123人生價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)

1、 在在勞動和奉獻勞動和奉獻中創(chuàng)造價值中創(chuàng)造價值 是從是從價值創(chuàng)造價值創(chuàng)造的角度來看的的角度來看的 價價 值值 的的 創(chuàng)創(chuàng) 造造 與與 實實 現(xiàn)現(xiàn) 在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值 是從是從價值實現(xiàn)的客觀條件價值實現(xiàn)的客觀條件來看的來看的 在砥礪自我中走向成功在砥礪自我中走向成功 是從是從價值實現(xiàn)的主觀條件價值實現(xiàn)的主觀條件來看的來看的 勞動和奉獻。勞動和奉獻。 社會提供的社會提供的客觀條件客觀條件，是實現(xiàn)人，是實現(xiàn)人 生價值的基礎。即人的價值，只生價值的基礎。即人的價值，只 能在社會中實現(xiàn)。能在社會中實現(xiàn)。 二、（要求：在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值）二、（要求：在個人與

2、社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值） 一、（要求：在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值）一、（要求：在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值） 三、（要求：在砥礪自我中走向成功）三、（要求：在砥礪自我中走向成功） 你幸福嗎你幸福嗎? 幸福是什么幸福是什么? ? 英國一家媒體調(diào)查的統(tǒng)計讓人眼前一亮，調(diào)英國一家媒體調(diào)查的統(tǒng)計讓人眼前一亮，調(diào) 查顯示查顯示,被人們認為世界上最幸福的四件事分被人們認為世界上最幸福的四件事分 別是：別是： 一一. 給孩子洗完澡懷抱著孩子的母親給孩子洗完澡懷抱著孩子的母親 二二.給病人做完手術送他康復出院的醫(yī)生給病人做完手術送他康復出院的醫(yī)生 三三.在沙灘上自己壘好碉堡吹著口哨的孩子在沙灘上自己壘好碉堡吹著口哨的孩子

3、 四四.寫完作品最后一個字的作家寫完作品最后一個字的作家 勞動著的人是幸福的勞動著的人是幸福的 勞動勞動 財富財富 貢獻貢獻 幸福感、成就感幸福感、成就感 價值價值 一一.在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值 1.勞動勞動著的人是幸福的著的人是幸福的 2.努力努力奉獻奉獻的人是幸福的的人是幸福的 你有切身體會嗎？你有切身體會嗎？ 當你解開一道數(shù)學難題的時候當你解開一道數(shù)學難題的時候? 當你為班級服務為班級爭光的時候當你為班級服務為班級爭光的時候? 當你幫助他人的時候當你幫助他人的時候? 人生的價值是怎樣創(chuàng)造出來的？人生的價值是怎樣創(chuàng)造出來的？ l是父母給的？是父母給的？ l是命中注定的

4、？是命中注定的？ l是自封的？是自封的？ l是國家、集體授予的？是國家、集體授予的？ l是用金錢換來的？是用金錢換來的？ 1.在勞動中創(chuàng)造價值在勞動中創(chuàng)造價值 （1）人只有在勞動中才能）人只有在勞動中才能創(chuàng)造價值創(chuàng)造價值、體現(xiàn)自身的、體現(xiàn)自身的價值價值 （2）勞動是人的存在方式，人只有在勞動中才能）勞動是人的存在方式，人只有在勞動中才能實現(xiàn)實現(xiàn)和和 證明證明自己的自己的價值價值 （3）社會主義社會，勞動是創(chuàng)造人類美好生活、促進人）社會主義社會，勞動是創(chuàng)造人類美好生活、促進人 的自由全面發(fā)展的重要手段的自由全面發(fā)展的重要手段 2、在奉獻中創(chuàng)造價值、在奉獻中創(chuàng)造價值 （1）沒有奉獻精神，就沒有財富

