高起寬敞,左右相對(duì),非常像,清清楚楚,清清楚楚,同“屈”，彎曲,平,2 解釋下列紅色字的意思。 1、為宮室 ： 2、不足為外人道也： 3、罔不因勢(shì)象形： 4、嘗貽余核舟一： 5、長(zhǎng)約八分有奇：,做、雕刻 向、對(duì) 無不、全都 曾經(jīng)；贈(zèng)送 通“又”，連接整數(shù)和零數(shù)；零數(shù),6、中峨冠而多髯者： 8、

18、如有所語(yǔ)： 9、其兩膝相比者： 10、神情與蘇黃不屬： 11、詘右臂支船： 12、珠可歷歷數(shù)也：,戴帽子 說話 靠近 類似 通“屈”彎曲 分明可數(shù)的樣子,13、其船背稍夷： 14、鉤畫了了： 15、而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸： 16、蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之： 17、能以徑寸之木,平 清楚明白 竟然；滿 挑選 用,3 、翻譯句子。 （1）罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。 （2）其人視端容寂，若聽茶聲然。,沒有不根據(jù)木頭原來的樣子，摹擬那些東西的形狀，各有各的情態(tài)。,那人眼神正注視著茶壺，神色寧?kù)o，好像在聽壺中的水開了沒有。,（3）啟窗而望，雕欄相望焉 （4）蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。,推開窗來看，雕花的欄桿左右兩邊相對(duì)。,

19、原來是挑選長(zhǎng)而窄的桃核來雕刻成這小舟。,（5）中軒敞者為艙，箬篷覆之,中間高起而寬敞的部分是船艙，刻著用竹葉做的船篷覆蓋著它。,（6）細(xì)若蚊足，鉤畫了了 （7）通記一舟，為人五；為窗八；為箬篷；為楫；為爐；為壺，為手卷，為念珠各一,字跡細(xì)得像蚊子腳一樣，筆畫清清楚楚。,總計(jì)這只核舟上，刻了五個(gè)人，八扇窗；刻了船篷、船槳、爐子、茶壺、手卷、念珠各一件。,（8）而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸 （9）嘻，技亦靈怪矣哉！,然而計(jì)算它的長(zhǎng)度竟然不滿一寸。,啊，技藝也真神奇??！,4、給下列句子用“”劃出朗誦節(jié)奏。 （1）中 峨 冠 而 多 髯 者 為 東 坡。,對(duì)下面一句朗讀時(shí)音節(jié)停頓正確的是：（ ） A.虞山王毅叔遠(yuǎn)

20、甫刻 B.虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻 C.虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻 D.虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻,B,對(duì)下列幾句“之”字的指代對(duì)象分析正確的是：（ ） 中軒敞者為艙，箬篷覆之。 閉之，則右刻清風(fēng)徐來 石青糝之 左臂掛念珠倚之 A.艙雕欄小窗舟身 B.艙頂小窗刻的字左膝蓋 C.艙頂小窗雕欄佛印 D.艙頂刻的字小窗左膝蓋,B,艙頂,小窗,刻的字,左膝蓋,背誦！,背誦文章2、3、4自然段。-畫圖表演法背誦,一、閱讀下面的語(yǔ)段，完成后面的練習(xí)。 船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂交船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也。,1下列加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A峨冠gunB手卷jun C不屬shD矯jio首昂視,D,2字詞解釋正確的一項(xiàng)是（ ） A絕類彌勒（絕）：很 B 歷歷數(shù)也（歷歷）：清清楚楚 C如有所語(yǔ)（如）：比如 D勾畫了了（了了）：線條簡(jiǎn)單 3下列字詞的