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1、新課導(dǎo)入,以前我們學(xué)過(guò)哪些幾何圖形？,圓,圓的認(rèn)識(shí),六年級(jí)上冊(cè),備課教師：李 彪,第一組都是由幾條線段所圍成的封閉平面圖形。,圓是由曲線所圍成的封閉平面圖形。,觀察與思考一,第一組,第二組,圓和以前學(xué)過(guò)的圖形有什么不同？,你能想辦法畫一個(gè)圓嗎？有哪些方法？,方法一：用手比劃著畫圓,方法二：用一根線和一支筆畫圓,標(biāo)準(zhǔn)方法：用圓規(guī)畫圓,畫一畫,圓的畫法,1.把圓規(guī)的兩腳分開(kāi)，定好兩腳間的距離作為半徑。,2.把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)（即圓心）上。,3.把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫出一個(gè)圓。,要注意什么？,O,圓心,半徑,直徑,d,r,認(rèn)識(shí)圓的圓心、半徑和直徑,連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做

2、半徑。,通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。,用圓規(guī)畫圓時(shí)，針尖所在的點(diǎn)叫做圓心。,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？,練一練,你在這個(gè)圓內(nèi)能畫幾條半徑和幾條直徑？,在同一個(gè)圓里，半徑有無(wú)數(shù)條，長(zhǎng)度都相等。,在同一個(gè)圓里，直徑有無(wú)數(shù)條，長(zhǎng)度都相等。,直徑長(zhǎng)度是半徑的2倍。,你知道圓的大小是由什么決定的嗎？圓的位置又是由什么決定的呢？,圓心決定圓的位置，圓的半徑?jīng)Q定圓的大小。,請(qǐng)你試著用圓規(guī)和直尺畫一畫下面的圖形。,圓是軸對(duì)稱圖形，有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。,一、 選擇題： （1）畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是（ ）。 A.半徑長(zhǎng)度 B.直徑長(zhǎng)度 （2）從圓心到( )任意一點(diǎn)的線段,叫半徑。 A.圓心 B.圓外 C.圓上 （3）通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的( )叫直徑。 A.直徑 B.線段 C.射線,A,C,B,隨堂演練,二、判斷,1.兩端都在圓上的 線段叫做直徑。（ ） 2.圓的直徑都是一條直線，半徑是一條射線。（ ） 3.所有的直徑都相等，所有的半徑都相等。 （ ） 4.畫圓時(shí)圓規(guī)兩腳間的距離是圓半徑。 （ ） 5.在同一

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