5、創(chuàng)造）沒有奉獻精神，就沒有財富創(chuàng)造 （2）沒有奉獻精神，就沒有積極的情感體驗，也就沒有）沒有奉獻精神，就沒有積極的情感體驗，也就沒有 幸福感可言幸福感可言 一個愛說廢話而不愛用功的青年，整天一個愛說廢話而不愛用功的青年，整天 纏著大科學家愛因斯坦，要他公開成功的秘纏著大科學家愛因斯坦，要他公開成功的秘 訣。愛因斯坦厭煩了，便寫了一個公式給他：訣。愛因斯坦厭煩了，便寫了一個公式給他： A Ax xy yz z。愛因斯坦解釋道：。愛因斯坦解釋道：“A A代表成代表成 功，功，x x代表艱苦的代表艱苦的，y y代表正確的方代表正確的方 法法” “” “z z代表什么？代表什么？”青年迫不及待地青年迫

6、不及待地 問。問?！按泶怼！睈垡蛩固拐f。愛因斯坦說。 成功的秘訣成功的秘訣 錢學森閔恩澤 羅映珍 這些人物之所以感動社會，這些人物之所以感動社會， 有什么共同特點嗎？有什么共同特點嗎？ 這些這些“新聞人物新聞人物”來自于不同行業(yè)和社會來自于不同行業(yè)和社會 階層，但是他們有一個共同特點，就是在自階層，但是他們有一個共同特點，就是在自 己的歲月里，己的歲月里，用真實感人的行動（勞動）和用真實感人的行動（勞動）和 無私的奉獻精神，感動著社會，在實踐中踐無私的奉獻精神，感動著社會，在實踐中踐 行自己的人生價值，行自己的人生價值，成為我們這個年代最可成為我們這個年代最可 敬佩的人群。敬佩的人群。 1

7、 1、在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值、在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值（客觀條件）（客觀條件） （1 1）社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價）社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價 值的值的基礎基礎 （2 2）個人的發(fā)展與社會的發(fā)展是）個人的發(fā)展與社會的發(fā)展是統(tǒng)一統(tǒng)一的的 實現(xiàn)人生價值還需哪些條件？實現(xiàn)人生價值還需哪些條件？ 辨析辨析: 有人認為：有人認為：“強調(diào)個人和社會的統(tǒng)強調(diào)個人和社會的統(tǒng) 一會抹殺人的個性發(fā)展。一會抹殺人的個性發(fā)展。”你怎么看待這個問你怎么看待這個問 題？題？ 8090中央臺聚焦中央臺聚焦80后：后：80后的我們出生在改革開放后，后的我們出生在改革開放后，80后的人多數(shù)后的人多數(shù) 是獨生

8、子女，人們都說是獨生子女，人們都說80后是垮掉的一代，自私、任性、責任心弱個性張揚后是垮掉的一代，自私、任性、責任心弱個性張揚在四在四 川災區(qū)，在奧運賽場，我們看到的是他們的無私、堅強、樂觀、奉獻。川災區(qū)，在奧運賽場，我們看到的是他們的無私、堅強、樂觀、奉獻。80后的我們后的我們 要做自己的主人，掌握自己的命運，開創(chuàng)屬于于自己的未來要做自己的主人，掌握自己的命運，開創(chuàng)屬于于自己的未來! 這種個性不應表現(xiàn)為人的怪異和陋習，這種個性不應表現(xiàn)為人的怪異和陋習， 而應表現(xiàn)于對他人、對社會的獨特的貢獻而應表現(xiàn)于對他人、對社會的獨特的貢獻 方式。方式。 材料：有這樣一個人，他冷酷無情嗜酒如命且毒癮材料：有

9、這樣一個人，他冷酷無情嗜酒如命且毒癮 很深，一次在酒吧里因看一個酒保不順眼而犯下了殺人很深，一次在酒吧里因看一個酒保不順眼而犯下了殺人 罪，被判終身監(jiān)禁。他有兩個兒子，年齡相差才罪，被判終身監(jiān)禁。他有兩個兒子，年齡相差才1 1歲，歲， 其中一個同樣毒癮重，靠偷竊和勒索為生，后來也因殺其中一個同樣毒癮重，靠偷竊和勒索為生，后來也因殺 人而坐監(jiān)。另一個卻既不喝酒，也不吸毒，不僅有美滿人而坐監(jiān)。另一個卻既不喝酒，也不吸毒，不僅有美滿 的婚姻，還擔任一家大企業(yè)公司的經(jīng)理。的婚姻，還擔任一家大企業(yè)公司的經(jīng)理。 在一次訪問中，問起造成他們現(xiàn)狀的原因，二人的在一次訪問中，問起造成他們現(xiàn)狀的原因，二人的 答案

