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文檔簡介

1、教導(dǎo)處工作計(jì)劃.新的一學(xué)期已經(jīng)開始,回顧過去,雖然取得了一些成績,但小學(xué)部的成績有所下降,初中部各級全科合格率都不理想。為了徹底扭轉(zhuǎn)這種不利局面,更好的開展工作,特制定此計(jì)劃。一、工作目標(biāo)1、教學(xué)工作是學(xué)校的重心工作,加大教研教改,提高課堂教學(xué)效率。2、要求廣大教師做好課外輔導(dǎo)工作,提高教學(xué)成績。3、督促教研組落實(shí)各項(xiàng)工作、發(fā)揮職能、提高工作效率,同時加強(qiáng)對班主任的工作的領(lǐng)導(dǎo)管理和考核督促。4、加強(qiáng)教師專業(yè)知識的學(xué)習(xí),增強(qiáng)其知識結(jié)構(gòu)的廣度和深度,完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)成績指標(biāo)任務(wù)。5、給教師下達(dá)目標(biāo),使其明確目標(biāo),清楚認(rèn)識目標(biāo),更好的完成教學(xué)任務(wù),提升我校整體的教學(xué)質(zhì)量。安排如下:全合率是考核學(xué)校

2、及教師工作的重要指標(biāo),下面就各級具體情況分別列出:全合率:七年級:20%以上;八年級:20%以上;九年級:30%以上;小學(xué)雙合率和三合率要達(dá)到70%。6、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的力度,促使廣大教師對教育教學(xué)規(guī)律的進(jìn)一步認(rèn)識,通過培訓(xùn)從源頭上為教師教研活動注入活力。7、搞好對課堂教學(xué)的支持力度,從課堂質(zhì)量的提高入手。并著力改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。以此作為突破口改變學(xué)生學(xué)習(xí)的被動、盲目等缺陷。8、改變作業(yè)教案的檢查方法,建立新的打分標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教師扎實(shí)備課。二、具體任務(wù)1、樹立教育質(zhì)量意識,狠抓教學(xué)質(zhì)量。全校動員,強(qiáng)化教育質(zhì)量意識,狠抓制約全科合格率的物理、英語、地理學(xué)科的教學(xué),督促其他學(xué)科全面提升教學(xué)質(zhì)量,扭轉(zhuǎn)

3、全科合格率全縣倒數(shù)的局面。2、從常規(guī)抓起,向常規(guī)要質(zhì)量本學(xué)期,教導(dǎo)處要完善檢查落實(shí)辦法,爭取一系列可行的措施,使各項(xiàng)活動安排都要付諸實(shí)施,并能取得一定的成績,主要包括加強(qiáng)對教案、作業(yè)的審批、檢查;加強(qiáng)對上課的考查,加強(qiáng)對課外時間的督促檢查,從出勤到崗等方面使全校上下形成一種嚴(yán)于律己,勤于篤學(xué),苦于鉆研的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。3、做活校本教研從我校實(shí)際出發(fā),要增強(qiáng)教研的實(shí)效,必須從教師素質(zhì)的提高做起,搞好校本教研的意義無疑重大。為此在學(xué)校的盡力配合下,教導(dǎo)處要做好對培訓(xùn)的落實(shí)、協(xié)助督導(dǎo)落實(shí)的任務(wù),并制定出詳盡的計(jì)劃安排,規(guī)定出學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、人員等詳細(xì)內(nèi)容,以增強(qiáng)可操作性。4、教研培訓(xùn)應(yīng)立足于教研組。本學(xué)

4、期,教導(dǎo)處加強(qiáng)教研組對教學(xué)研究與改革的作用。使其充分發(fā)揮教研教改作用。為此,教導(dǎo)處應(yīng)做好以下方面的工作: 布置安排,溝通交流,并制定出學(xué)期各教研組的活動計(jì)劃。計(jì)劃主要包括本學(xué)期教學(xué)研究的學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排,組內(nèi)教師業(yè)務(wù)方面的考核等。本學(xué)期學(xué)校將安排公開課,找準(zhǔn)課堂教學(xué)中存在的問題,尋找突破口,提高課堂教學(xué)效果。5、加強(qiáng)教研組對業(yè)務(wù)的考核能力進(jìn)一步協(xié)調(diào)、調(diào)配好教導(dǎo)處業(yè)務(wù)人員的分工及各自職責(zé),加強(qiáng)與其他各組的工作往來,使其對問題的處理高效省時,并對各項(xiàng)任務(wù)能按時完成。 6、 加強(qiáng)教研的工作力度本學(xué)期,教導(dǎo)處應(yīng)有明確的教研方向:即在新理論的實(shí)施背景下,從我校實(shí)際出發(fā),以改變學(xué)習(xí)方向?yàn)橥黄瓶谝磺?/p>

5、教研都圍繞這個方向展開。同時,繼續(xù)開展“備、說、授、評”為一體的教研活動,以此提高教師的評課理論水平及能力。7、 完善教師專業(yè)成長資料的收集整理和學(xué)生學(xué)籍的管理為使教師尋求擁有一支過硬的隊(duì)伍,促其成長,為教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)協(xié)助其制定目標(biāo)和做好發(fā)慌計(jì)劃的落實(shí)。和教師相關(guān)材料的收集整理,同時,健全完善學(xué)生學(xué)籍的管理:對學(xué)生的流失及綴學(xué)要做好調(diào)查,統(tǒng)計(jì)和相關(guān)動員工作。三、工作要求為使本計(jì)劃落到實(shí)處,推動我校教學(xué)工作的前進(jìn)步伐,特提出以下要求:1、搞好教學(xué)工作,提高教學(xué)成績教學(xué)成績是一所學(xué)校的辦學(xué)生命線,是一位教師所有工作的經(jīng)驗(yàn)反饋,為此要求廣大教師增強(qiáng)自我責(zé)任感,自覺做好教學(xué)方面的工作。這一學(xué)期,要狠抓小學(xué)部的教學(xué),力爭上一個臺階。中學(xué)部全和率的的提高是本學(xué)期的重點(diǎn),是一切教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn),要加強(qiáng)英語、物理、生物、地理等薄弱學(xué)科的教學(xué)。2、教研組長做好工作的組織實(shí)施。教研組是在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校的基層教育教學(xué)研究組織,是學(xué)校教研活動的直接參與者,如何發(fā)揮其功能是提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素,面教研組長對工作的認(rèn)識及其責(zé)任心是關(guān)鍵,為此各教研組長應(yīng)明確自身的職責(zé),克已奉公,力爭使自己成為一門學(xué)科研究方面的帶頭人,帶動本組工作質(zhì)量的提高。3、做好對教學(xué)資源工作的配置根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有資源,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),在與相關(guān)職能部門

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