2018—2019學(xué)年學(xué)校工作計劃

1、玉泉初中20182019學(xué)年度工作計劃為深入貫徹華陰市及市教育局干部教師作風(fēng)問題排查整改工作的精神，落實市局20182019學(xué)年工作要求。結(jié)合我?！皹溆裰刑厣?，創(chuàng)秦東名校，辦人民滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo)和十年規(guī)劃，本學(xué)年我校在前三年發(fā)展的基礎(chǔ)上，逐步開創(chuàng)特色，現(xiàn)對20182019學(xué)年的工作做出如下安排。一、指導(dǎo)思想以認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，把立德樹人作為根本任務(wù)，著力推進教育公平，著力維護校園安全穩(wěn)定，以提高教育質(zhì)量為中心，以強化課堂教學(xué)過程管理為主線，以加強教學(xué)研究提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力為根本，以師德建設(shè)為基點打造學(xué)校靈魂，以品德教育為基點促進學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，推進學(xué)校各項事業(yè)的

2、均衡發(fā)展。二、工作計劃（一）黨建工作黨建工作統(tǒng)領(lǐng)一切。本學(xué)期，扎實推進我校黨建工作職責(zé)具體化、工作規(guī)范化、保障措施制度化，全面實現(xiàn)黨建機構(gòu)、人員、陣地、制度、活動“五到位”，主動適應(yīng)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的新常態(tài)。按照“與時俱進之新、創(chuàng)新創(chuàng)舉之新、唯物辯證之新、正本清源之新”的要求，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”的黨支部為契機，使黨建工作看得見、摸得著、見成效。建立黨建工作考核評價制度，充分發(fā)揮“三項機制”作用，科學(xué)設(shè)置考核指標(biāo)，創(chuàng)新考核評價方法，堅持有責(zé)必問、問責(zé)必究。 （二）安全工作本學(xué)年，我校繼續(xù)以“安全為天”為重點工作。進一步健全各類組織機構(gòu)，繼續(xù)加強學(xué)校各方面的安全預(yù)防工作，確保全校師

3、生的生命和財產(chǎn)的安全。我們開學(xué)初簽訂九類安全責(zé)任書，完善校園安全責(zé)任制度。進一步加強學(xué)生對安全事故的預(yù)防教育、心里健康教育和自我保護能力的培養(yǎng)。做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件等針對性教育，教會學(xué)生一些基本的逃生技能和自護自救知識。邀請法制副校長做法制專題教育講座，通過對預(yù)防安全事故問題的討論和意外遭遇安全事故應(yīng)急自我保護問題的討論，通過適時組織學(xué)生對各類安全事故應(yīng)急處置預(yù)案進行演練，進一步提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。每月進行了安全疏散演練和一次全校安全隱患排查，針對管制器械、打火機等違禁物品清查，保障校園師生安全，對學(xué)校每個角落進行一次徹底安全排查

4、，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。校辦及政教處對安全工作將進行專項督查，并將結(jié)果納入相關(guān)人員的量化考核。（三）教學(xué)工作教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校的生命線。全校教職工牢固確立以教學(xué)為中心的觀念，把課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場和突破口，增強質(zhì)量意識。1、“備”：提前備好一周課，每周例會進行簽字檢查。加強本教研組、同頭課教師之間的相互協(xié)作，采取集體備課、協(xié)作備課、獨立備課、整合備課、反思備課等五種形式，達到備課的創(chuàng)新。2、“講”：精選精講，講教育教學(xué)規(guī)律，走輕負擔(dān)，高質(zhì)量的路子將復(fù)雜問題簡單化。3、“聽”： 堅持聽評課活動，認真組織上好學(xué)科示范課、公開課，繼續(xù)進行隨堂聽課制度，在聽中學(xué)，在

