2019-2020學(xué)年河北省滄州十四中七年級(上)第一次月考道德與法治試卷

1、2019-2020 學(xué)年河北省滄州十四中七年級（上）第一次月考道德與法治試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共39 小題，共78.0 分）1.“和小學(xué)相比， 中學(xué)生活究竟有多大變化呢？”你認(rèn)為下列說法中正確的有（）A. 中學(xué)時代要進(jìn)行職業(yè)選擇，確定人生志向B. 中學(xué)生活要以游戲?yàn)橹饕顒有问?，接受家長養(yǎng)育C. 七年級學(xué)習(xí)要面臨高考的壓力，生活緊張而激烈D. 中學(xué)時代有富有挑戰(zhàn)的課程，豐富多彩的社團(tuán)活動2. 小海剛進(jìn)入中學(xué)，就收到老師發(fā)的一份課外閱讀建議書單：歷史上下五千年、神話山海經(jīng)、詩歌小說以及科普讀物等等，閱讀這份書單（）A. 能夠塑造完全不同的自我B. 有機(jī)會改變自己不夠完美的形象C. 能夠盡快實(shí)

2、現(xiàn)自己的人生目標(biāo)D. 能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興3. 升入初中后，集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的社會實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識社會之門。這表明新的中學(xué)生活（）A. 為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會B. 把我們磨礪成了意志堅(jiān)強(qiáng)的人C. 使我們都成為了有主見，敢于表達(dá)自己的人D. 使我們實(shí)現(xiàn)了人生的夢想4. 古希臘思想家、哲學(xué)家、教育家蘇格拉底說：“世界上最愉悅的事，莫過于為理想而奮斗?！边@啟迪我們（）A. 中學(xué)是人生新階段B. 中學(xué)能提供多種機(jī)會C. 要改變自己D. 要為夢想而努力5.“只要你是天鵝蛋，

3、那么即使你是在鴨欄里孵出來的也沒有關(guān)系?！卑餐缴@句話啟發(fā)我們（）A. 有夢想一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)B. 不懈追夢、圓夢才能改變自己C. 有夢想等于有行動D. 有努力就一定能成功6. 步入中學(xué)的門檻，小亮下定決心要珍惜在校的時間，充實(shí)地度過每一天。為此，小亮要找一些合適的名言警句來激勵自己。小亮應(yīng)該選擇（ ）莫等閑，白了少年頭，空悲切勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤A. B. C. D. 7.鹽山中學(xué)優(yōu)秀學(xué)子“走進(jìn)北大”暑期研學(xué)實(shí)踐活動圓滿結(jié)束。這些優(yōu)秀的學(xué)子，在研學(xué)實(shí)踐活動中收獲了友誼，獲得了知識，增長了認(rèn)識，激發(fā)了更

4、加強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)激情與雄心壯志。這啟迪我們在學(xué)習(xí)中（）A. 完成老師布置的作業(yè)即可B. 獲取知識外還要注重各種能力培養(yǎng)C. 每天按時到校學(xué)習(xí)即可D. 以參加研學(xué)活動為主要學(xué)習(xí)任務(wù)8. 小林在班會課上，聽到班主任老師說：“帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)?！毙×钟纱烁形虻綄W(xué)習(xí)（）A. 讓我們更加獨(dú)立和自由B. 有快樂也有辛苦C. 需要自覺、主動的態(tài)度D. 就是給生命添加養(yǎng)料第1頁，共 17頁9.京津冀協(xié)同發(fā)展終身教育信息化論壇在京舉行?；卮? 10 題北京市東城區(qū)教委副主任徐建秋指出“互聯(lián)網(wǎng)+教育”正在改變教育的理念、教育的全生態(tài)，使“人人皆學(xué)，處處能學(xué)，時時可學(xué)”的終身教育成為可能。這表明