10、竟然相同：答案竟然相同：“有這樣的老子有這樣的老子，我還能有什么辦法？，我還能有什么辦法？” 思考：思考：同樣的客觀條件同樣的客觀條件為什么成長了兩個不同類別為什么成長了兩個不同類別 的人呢？的人呢？ 實現(xiàn)人生價值需要發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造必實現(xiàn)人生價值需要發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造必 要的主觀條件要的主觀條件 錢學森錢學森 中國航天事業(yè)奠基人中國航天事業(yè)奠基人 感動中國推選委員杜玉波，在推薦錢學森老感動中國推選委員杜玉波，在推薦錢學森老 人的時候這樣寫：輾轉回國，錢學森展現(xiàn)了中國人的時候這樣寫：輾轉回國，錢學森展現(xiàn)了中國 科學家的科學家的硬勁硬勁；力學、噴氣推進、航天技術，錢；力學、噴氣推進、航天技

11、術，錢 學森展現(xiàn)了一位科學家在研究上的學森展現(xiàn)了一位科學家在研究上的牛勁牛勁；東方紅；東方紅 衛(wèi)星、神舟飛船、嫦娥奔月，錢學森給中國航天衛(wèi)星、神舟飛船、嫦娥奔月，錢學森給中國航天 事業(yè)打了足夠的事業(yè)打了足夠的底勁底勁；今天，這位中國航天之父；今天，這位中國航天之父 所開拓的事業(yè)正闊步向前，所開拓的事業(yè)正闊步向前，沖勁沖勁十足！十足！ 思考思考:錢學森是怎樣實現(xiàn)自己的人生價值的？錢學森是怎樣實現(xiàn)自己的人生價值的？ 從他的事跡中你得到了怎樣的啟示？從他的事跡中你得到了怎樣的啟示？ 2 2、在砥礪自我中走向成功、在砥礪自我中走向成功（主觀條件）（主觀條件） 1 1、在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值、在個

12、人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值（客觀條件）（客觀條件） （1 1）需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強）需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強 不息的精神。不息的精神。 （2 2）需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質(zhì)。）需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質(zhì)。 （3 3）需要有堅定的理想信念，需要有正確價值觀的指引）需要有堅定的理想信念，需要有正確價值觀的指引。 實現(xiàn)人生價值還需哪些條件？實現(xiàn)人生價值還需哪些條件？ 我們的共同感悟：我們的共同感悟： l熱愛國家和社會！（感恩熱愛國家和社會?。ǜ卸?社會責任感）社會責任感） l熱愛生活熱愛生活! !熱愛自己、家庭和所有關心你的人熱愛自己

13、、家庭和所有關心你的人! ! （自尊（自尊 自愛自愛 感恩）感恩） l熱愛勞動?。ㄗ粤⒆詮姛釔蹌趧樱。ㄗ粤⒆詮?奉獻社會）奉獻社會） l熱心奉獻?。ㄐ腋８校嵝姆瞰I?。ㄐ腋８校?l發(fā)展自己?。ɡ硐氚l(fā)展自己?。ɡ硐?信念信念 素質(zhì)素質(zhì) 奮斗奮斗 成功）成功） l在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值！在社會發(fā)展和自我在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值！在社會發(fā)展和自我 砥礪中實現(xiàn)價值！在奮斗中走向成功！砥礪中實現(xiàn)價值！在奮斗中走向成功！ 叩問自己叩問自己：你打算怎樣去創(chuàng)造和實現(xiàn)你打算怎樣去創(chuàng)造和實現(xiàn) 自己的人生價值？自己的人生價值？ 暢想未來暢想未來: : 你的職業(yè)理想是什么你的職業(yè)理想是什么? ?你具備實現(xiàn)理想的你具備實