5、評中長。4、“批”；在批閱中尋找問題，針對問題對癥下藥。堅持從次數(shù)、分數(shù)、等次、日期（有“年月日”）四項對學(xué)生的作業(yè)進行評價。5、“考”： 單元檢測及時檢測，堅持周考、月考、期中期末考，在考練中提成績。6、“查”： 我校要求每學(xué)期對教師備課學(xué)生作業(yè)檢查四次，每項工作做到有發(fā)必收、有收必查、有查必糾。7、“評”： 適時使用鼓勵性評語，讓學(xué)生看到進步、看到希望，增長信心，要精心設(shè)計作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量，減輕學(xué)生負擔(dān)。8、“研”： 促進校本科研扎實地開展。教研課題一定要和我校實際（教育現(xiàn)狀、生源特點等）相結(jié)合，和華山地區(qū)的社會情況相結(jié)合，組織教師積極參加我校已申報的各級各類課題的研究，提高教科研意識。

6、對不同的課題進行跟蹤管理，進行必要的指導(dǎo)，并對課題研究過程中出現(xiàn)的問題及時進行研討和解決。做好各個課題研究的材料整理工作和研究成果的推廣工作，以教育科研來促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。（四）德育工作本學(xué)年我們開創(chuàng)玉中德育模式，繼續(xù)以“璞石化玉，清泉潤智”為主題進行德育輻射，具體措施如下：1、加強學(xué)生日常行為習(xí)慣管理，創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)建和諧班級。抓住“養(yǎng)成教育和班級管理”這兩條主線，認真貫徹和落實中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范等各項規(guī)定，利用校園廣播、校園文化長廊、電視等德育陣地、利用重大節(jié)日和紀(jì)念日，對學(xué)生進行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和

7、社會主義榮辱觀教育。2、發(fā)揮學(xué)校、社會和家庭“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)作用，突出對學(xué)生進行文明禮貌教育、法制教育、民族教育、愛國主義教育和集體主義教育，以及關(guān)心學(xué)校、熱愛班級、團結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、熱愛自然和保護環(huán)境的教育。3、各科教師要結(jié)合學(xué)校的德育工作計劃，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育，從不同角度教育和影響學(xué)生，強化學(xué)校各部門各學(xué)科任課教師的工作。4、加強學(xué)生的法制教育，每學(xué)年請法制副校長來校，安排搞一次“法制講座”，增強學(xué)生法制意識和自我保護和安全意識。提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺性；學(xué)校還運用學(xué)生身邊的題材開展法制研討課，深化學(xué)生的法制觀念，加強自我保護意識，并指導(dǎo)學(xué)生的守法行為，堅決杜絕在校

8、學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。5、落實各項德育常規(guī)檢查制度，堅持每周年級班主任例會、主題班會制度、學(xué)生德育考核制度等等，確保各項德育教育工作有序開展。（五）文化建設(shè)本學(xué)年我校以“璞石化玉 + 追逐夢想”為核心加強學(xué)校校園文化建設(shè)，創(chuàng)建“以人為本，和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報，學(xué)習(xí)園地、班會、集會等陣地對學(xué)生進行交通、勞動、飲食和環(huán)保、國防、道德及法制等潛移默化的教育，宣傳欄定期有針對性的進行各類宣傳，提高師生的思想認識；各班黑板報定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實際。利用重大節(jié)日開展“五一”愛國主義讀書征文活動，“十一”愛國主義繪畫，書法作品展覽等。 （六）扶貧工作充分發(fā)揮學(xué)