5、學(xué)習(xí)（）A. 沒有終點(diǎn)B.C. 就是了解互聯(lián)網(wǎng)D.內(nèi)容發(fā)生了本質(zhì)變化就要舉辦論壇10.京津冀協(xié)同發(fā)展終身教育信息化論壇在京舉行。回答910 題上述材料和問題啟發(fā)我們要（）A. 增益他人，服務(wù)社會B. 經(jīng)常參加教育論壇C. 體味學(xué)習(xí)中有快樂D. 善于抓住和利用各種機(jī)會去學(xué)習(xí)11.新學(xué)期開始了，七年級一班召開了一次同學(xué)自我介紹的班會課。回答11 12 題班會課上，小杰這樣說：要向大家自我介紹，其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约?。在別人認(rèn)為我可能永遠(yuǎn)是快樂的、樂觀的，可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心、焦慮、煩惱。小杰是從_認(rèn)識自己的。（）A. 生理方面B. 心理方面C. 社會方面D. 他人

6、評價12.新學(xué)期開始了，七年級一班召開了一次同學(xué)自我介紹的班會課。回答11 12 題在學(xué)習(xí)認(rèn)識自己一課后，你認(rèn)為小杰要想認(rèn)清自己，可以（）A. 通過自我評價和他人評價來恰當(dāng)評價自己B. 徹底改變自己C. 別人怎樣做他就怎樣做D. 請老師幫助自己塑造形象13. 初中生小如貪玩不上學(xué)偷跑出去玩還夜不歸宿，讓其父母擔(dān)心了整整一天一夜。 回家后被其父親甩一巴掌后，竟報(bào)警稱要斷絕父女關(guān)系。小如（ ）應(yīng)明確自己的任務(wù)，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力要學(xué)會自律，增強(qiáng)抗誘惑能力要拒絕玩耍，將一切時間都用在學(xué)習(xí)上要珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇A. B. C. D. 14.南京廣電集團(tuán)與手機(jī)直播平臺夢想直播、 愛奇藝

7、聯(lián)合打造的夢想星計(jì)劃發(fā)布全國海選百強(qiáng)名單，并進(jìn)入選拔新階段。夢想星計(jì)劃即日起啟動網(wǎng)紅招募計(jì)劃，讓正能量的成熟網(wǎng)紅與優(yōu)勝選手結(jié)成“網(wǎng)紅星搭檔”，幫助普通人實(shí)現(xiàn)網(wǎng)星的夢想。網(wǎng)星夢想的實(shí)現(xiàn)需要（）找到現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)之間的差距，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持把自己的全部精力都用在網(wǎng)星夢想上落實(shí)在每一天的行動上聚焦在當(dāng)下，把夢想轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)A. B. C. D. 15. “經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境和遺傳造就了你的面目，無論是好是壞，你都得耕耘自己的園地?！边@句話告訴我們的道理是（）A. 生理上的特征是自己能夠決定的B. 應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，不斷完善自己C. 心理上的特征是自己完全能夠控制的D. 人們只能以消極的心態(tài)面對自己的外表16.

8、 我國數(shù)學(xué)家楊樂在上中學(xué)時， 看到數(shù)學(xué)書上的定理是以外國人的名字命名的， 就立志要把中國人的名字寫進(jìn)書中。 夢想的種子最終有了金色的收獲。 他與我國另一個數(shù)學(xué)家張廣厚的研究成果被國際數(shù)學(xué)界稱為“張揚(yáng)定理”。這啟發(fā)我們（ ）有了夢想就一定能成功少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連第2頁，共 17頁少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連楊樂的夢想就是“張揚(yáng)定理”A. B. C. D. 17.下列對自己的認(rèn)識屬于社會方面的是（）A. 我是七年級（ 3）班對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長B. 我是一個喜歡體育運(yùn)動的人C. 我是一個身體健康的小伙子D. 我是一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人18. 中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生