14、現(xiàn)理想的 條件嗎條件嗎? ?你準備如何努力你準備如何努力? ? 人生是短暫的，有價值的人生是短暫的，有價值的 人生是永恒的，讓我們用人生是永恒的，讓我們用 短暫的人生來創(chuàng)造永恒的短暫的人生來創(chuàng)造永恒的 人生價值吧！人生價值吧！ 與大家共勉與大家共勉 勞動和奉獻。勞動和奉獻。 社會提供的社會提供的客觀條件客觀條件，是實現(xiàn)人生價，是實現(xiàn)人生價 值的基礎。即人的價值，只能在社會值的基礎。即人的價值，只能在社會 中實現(xiàn)。中實現(xiàn)。 二、（要求：在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值）二、（要求：在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值） 一、（要求：在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值）一、（要求：在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值） 三、（要求：在

15、砥礪自我中走向成功）三、（要求：在砥礪自我中走向成功） 發(fā)揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息發(fā)揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息 的精神；發(fā)展才能，提高個人素質(zhì)；堅的精神；發(fā)展才能，提高個人素質(zhì)；堅 定的信念，正確的價值觀定的信念，正確的價值觀 1 1、 實現(xiàn)人生價值的基礎是（）實現(xiàn)人生價值的基礎是（） 、社會提供的客觀條件 B、一定的客觀條件下的主觀能動性的發(fā)揮 、一定的人際關系 、一定的社會政治制度 2 2、實現(xiàn)人生價值必要的主觀條件不包括、實現(xiàn)人生價值必要的主觀條件不包括( )( ) A 個人素質(zhì) B 社會道德水平 C愛崗敬業(yè),發(fā)揮聰明才智 D 頑強的奮斗精神 A B 3、王國維在人間詞話中

16、說：“古今之成大事業(yè)、 大學問者，罔不經(jīng)過三種之境界：昨夜西風凋碧樹。 獨上高樓，望盡天涯路，此第一境界也；衣帶漸寬 終不悔，為伊消得人憔悴，此第二境界也。眾里尋 他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此第三 境也?！边@給我們的人生啟示是() 樹立正確的人生目標和理想，對人生有著重大的指導作用 實現(xiàn)人生價值需要有百折不撓、不怕失敗的頑強奮斗精神 個人的人生理想源于現(xiàn)實、高于現(xiàn)實，可自然轉化為現(xiàn)實 社會性是人的本質(zhì)屬性，實現(xiàn)人生價值需要一定的社會條件 A B C D A 4、(2012高考新課標全國卷20)漢代的匡衡少年時沒錢買蠟 燭，就鑿壁偷光，勤奮苦讀。有一戶人家有很多書，匡衡 在這戶人家

17、當雇工卻不要報酬，只是請求主人把所有的書 都讓自己讀一遍。主人深受感動，就把書借給他。后來， 匡衡成了大學問家。這表明 社會和他人提供的條件是實現(xiàn)人生價值的基礎 發(fā)揮人的主觀能動性是實現(xiàn)人生價值的決定性因素 人生價值能否實現(xiàn)取決于能否用正確的價值觀來引導 人生價值總是在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)的 A. B. C. D. c 5 5、20102010北京卷北京卷 北京某地鐵站旁，有一北京某地鐵站旁，有一 個由退休老人組成的個由退休老人組成的“志愿服務站點志愿服務站點”，這，這 些退休老人在為行人提供義務指路服務的同些退休老人在為行人提供義務指路服務的同 時，感受到了自己的價值，獲得了快樂。這時，感

18、受到了自己的價值，獲得了快樂。這 表明表明 勞動是人的存在方式勞動是人的存在方式 實現(xiàn)人生價值取決于客觀條件實現(xiàn)人生價值取決于客觀條件 索取和奉獻是統(tǒng)一的索取和奉獻是統(tǒng)一的 實現(xiàn)人生價值要發(fā)揮主觀能動性實現(xiàn)人生價值要發(fā)揮主觀能動性 A A B B C C D D B B 6、右邊大學生就業(yè)這幅 漫畫給我們的哲學啟示是 A. 人生價值的實現(xiàn)完全靠主 觀能動性的發(fā)揮 B. 價值選擇因時間、地點和 條件的變化而不同 C. 大學生要轉變就業(yè)觀念， 樹立競爭就業(yè)觀 D. 大學生要在個人與社會的 統(tǒng)一中實現(xiàn)價值 7.（2009江蘇卷江蘇卷37）某校高三）某校高三(2)班同學通過主題班班同學通過主題班 會、課外學習等活動，開展以會、課外學習等活動，開展以“弘揚民族精神，共建弘揚民族精