公易小學(xué)教師全員賽課活動(dòng)實(shí)施方案_第1頁(yè)
公易小學(xué)教師全員賽課活動(dòng)實(shí)施方案_第2頁(yè)
公易小學(xué)教師全員賽課活動(dòng)實(shí)施方案_第3頁(yè)
公易小學(xué)教師全員賽課活動(dòng)實(shí)施方案_第4頁(yè)
公易小學(xué)教師全員賽課活動(dòng)實(shí)施方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、鳳陽(yáng)小學(xué)教師全員賽課活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師的整體素質(zhì),推進(jìn)課程改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)縣教育局、礬山學(xué)區(qū)關(guān)于“開(kāi)展中小學(xué)教師全員賽課活動(dòng)的通知”精神,特制訂本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想: 以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),提高教師整體素質(zhì)為根本,教學(xué)質(zhì)量在課堂、教師成長(zhǎng)在課堂為活動(dòng)宗旨,堅(jiān)持立足崗位,全員參與,有機(jī)整合,突出重點(diǎn),實(shí)在有效,力求特色的原則,扎實(shí)有序開(kāi)展教師賽課活動(dòng),促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、活動(dòng)目標(biāo): 以一年為一個(gè)活動(dòng)周期,通過(guò)三年的時(shí)間,分層次、分類(lèi)別開(kāi)展各種形式的賽課活動(dòng),引導(dǎo)教師探討課堂教學(xué)規(guī)律、關(guān)注教學(xué)行為的改進(jìn),激勵(lì)教師不斷探索教學(xué)

2、藝術(shù)和課堂教學(xué)的有效性,引導(dǎo)教研組、備課組關(guān)注問(wèn)題,研究課例,研究課堂教學(xué)行為,提高教研活動(dòng)的有效性。 三、活動(dòng)原則: 1、全員參與原則:賽課活動(dòng)要求人人參與,人人開(kāi)課,讓全體教師得到鍛煉和提升。 2、注重過(guò)程原則:賽課活動(dòng)要關(guān)注結(jié)果,更要重視過(guò)程。要做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思,提煉經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出改進(jìn)措施。反對(duì)走形式和做假課。 3、實(shí)事求是原則:賽課活動(dòng)要堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”,立足實(shí)際,重視差異,關(guān)注發(fā)展,注重激勵(lì)。 四、賽課對(duì)象: 全校所有教師、中層干部、校長(zhǎng)都必須參加賽課活動(dòng),兼任兩門(mén)或兩門(mén)以上學(xué)科的教師可以自選其中一門(mén)學(xué)科參賽。年滿(mǎn)55周歲以上的男教師可自愿參加。五、賽課要求

3、: 1、賽課要求。賽課形式為公開(kāi)課,賽課的年級(jí)、課題、課型、準(zhǔn)備時(shí)間、媒體的選用等由教師自主選擇最能展示自己水平與風(fēng)采的課題來(lái)參賽。課后要上交教案(課件)和教學(xué)反思。 2、評(píng)價(jià)辦法。對(duì)不同類(lèi)別的教師賽課要有不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),采用全體教師參與聽(tīng)課的評(píng)價(jià)辦法,根據(jù)真實(shí)情況公正、公平、公開(kāi)地實(shí)行簽名評(píng)價(jià)。學(xué)校將每位教師賽課評(píng)價(jià)結(jié)果寫(xiě)入教師年度業(yè)務(wù)考核檔案。 3、結(jié)果表彰。賽課結(jié)果要根據(jù)參賽教師的表現(xiàn),根據(jù)課堂教學(xué)和課后反思成績(jī),評(píng)出教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、課堂教學(xué)獎(jiǎng)、教學(xué)風(fēng)尚獎(jiǎng)、教學(xué)反思獎(jiǎng)等若干并進(jìn)行物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì),并擇優(yōu)推薦參加上一級(jí)賽課活動(dòng)。六、總體安排 1、第一階段: 參加對(duì)象:全體教

4、師 賽課規(guī)則:與校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)課堂活動(dòng)相結(jié)合,學(xué)校分學(xué)科、分年段組統(tǒng)一安排上課時(shí)間,統(tǒng)一安排評(píng)委,提前一周通知上課時(shí)間,參加賽課教師自選教學(xué)內(nèi)容,自行設(shè)計(jì)教案。 具體要求:賽課教師要備詳案,寫(xiě)好教學(xué)反思。評(píng)委要根據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表對(duì)賽課教師量化評(píng)分,同時(shí)做好聽(tīng)課記錄,寫(xiě)好教學(xué)點(diǎn)評(píng)。 具體安排:第七周:數(shù)學(xué)組:鐘昌典第八周:語(yǔ)文組:鐘昌錄第九周:語(yǔ)文組:蔡寶華 數(shù)學(xué)組:蘭準(zhǔn)秀 2、第二階段: 賽課規(guī)則:學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,統(tǒng)一規(guī)定上課內(nèi)容,在教研組集體備課的基礎(chǔ)上,自行個(gè)性化設(shè)計(jì)教案,抽簽分配上課班級(jí)。具體要求:賽課教師要備詳案,寫(xiě)好教學(xué)反思,還要進(jìn)行說(shuō)課。評(píng)委要根據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表對(duì)賽課教師量化評(píng)分,