9、命進(jìn)階。中學(xué)生在這一生命進(jìn)階過程中（ ）理解能力不斷提高自我意識逐步覺醒生活體驗(yàn)日漸豐富身心不斷發(fā)展A. B. C. D. 19. “不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海?！避髯拥倪@句話如果用于教材內(nèi)容則說明了（）A. 努力要從一點(diǎn)一滴做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)才有可能實(shí)現(xiàn)夢想B. 想到達(dá)千里之外就要一步一步走C. 行動才能實(shí)現(xiàn)夢想D. 積累是實(shí)現(xiàn)夢想的唯一條件20. 在知識飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)， 我們對“活到老， 學(xué)到老”這句話感悟頗深。 對此，下列說法正確的是（）A. 無論我們多大的年紀(jì)，都可以在學(xué)校學(xué)習(xí)B. 只要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)就可以了C. 學(xué)習(xí)是一輩子的事，將來再學(xué)習(xí)也不遲D. 只有堅(jiān)持

10、終生學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會21. 進(jìn)入中學(xué)后，我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。下列同學(xué)對“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢. 小青：陽光燦爛，積極進(jìn)取B. 小華：學(xué)會學(xué)習(xí)，包容他人C. 小強(qiáng)：堅(jiān)持己見，特立獨(dú)行D. 小紅：意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于探索22. 一個同學(xué)總結(jié)自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時這樣說： 努力非常重要， “要努力， 但是不能用蠻力、不動腦，復(fù)制別人的學(xué)習(xí)方法，不從自己的實(shí)際出發(fā)是不行的，要在努力中摻入對自己的認(rèn)識?！边@告訴我們要（）A.C.端正學(xué)習(xí)態(tài)度珍惜時間努力學(xué)習(xí)B.D.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣掌握適臺自己的學(xué)習(xí)方法23. 巴金說過：“理想不拋棄苦心追

11、求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中”這說明（ ）努力是一種生活態(tài)度追求理想的過程中要有不服輸?shù)膱?jiān)忍只要有夢想，我們就能得到我們想要的美好生活不付諸行動的夢想等同于空想A. B. C. D. 24.王老師為了讓同學(xué)們更好的認(rèn)識自己，她在班級內(nèi)組織召開了一次“民主生活會”，其中一個環(huán)節(jié)是給同學(xué)分組，兩人一組，針對對方的不足互相寫下自己的意見，面對他人的意見，每人有不同的看法，你贊同下列哪種看法？（）A. 我就是我，我不需要別人給我提意見B. 別人的意見也許是對的，但是我做不到，提了也白提第3頁，共 17頁C. 我要認(rèn)真分析別人給我的意見，盡己所能，有則改之，無則加勉D. 別人的意見

12、都不對25. 作家蕭伯納說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。”這些話啟示我們在學(xué)習(xí)中要（）A. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣B. 掌握學(xué)習(xí)方法C. 學(xué)會合作學(xué)習(xí)D. 學(xué)會探究學(xué)習(xí)26.有的人說“學(xué)海無涯苦作舟”，而有的人卻說“學(xué)海無涯樂作舟”，這說明（）學(xué)習(xí)中有苦也有樂以前學(xué)習(xí)是很苦的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是快樂的要學(xué)會體味學(xué)習(xí)帶來的快樂前者說法是正確的，后者說法是錯誤的A. B. C. D. 27.我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)到（）學(xué)習(xí)思考認(rèn)識世界關(guān)愛他人遵守規(guī)則。A. B. C. D. 28. 假期

13、觀看奧運(yùn)會時， 每當(dāng)小華看到中國奧運(yùn)健兒奪冠， 五星紅旗升起的時候就特別激動，他下定決心也要加強(qiáng)鍛煉，爭取有一天也能為國爭光，這說明小華的夢想（）與時代的脈搏緊密相連可望不可及，沒有立足于現(xiàn)實(shí)是異想天開，無異于一種臆想與個人的人生目標(biāo)緊密相連。A. B. C. D. 29.“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！毕铝袑Α皩W(xué)習(xí)”認(rèn)識正確的是（）學(xué)習(xí)主要表現(xiàn)為接受和掌握帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活處處都是學(xué)習(xí)只要努力學(xué)習(xí)就會擁有一切學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，學(xué)習(xí)伴隨我們成長。A. B. C. D. 30. 七年級學(xué)生小剛是個“富二代”，家庭生活條件優(yōu)越。他不愛學(xué)習(xí)，常說“我不學(xué)習(xí)，照樣可以生活得很好”。回答31-32題下

