四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末檢測(cè)試題(人教版)_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末檢測(cè)試題(人教版)_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末檢測(cè)試題(人教版)_第3頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末檢測(cè)試題(人教版)_第4頁(yè)
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1、2011年7月四年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)試題(滿分:100分 時(shí)間:120分鐘 )卷首語(yǔ)親愛的同學(xué)們,又到了收獲的季節(jié),通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),你一定增長(zhǎng)了許多知識(shí),請(qǐng)你發(fā)揮自己的聰明才智,多一份信心和細(xì)心,完成這次檢測(cè),祝你取得好成績(jī)!題 號(hào)一二三四五六七八九十十一總分分 值53864.5613.5561330100得 分閱卷人簽名積累與應(yīng)用一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(5分)xi s pn zhn cn k yu y qiocu( ) ( ) ( ) ( ) ( )bn b zh hu mn ji cu sh l j( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字注音并組詞。(3分) ( )( ) ( ) (

2、) ( )( )荷 倒 漂 ( )( ) ( )( ) ( )( )三、火火眼金睛,辨字組詞(8分)泰( ) 概( ) 暮( ) 魂( )秦( ) 慨( ) 幕( ) 魄( ) 籍( ) 衷( ) 暇( ) 疏( ) 藉( ) 哀( ) 假( ) 蔬( )四、詞海拾貝。(6分)騰( )駕( ) 和( )( )色 ( )( )不倦 ( )條( )理 畢( )畢( ) ( )( )充數(shù)五、找規(guī)律,填寫成語(yǔ)。(4.5分)1、酸甜苦辣: 2、翩翩起舞: 3、千方百計(jì): 六、選詞填空。(6分)搜查 搜尋 搜索之所以是因?yàn)?不但而且 一就雖然但是 既又1、邊防武警叔叔正在( )過往車輛上的毒品。2、他舉起

3、照相機(jī),警覺地( )著軍事目標(biāo)。3、為了弘揚(yáng)正義,公安干警( )證據(jù),懲罰犯罪分子。4、( )我們要保護(hù)環(huán)境,( )它能為我們服務(wù)。5、這個(gè)圖案,( )刻畫了運(yùn)動(dòng)員沖向終點(diǎn),迎接勝利的情景,( )象征著中國(guó)人民對(duì)世界各地朋友的熱烈歡迎。6、“中國(guó)印舞動(dòng)的北京”( )經(jīng)面世,( )受到全國(guó)乃至全世界的贊揚(yáng)。七、完成下列句子練習(xí)。(13.5分) 1、爺爺孤獨(dú)地站在大門口瞇著眼睛看那鄉(xiāng)村教堂的紅亮的窗戶。(縮句) 2、布谷鳥咕咕的叫著。(改為擬人句) 3、天上的星星映在海水里,如千萬(wàn)點(diǎn)螢火蟲閃閃爍爍。(換一種說(shuō)法,使句意不變) 4、九寨溝是個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人間仙境。(改為反問句) 5、大蟲怒吼一聲。

4、(用夸張的形式表述) 6、修改病句。(1)一進(jìn)學(xué)校,就看見一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。 (2)巴斯德把自己的全部精力和畢生才智獻(xiàn)給了科學(xué)研究事業(yè)。 7、寫一句友誼格言。 8、寫一句科學(xué)格言。 八、排列下列句子的序號(hào)。(5分)( )從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)字里可以看出來(lái):一只貓頭鷹一年能捉500多只田鼠,因此,為了人類保護(hù)了一噸多糧食。( )它能夠從空中直沖到田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓住。( )人們贊美貓頭鷹,因?yàn)樗遣妒蟮哪苁郑M職的“英雄”。( )其次,貓頭鷹捉田鼠為保護(hù)糧食立下大功。( )首先,貓頭鷹捉田鼠的技能十分高超。九、古詩(shī)鑒賞。(6分)泊船瓜洲 , 。 , ?1、默寫古詩(shī)。

5、(2分)2、這首是 代詩(shī)人 寫的。表達(dá)了作者 的想想感情。(2分)3、詩(shī)中有三個(gè)地名,分別是( )、( )、( )。那句最能體現(xiàn)詩(shī)人的思想感情 。(2分)十、閱讀文段,完成練習(xí)。(13分) 許多年前的一個(gè)夏天,在一列南下的火車上,一位滿臉稚氣的男青年倚窗而座,他是個(gè)農(nóng)村娃,一件嶄新的白色半袖衫掩蓋不住黝黑的皮膚。在此之前,他連火車都沒有坐過,他要到南方去上夢(mèng)寐以求的大學(xué)。男青年對(duì)面的座位上,坐著一對(duì)母子。車廂里悶熱異常,男青年感到口渴難忍。健力寶?男青年知道,這是一種極奢侈的飲料。讀高中時(shí),班里有錢的同學(xué)才喝得起。爹媽從來(lái)沒給自己買過。如今,他要到外地上學(xué)了,從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元錢,遞

6、給乘務(wù)員。男青年不知如何開啟這桶飲料。他把健力寶拿在手里,顛來(lái)倒去看了看。最后,他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一下,他從腰里摸出了一把水果刀,企圖在拉環(huán)的位置把健力寶撬開,撬了兩下,發(fā)現(xiàn)易拉罐的殼很堅(jiān)硬,便停下了手中的水果刀,又把目光盯在了拉環(huán)處。這時(shí) 他聽見對(duì)面的婦女對(duì)兒子說(shuō) 童童 快把健力寶給媽媽拿過來(lái) 小男孩說(shuō) 媽媽 你剛喝過水 怎么又渴了 快 聽話 小男孩便站在車座上 把手伸進(jìn)了車窗旁邊掛著的塑料袋 婦女把健力寶拿在手中,眼睛盯再拉環(huán)上,余光注視著男青年,只聽“嘭”的一聲,健力寶打開了,隨之,車廂里又傳出“嘭”的一聲響,男青年的易拉罐也打開了。婦女微微地笑笑,喝了一口,就把自己的健力

7、寶放在茶幾上,顯然,她并不渴。許多年以后,男青年參加了工作,卻對(duì)這件事記憶猶新。他感激那位善良的中年婦女,她為了不是他難堪,沒有直接教他易拉罐的開啟方法,而是間接地完成了這一過程,婦女的舉動(dòng)是一種小小的善。男青年把這種感激化作了更多的小小的善,帶到社會(huì)的角角落落。那位男青年就是我,那年我18歲。1、給短文加個(gè)題目,寫在前面的橫線上。(1分)2、寫出下面的反義詞。(2分)嶄新( ) 悶熱( ) 善良( ) 奢侈( )3、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。(2分)夢(mèng)寐以求: 記憶猶新: 4、給文章第4自然段自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)5、“婦女的舉動(dòng)是一種小小的善”你認(rèn)為這種“小小的善”指的是什么?(1分)6、讀了這篇文章后,對(duì)于“善良”你是否有多了一些新

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