二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.6乘加乘減∣蘇教版（2014秋） (共17張PPT)

1、06 乘加、乘減 教材第3132頁(yè) 乘加、乘減 課題引入課題引入 （1）請(qǐng)說(shuō)出由數(shù)字組成的乘法算式，并及時(shí)說(shuō)出對(duì)應(yīng)的口訣和得數(shù)。 5和4 3和6 8和7 9和3 2和6 54=20 乘法口訣：四五二十。 36=18 乘法口訣：三六十八。 87=56 乘法口訣：七八五十六。 93=27 乘法口訣：三九二十七。 26=12 乘法口訣：二六十二。 一、創(chuàng)設(shè)情境引入。 今天生物小組的同學(xué)把他們養(yǎng)的 金魚(yú)帶到教室里來(lái)了。這些金魚(yú)是生 物小組的同學(xué)精心培養(yǎng)的，你們喜歡 嗎？你們從圖中得到了哪些數(shù)學(xué)信息？ 有3個(gè)魚(yú)缸，每個(gè)魚(yú)缸里有4條魚(yú)。 教學(xué)新知 教學(xué)新知教學(xué)新知 他們一共養(yǎng)了多少條金魚(yú)？會(huì)列 算式嗎？

2、44412或者3412。 現(xiàn)在一位同學(xué)又抱來(lái)一缸金魚(yú)， 你們從圖中得到了哪些數(shù)學(xué)信息？ 有4個(gè)魚(yú)缸，有三個(gè)魚(yú)缸里有4條 金魚(yú)，還有一缸只有3條金魚(yú)。 教學(xué)新知教學(xué)新知 二、自主探究新知。 要知道魚(yú)缸里一共有多少條金 魚(yú)怎么計(jì)算呢？如何列式計(jì)算？ 把魚(yú)缸里金魚(yú)的條數(shù)加起來(lái)就 可以了。444315 先把3個(gè)4條相加再加上第四個(gè) 魚(yú)缸里的1條。34315 知識(shí)點(diǎn)1：在具體情境中學(xué)習(xí)乘加、乘減。 知識(shí)梳理 【例】計(jì)算下面各題，說(shuō)說(shuō)先算什么，再算什么。 小結(jié)：在一個(gè)算式里， 有乘法又有加法，或有 乘法又有減法，應(yīng)該先 算乘法，再算加法或者 減法。 233 455= 533 9 25 12 先算2乘以3在

3、算加3。 先算4乘以5在算加5。 先算5乘以3在算加3。 小練習(xí) 1. 你能把下面的算式改寫(xiě)成乘加或乘減的算式，并算出得數(shù)嗎？ 44442= 33331= 555552= 66662= 555 44= 442=18 432=10 552=23 462=26 3524 =23 課堂練習(xí) 1 .填一填。 （1）438，先算（ ）乘（ ）得（ ），再算（ ）加 （ ）得（ ）。 （2）556，先算（ ）乘（ ）得（ ），再算（ ）減 （ ）得（ ）。 （3） 493，先算（ ）乘（ ）得（ ），再算（ ）減 （ ）得（ ）。 4 3 12 12 5 5 25 25 4 9 36 36 8 20 6

4、19 3 33 課堂練習(xí) 2 .看圖列出不同的算式。 ？個(gè) =4 313+1 =5 313-2 =5 214+4 =5 314-1 ？個(gè) 1312 556 4310 4414 536 338 252 348 6812= 課堂練習(xí) 3 . 想一想先算什么，再計(jì)算。 3 15 25 31 12 2 16 30 15 9 9 17 10 8 12 4 48 60 課后作業(yè) 1 . 口算。 3 x 4 + 4 = 163 x 2 - 3 = 3 4 x 4 - 4 =125 x 3 + 2 = 17 5 x 5 - 5 =201 x 5 + 2 = 7 2 x 5 - 5 =54 x 2 + 2 =

5、10 2 .把下面算式，可以改成含有乘法的算式。 課后作業(yè) （1）333 =_ （2）444 =_ （3）5553=_ （4）2+3+3=_ （5）2223=_ （6）1666=_ 34 35+3 23+3 33 32+2 36+1 課后作業(yè)課后作業(yè) 3 . 要求一共有多少個(gè)球拍，可以用（ ）（ ）+（ ）= （ ）也 可以用（ ）（ ）（ ）=（ ）。 3 2 1 7 4 2 1 7 拓展提高 1 . 解決問(wèn)題。 （1）一共有多少枝 ？ 3 5 + 4 = 19（支） 或 4 5 1 = 19（支） 答 一共有19支試管。 拓展提高 2 4 + 5 = 13（元） 答 一共需要13元錢。 買2個(gè)文具盒，和一支鋼筆要多少錢？ 2元4元5元1元3元 你能提出什么問(wèn)題？ 答案不唯一，符合題即可。 2. 發(fā)散思維 1 . 二年級(jí)一班上體育課站隊(duì)，女生4人一隊(duì)，站了4隊(duì)余3人，男生4人 一隊(duì)，站了5隊(duì)余1人。 （1）二年級(jí)一班女生有多少人？ （2）二年級(jí)一班男生有多少人？ （3）二年級(jí)一班有多少人？ （1）44+3=19（人）。 （2）45+1=21（人）。 答：二年級(jí)一班女生19人，二年級(jí)一 班男生21人，二年級(jí)一班總共有21人。 （3）19+21=40（人）。 發(fā)散思維 2 . 觀察下圖，你能列出幾