14、列觀點(diǎn)有助于小剛改變觀念的是（）學(xué)習(xí)是給生命添加養(yǎng)料，如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會枯萎學(xué)習(xí)一定能讓我們過上更為優(yōu)越的物質(zhì)生活在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長學(xué)習(xí)讓我們面前的世界變得更廣闊，更精彩A. B. C. D. 31. 七年級學(xué)生小剛是個“富二代”，家庭生活條件優(yōu)越。他不愛學(xué)習(xí)，常說“我不學(xué)習(xí)，照樣可以生活得很好”?；卮?1-32 題在老師和同學(xué)的幫助下，小剛認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要意義，改變了觀念，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。小剛在接下來的學(xué)習(xí)生活中（）遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒有了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)只是一種享受，不會再遇到任何困難收獲學(xué)習(xí)成果時，會有發(fā)自內(nèi)心的愉悅應(yīng)不斷嘗試，找到適合自己的學(xué)習(xí)

15、方式A. B. C. D. 第4頁，共 17頁32. 河南滑縣農(nóng)民李官奇為了讓大豆變成衣服，自學(xué)高分子化學(xué)、生物化學(xué)等，經(jīng)過努力終獲成功， 被譽(yù)為“世界植物蛋白纖維第一人”，并創(chuàng)辦了河南李官奇大豆纖維服飾有限公司，為社會創(chuàng)造了更多的財(cái)富。這說明（）A. 生產(chǎn)衣服才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求B. 學(xué)習(xí)能夠增長才干，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值C. 要想有出息，唯一出路就是學(xué)習(xí)D. 學(xué)習(xí)可以提高人們的思想道德修養(yǎng)33. 進(jìn)入初中，我們的學(xué)習(xí)有了一些新的特點(diǎn)。為了更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，以下同學(xué)的做法中不正確的是（）A. 小玲為了提高學(xué)習(xí)效率，每天都模仿其他同學(xué)的學(xué)習(xí)模式B. 小利每天寫作業(yè)后都要進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)C.

16、 小江制訂了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排每天的學(xué)習(xí)時間D. 小惠現(xiàn)在都不用父母催促，回家后第一件事情就是寫作業(yè)34. 小明在小學(xué)時成績一直名列前茅，可進(jìn)入初中以后，由于科目增多，難度加大，他雖然還是很認(rèn)真學(xué)習(xí)，但感覺到成績明顯下降了，小明對此困惑不解。下列建議能幫他享受學(xué)習(xí)快樂的是（）A. 讓爸爸媽媽每天幫忙監(jiān)督檢查學(xué)習(xí)情況B. 合理安排時間，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式C. 智力水平已經(jīng)落后了，還需要加倍努力、用功D. 科目太多就選兩個自己喜歡的認(rèn)真學(xué)，其余的就隨它去吧35.關(guān)于夢想的實(shí)現(xiàn)說法正確的是（）A. 有特長的人最容易實(shí)現(xiàn)夢想B. 夢想的實(shí)現(xiàn)離不開不懈的追求C. 只要付出汗水，夢想