5、同時(shí)做好聽(tīng)課記錄,寫(xiě)好教學(xué)點(diǎn)評(píng),要對(duì)上課教師進(jìn)行評(píng)課。 七、方法步驟第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。 1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。賽課活動(dòng)是我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措,我校首先要進(jìn)行廣泛深入的思想發(fā)動(dòng),由校長(zhǎng)進(jìn)行動(dòng)員部署,傳達(dá)縣局賽課活動(dòng)的精神和學(xué)區(qū)賽課活動(dòng)的部署要求,從理論和實(shí)際的結(jié)合上,深刻闡述賽課活動(dòng)的重要性和必要性,使我校教師充分認(rèn)識(shí)其重要意義,從而充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,做到人人都參與、個(gè)個(gè)有收獲。同時(shí),要明確賽課活動(dòng)的基本要求和方法步驟,對(duì)廣大教師特別是黨員干部提出嚴(yán)格要求,狠抓活動(dòng)落實(shí)。 2、做好宣傳,營(yíng)造氛圍。要通過(guò)形式多樣的宣傳活動(dòng),努力為賽課活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍。 3、制定方案,盡早啟動(dòng)。學(xué)校

6、按照每位教師每學(xué)年至少參加一次賽課活動(dòng)的要求制定本校賽課活動(dòng)方案,安排學(xué)年(或?qū)W期)具體的計(jì)劃和行事歷。第二階段:操作實(shí)施 1、成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立賽課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,雷正展校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)處鐘昌典老師任副組長(zhǎng)(負(fù)責(zé)具體實(shí)施),其他中層干部為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員既對(duì)學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),又對(duì)賽課進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)審。 2、區(qū)別對(duì)待,科學(xué)分組。學(xué)校賽課活動(dòng)要求人人參與,但要根據(jù)教師實(shí)際分成三個(gè)層次來(lái)進(jìn)行,我們將根據(jù)不同情況設(shè)置不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。 3、合理安排,順利實(shí)施。以教研組活動(dòng)為基本載體,盡量在不影響正常教育工作、教學(xué)秩序的情況下,合理安排賽課活動(dòng),做到賽課時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參賽人員和評(píng)委“五落實(shí)”。第

7、三階段:總結(jié)表彰 1、總結(jié)得失,完善方案。賽課活動(dòng)基本結(jié)束后,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)際情況,認(rèn)真反思,總結(jié)得失,完善方案,為下年度賽課活動(dòng)的成功實(shí)施提供保證。 2、樹(shù)立典型,表彰先進(jìn)。賽課活動(dòng)完全結(jié)束后,根據(jù)參賽教師的表現(xiàn),分項(xiàng)目、分等次設(shè)獎(jiǎng),進(jìn)行物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。八、保障措施 1、實(shí)行嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人親自抓,教導(dǎo)處直接抓。做到一級(jí)抓一級(jí),形成層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。 2、確保經(jīng)費(fèi)投入制度。開(kāi)展賽課活動(dòng)必須要有一定的經(jīng)費(fèi)投入,我校將從有限的教育經(jīng)費(fèi)中劃出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),為活動(dòng)順利開(kāi)展提供保障。 5、完善管理保證落實(shí)制度。我校將賽課活動(dòng)列入學(xué)校規(guī)范化管理工作之中,真抓實(shí)干,

8、將賽課活動(dòng)落實(shí)到位。我校將對(duì)賽課的結(jié)果與教師的評(píng)先評(píng)優(yōu)、崗位聘任和教師培養(yǎng)等相掛鉤,確保賽課活動(dòng)的順利實(shí)施。鳳小教導(dǎo)處2009、3附附件一鳳陽(yáng)小學(xué)全員賽課行事歷附件二鳳陽(yáng)小學(xué)課堂評(píng)價(jià)表鳳陽(yáng)小學(xué)全員賽課活動(dòng)行事歷月份活動(dòng)內(nèi)容備注三月份1、宣傳發(fā)動(dòng)。2、出臺(tái)鳳陽(yáng)小學(xué)全員賽課實(shí)施方案。3、教導(dǎo)處鐘昌典教師賽課。(第七周)四月份1、少先隊(duì)鐘昌錄老師賽課。(第八周)2、教導(dǎo)處蘭準(zhǔn)秀老師賽課。(第九周)3、數(shù)學(xué)組鐘政營(yíng)老師賽課。(第九周)五月份1、語(yǔ)文組蔡寶華老師賽課。2、數(shù)學(xué)組鄭允達(dá)老師賽課。3、第一階段總結(jié)交流。九月份1、語(yǔ)文組鐘昌山老師賽課。2、數(shù)學(xué)組鐘揚(yáng)敏老師賽課。十月份1、語(yǔ)文組雷大銀老師賽課。3、交流表彰。鳳陽(yáng)小學(xué)全員賽課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)分值評(píng)價(jià)得分參照標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容目標(biāo)明確16 分目標(biāo)正確,要體現(xiàn)知識(shí)技能、過(guò)程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三維目標(biāo),內(nèi)容切合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知實(shí)際。內(nèi)容恰當(dāng)教學(xué)過(guò)程方法師生互動(dòng)40分教學(xué)民主、師生關(guān)系融洽;分類(lèi)指導(dǎo),能有效指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí);增加體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí);能充分調(diào)控已有人、物環(huán)境資源、教學(xué)媒體優(yōu)化。生生互動(dòng)用活資源激活思維教學(xué)即時(shí)效果參與積極2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論