9、校教育優(yōu)勢，扶貧先扶智，治貧先治愚。加強對貧困學(xué)生的關(guān)心和幫扶，在學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，經(jīng)濟資助，思想教育方面優(yōu)先考慮建檔立卡戶子女，進而在貧困住宿生中家庭特別困難的學(xué)生也作為幫扶扶貧對象。不斷創(chuàng)新扶貧機制，轉(zhuǎn)變幫扶方式，從關(guān)注對學(xué)生的物質(zhì)資助向關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展的精準(zhǔn)幫扶轉(zhuǎn)變，提高貧困家庭及特殊群體學(xué)生的基本素質(zhì)和個人終身發(fā)展能力，聚力阻斷貧困代際傳遞。1、組織學(xué)校教師走村入戶集中開展精準(zhǔn)識別，重新認定貧困學(xué)生，分類統(tǒng)計，建立完善建檔立卡貧困學(xué)生精準(zhǔn)信息庫，做到不漏一班、不漏一生。2、落實好學(xué)義務(wù)教育“兩免一補”（免雜費、免教科書費、補助困難寄宿生生活費）、在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，藝術(shù)社團參加等方面給予幫扶。拿

10、出3%-5%的經(jīng)費，采用減、免、補、獎的辦法用于資助生活困難學(xué)生，決不允許學(xué)生因貧困而失學(xué)。3、給每名貧困學(xué)生確定一名幫扶教師，負責(zé)學(xué)生的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，生活指導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，給學(xué)生以實質(zhì)的鼓勵和關(guān)愛。開辟第二課堂，組織貧困學(xué)生參加豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，使學(xué)生能夠積極樂觀的面對生活中各種問題和困難。（七）后勤工作1、食宿管理。確保學(xué)生在校安全健康愉快地學(xué)習(xí)。合理地安排輔導(dǎo)時間和輔導(dǎo)學(xué)科，嚴(yán)肅學(xué)生紀(jì)律，及時地對學(xué)生進行檢查和調(diào)查。加強學(xué)生食堂的過程管理，及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題努力使學(xué)生的食宿滿意。2、繼續(xù)加強學(xué)校的衛(wèi)生管理，做到經(jīng)常保持室內(nèi)外無磚瓦、雜草、紙張等雜物；室內(nèi)無

11、煙塵、墻壁整潔、空氣清新。實行學(xué)生值日承包制，使學(xué)生每天都明確自己的任務(wù)，養(yǎng)成講究衛(wèi)生，保護環(huán)境的良好日常習(xí)慣。嚴(yán)格檢查和考核，及時處理所發(fā)現(xiàn)的問題，嚴(yán)格執(zhí)行日檢查周評比的管理制度，為全校師生創(chuàng)造良好衛(wèi)生環(huán)境。三、工作措施（一）從嚴(yán)治校本學(xué)年我校領(lǐng)導(dǎo)班子以“從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)”為方向，規(guī)范管理，以教育質(zhì)量為核心；以完善的制度為行為準(zhǔn)則；以精細化管理為抓手，緊緊圍繞教育教學(xué)，確立了“樹玉中特色，創(chuàng)秦東名校，辦人民滿意教育”的總體辦學(xué)目標(biāo)，并為實行此目標(biāo)砥礪前行。（二）教師管理本學(xué)年我們繼續(xù)加強教師管理，樹立良好教師形象。貫徹落實政策法規(guī)，進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，從嚴(yán)治教，依法治教、規(guī)范教師行為，樹立創(chuàng)業(yè)精神，增強責(zé)任意識。認真學(xué)習(xí)和貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范等政策法規(guī)。努力打造出一支“覺悟高、學(xué)識深、業(yè)務(wù)強、效益好”的教師隊伍。加強教師的紀(jì)律管理，嚴(yán)禁亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料。按課本費和寄宿生管理費的收費項和標(biāo)準(zhǔn)收費，減輕學(xué)生負擔(dān)。開展以“愛生、敬業(yè)、奉獻”為主要內(nèi)容的師德教育活動。每學(xué)期末，按照考核細則的要求，以領(lǐng)導(dǎo)評價打分，教師互評打分和學(xué)生評價打分的辦法，評選出優(yōu)秀教師。（三）開創(chuàng)特色我校于2017年4月開辦“葫蘆絲”藝術(shù)社團，聘請“葫蘆絲”著名演奏藝人