17、就能變成現(xiàn)實(shí)D. 夢想與現(xiàn)實(shí)差距太大，很不容易實(shí)現(xiàn)36.河北邢臺南宮中學(xué)目前開設(shè)了舞蹈、聲樂、跆拳道、乒乓球、集郵鑒賞等18 種課程，還有話劇、文學(xué)創(chuàng)作等十幾種校本課程要開發(fā)。 在這些豐富多彩的校本課程中，所有學(xué)生都可根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇， 其興趣在專業(yè)老師的培養(yǎng)下逐步變成特長。這些課程（）為學(xué)生提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會引領(lǐng)同學(xué)們探索新的知識領(lǐng)域激勵著同學(xué)們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越能迅速提高學(xué)習(xí)成績A. B. C. D. 37. 初中畢業(yè)后，小林沒有考上高中，于是他決定到該市的一所技校繼續(xù)學(xué)習(xí)。小林到技校學(xué)習(xí)的一個重要原因是（）A. 掌握一技之長B. 光宗耀祖C. 升官發(fā)財(cái)D. 成為國家的領(lǐng)導(dǎo)人38

18、.重慶市大渡口區(qū)70 歲的楊婆婆只有小學(xué)文化，但 18 年來她堅(jiān)持讀老年大學(xué)，創(chuàng)作了 700 多首詩歌，其中300 多首在全國各類雜志發(fā)表。這給我們的啟示是（）任何時候都要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神學(xué)習(xí)是人們生活的重要內(nèi)容不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，應(yīng)是我們一生的追求等我們老了再學(xué)習(xí)也不晚。A. B. C. D. 39. 許多老科學(xué)家、老藝術(shù)家在回憶自己的成長經(jīng)歷時，都非常懷念自己的中學(xué)時光，認(rèn)為正是自己在中學(xué)階段養(yǎng)成的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、勤奮鉆研的精神、 自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己后來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這給我們的啟示是（）第5頁，共 17頁A. 所有的科學(xué)家和藝術(shù)家都讀過初中B. 只要努力學(xué)習(xí)，就一定能成為科學(xué)

19、家或藝術(shù)家C. 把握好中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益D. 每個中學(xué)生都希望成為科學(xué)家或藝術(shù)家二、多項(xiàng)選擇題（本大題共1 小題，共2.0 分）40.人的潛能好像一座巨大的金礦，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個重要條件。在下列選項(xiàng)中，對發(fā)現(xiàn)人的潛能有利的是（）A.C.提高自己的信心和勇氣在實(shí)踐中鍛煉自己B.D.塑造自己的新形象只做大事不做小事三、分析說明題（本大題共2 小題，共14.0 分）41. 材料一：秋游回來，同學(xué)們非常興奮，紛紛表達(dá)自己的感受。張浩：爬山真帶勁兒！我好高興??！李穎：我在那里聽到許多有意思的歷史故事，收獲很大！王涵：我覺得和同學(xué)一起玩很有意思。趙君：我收集了一些植物的葉子，準(zhǔn)

20、備把它們做成標(biāo)本。請根據(jù)材料中同學(xué)們的感受歸納出一個關(guān)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識。材料二：南京執(zhí)著的耄耋老人汪俠，己經(jīng)參加了十幾次高考，雖然屢考屢敗，但他的這種精神卻值得我們年輕人學(xué)習(xí)。汪老說：“我的目標(biāo)是，通過不斷學(xué)習(xí)，讓我的知識更新后，更好地?zé)o償為人民服務(wù)，讓自己晚年生活更加充實(shí)。”汪老的行為體現(xiàn)了一個什么道理？42. 升入初中以后，小穎發(fā)現(xiàn)外部的世界越來越廣闊和精彩，同時，她也發(fā)現(xiàn)自己越來越關(guān)注自己了：“我是怎樣一個人？”對此，她請教了身邊的人。我是誰？小穎的數(shù)學(xué)老師說：你是個思維敏捷的學(xué)生。小穎的同學(xué)說：你是個驕傲自大的人。我是誰？小穎的媽媽說：你是個性格內(nèi)向的孩子。小穎的鄰居說：你是個勤快的孩子。

21、在別人那么多的評價里，小穎無法確定哪個才是真正的自己。她很茫然。結(jié)合以上情境，我們要想幫助小穎走出茫然，應(yīng)提醒她什么？小穎對自己認(rèn)識的過程，對她自己的成長具有什么作用，請簡要說明。四、簡答題（本大題共1 小題，共6.0 分）第6頁，共 17頁43. 倫敦奧運(yùn)會，向艷梅開賽前遭替換，失去了參加奧運(yùn)會的資格，對于年輕的向艷梅來說，是一件很失落的事。盡管失落，但這并不代表她準(zhǔn)備“破罐子破摔”，她依然沒有放棄奧運(yùn)會。接下來的四年，她刻苦訓(xùn)練。2015 年的一次訓(xùn)練之中，向艷梅髖部意外受傷，執(zhí)著的她不愿意放棄。4 年后，再次贏得奧運(yùn)入場券的向艷梅最終搭上了去里約的飛機(jī)。 2016 年 8 月 10 日下

22、午，她代表中國，出戰(zhàn)女子舉重 69 公斤級比賽。在抓舉第三把時，她上舉失敗，杠鈴落下時落到腦后，又堪堪壓著頭部滾過頭頂落地，令現(xiàn)場所有人一片驚呼。在頭部被杠鈴砸到的情況下，向艷梅仍完成比賽，最終奪得金牌。請結(jié)合向艷梅的事跡，以努力為主題，寫出自己的內(nèi)心感言。第7頁，共 17頁答案和解析1.【答案】 D【解析】和小學(xué)相比，中學(xué)生活發(fā)生大變化，比如：富有挑戰(zhàn)的課程，豐富多彩的社團(tuán)活動，以及課程難度的加大，D 符合題意。 A 錯誤，初中畢業(yè)時我們要進(jìn)行職業(yè)選擇，步入初中時需要確定人生志向。B 錯誤，游戲應(yīng)該是嬰兒園的主要活動形式。C 錯誤，高三面臨高考的壓力，學(xué)習(xí)生活緊張而激烈。故選： D。走進(jìn)中學(xué)

23、是我們?nèi)松囊粋€新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地傭抱新生活，必將在中學(xué)這個新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。仔細(xì)審題，把握步入初中的要求，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。2.【答案】 B【解析】題干表明中學(xué)時代的重要性，中學(xué)生活有許多新機(jī)遇，我們有機(jī)會改變自己不夠完美的形象，B 符合題意。 A 錯誤，中學(xué)生活我們能夠塑造新自我。C 錯誤，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)需要長期付出。D 錯誤，到本世紀(jì)中期實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。故選： B。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地傭抱新生活，必將在中學(xué)這個新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。仔細(xì)審題，把握步入初中的要求，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。3.【答案】 A【

24、解析】題干表明新的中學(xué)生活，為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會，所以要調(diào)整自己適應(yīng)新環(huán)境， A 符合題意。 B 錯誤，新的中學(xué)生活， 可能把我們磨礪成了意志堅(jiān)強(qiáng)的人。C 錯誤，新的中學(xué)生活有可能把我們培養(yǎng)成為有主見，敢表達(dá)的人。D 錯誤，在新的中學(xué)生活中，只有不懈努力才有可能實(shí)現(xiàn)了人生的夢想。故選： A。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地傭抱新生活，必將在中學(xué)這個新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。仔細(xì)審題，把握步入初中的要求，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。4.【答案】 D【解析】這句話體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)夢想的意義，我們要實(shí)現(xiàn)夢想而努力奮斗，所以 D 觀點(diǎn)正確；ABC 說法正確，但與題干無關(guān)，

25、均可排除。故選： D。本題考查理想的知識點(diǎn)。 實(shí)現(xiàn)理想需要對人生做出規(guī)劃， 把目標(biāo)化分為若干個階段新目標(biāo)，既要盡可能長遠(yuǎn)，又要盡可能具體，可以按時間遠(yuǎn)近、重要程度劃分為若干分階段性目標(biāo)，并找準(zhǔn)自己實(shí)現(xiàn)理想的途徑和方式，一步一個腳印的付出努力。熟練掌握教材知識，結(jié)合材料，逐項(xiàng)分析，排除錯誤選項(xiàng)，得出正確答案。5.【答案】 B【解析】這句話的意思是只要有理想并為之努力奮斗，就有可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也就是說不懈追夢、圓夢才有可能改變自己，故 B 正確； ACD 中的“一定”“等于”“一定”的表述都太絕對，排除。故選： B。本題考查理想的知識點(diǎn)。 實(shí)現(xiàn)理想需要對人生做出規(guī)劃， 把目標(biāo)化分為若干個階段新目標(biāo)，

26、既要盡可能長遠(yuǎn)，又要盡可能具體，可以按時間遠(yuǎn)近、重要程度劃分為若干分階段第8頁，共 17頁性目標(biāo)，并找準(zhǔn)自己實(shí)現(xiàn)理想的途徑和方式，一步一個腳印的付出努力。熟練掌握教材知識，結(jié)合材料，逐項(xiàng)分析，排除錯誤選項(xiàng)，得出正確答案。6.【答案】 A【解析】本題考查了珍惜時間的名言警句，分析選項(xiàng)可知，莫等閑，白了少年頭，空悲切，勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時，盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人，都是珍惜時間的名言警句，選項(xiàng)符合題意；選項(xiàng)意思是做事情要持之以恒。堅(jiān)持不懈，不符合題意。故選： A。本題考查了時間的重要性，俗話說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這說明時光比金錢更重要，要珍惜時間

27、。此題要準(zhǔn)確掌握課本知識珍惜時間，在此基礎(chǔ)上即可做出選擇。7.【答案】 B【解析】題干中鹽山中學(xué)優(yōu)秀學(xué)子通過研學(xué)活動增長知識和見識，收獲友誼，說明了學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們在學(xué)習(xí)書本知識的同時，也要參加實(shí)踐活動，注重能力的培養(yǎng)， B 說法正確，符合題意。 AC 說法錯誤，沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的要求； D 說法錯誤，學(xué)生的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。故選： B。本題考查的知識點(diǎn)是正確認(rèn)識學(xué)習(xí)。中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。解答本題要認(rèn)真分析題意，明確考查的主旨。

28、8.【答案】 C【解析】“帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)?！闭f明學(xué)習(xí)需要自覺，主動的態(tài)度，我們要學(xué)會享受學(xué)習(xí)，體會學(xué)習(xí)的快樂，C 符合題意。 A 錯誤，中學(xué)生要學(xué)會獨(dú)立，善于約束自己。BD 與題干不符。故選： C。本題考查掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法。 科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以事半功倍， 而學(xué)習(xí)方法不科學(xué)造成效率低下，則事倍而功半。仔細(xì)審題，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。9.【答案】 A【解析】題干表明終身學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們要學(xué)活到老、學(xué)到老，A 符合題意。 B 錯誤，學(xué)習(xí)的內(nèi)容未發(fā)生本質(zhì)變化。C 錯誤，學(xué)習(xí)不可能就是要了解互聯(lián)網(wǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的一種途徑。D 錯誤，學(xué)習(xí)不一

29、定就要舉辦論壇。故選： A。學(xué)習(xí)是對社會、對自己的一種責(zé)任，是一種必須履行的義務(wù)；學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)成功很有價值，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法；確立終身學(xué)習(xí)的觀念，適應(yīng)社會不斷變化發(fā)展的新要求。仔細(xì)審題，把握正確的學(xué)習(xí)理念，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。10.【答案】 D【解析】題干中終身教育信息化論壇的舉行，說明了我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。我們要善于抓住和利用各種機(jī)會去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。D 說法正確，符合題意。其它選項(xiàng)都與題意不相符。第9頁，共 17頁故選： D。本題考查的知識點(diǎn)是正確認(rèn)識學(xué)習(xí)。

30、中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。解答本題要明確考查的主旨，在此基礎(chǔ)上，完成解答。11.【答案】 B【解析】 依據(jù)題干材料， “我自己都不是很了解自己”“可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心、焦慮、煩惱”這說明小杰同學(xué)還存在心理方面的問題，他應(yīng)從心理方面做一個正確的自我評價，以做到正確認(rèn)識自己，B 正確； ACD 不符合題意。故選： B。該題考查正確認(rèn)識自我；該題考查正確認(rèn)識自我；正確認(rèn)識自我的主要途徑是：通過自我觀察認(rèn)識自己；通過他人了解自己；通過集體了解自己。仔

31、細(xì)閱讀題干材料，弄清材料反映的問題，逐一分析選項(xiàng)，排除錯誤和不符合題意的選項(xiàng)，得出正確答案。12.【答案】 A【解析】根據(jù)教材知識，我們可以從以下途徑來更好地認(rèn)識自己：我們可以從身體特征和生理狀況來認(rèn)識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；可以從個性心理特征來認(rèn)識自己，如性格、氣質(zhì)等；可以從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己，如自己在家庭或班級中的角色等；還可以通過自我評價和他人評價來自己；故A 都符合題意； B 絕對，錯在“徹底”表述；C 是一種沒有主見的表現(xiàn)；D 不是正確認(rèn)識自己的方法，應(yīng)是他人評價來自己。故選： A。本題考查了認(rèn)識自己的方法途徑的內(nèi)容， 認(rèn)識自我的途徑主要有： 通過自我觀察認(rèn)識自

32、己；從他人對自己評價的態(tài)度中認(rèn)識自己；通過集體了解自己，我們應(yīng)該掌握正確的方法認(rèn)識自己，給自己一個恰當(dāng)定位。本題主要考查學(xué)生對正確認(rèn)識自我的意義和正確認(rèn)識自我的途徑的理解情況， 在做題時，要注意各選項(xiàng)的說法是否太過于絕對，由此進(jìn)行選擇。13.【答案】 B【解析】初中生小如的經(jīng)歷啟示我們要珍惜青春，青春時節(jié)是寶貴的，它是孕育理想，確立志向的最佳時期，是充滿激情活力的美好時光。要學(xué)會自律，增強(qiáng)抗誘惑能力，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)；從點(diǎn)滴做起，珍惜時間，爭分奪秒的抓住今天，為美好明天付出不懈的努力，是正確的選項(xiàng)；選項(xiàng)拒絕玩耍，太絕對，忽略了玩耍的意義。故選： B。本題考查的是自律

33、和他律。自律，是指自我約束。他律，是指接受他人約束。解答本題要明確考查的知識點(diǎn)是自律和他律，運(yùn)用所學(xué)，準(zhǔn)確作答。14.【答案】 C【解析】題文材料表明，網(wǎng)星夢想的實(shí)現(xiàn)需要把夢想轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)，落實(shí)在每一天的行動上，找到現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)之間的差距，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，努力、努力、再努力，故正確；錯誤，“全部”的表述太絕對。故選： C。本題考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑。理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地、全力以赴。熟練掌握教材知識，結(jié)合材料，逐項(xiàng)分析，排除錯誤選項(xiàng)，得出正確答案。第10 頁，共 17頁15.【答案】 B【解析】本題材料卡耐特的這段話告訴我們?nèi)艘鎸ΜF(xiàn)實(shí)，學(xué)會欣賞自己，奮發(fā)向

34、上。每個人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在著自己的優(yōu)勢與不足，全面認(rèn)識自己， 既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。 悅納自己就是欣然地接受自己， 學(xué)會客觀地評價自己，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)， 接受自己的不足。 所以選項(xiàng) B 符合題意； A 選項(xiàng)生理上的特征是自己不能夠決定的； C 選項(xiàng)完全能夠控制，太絕對； D 選項(xiàng)人們不能以消極的心態(tài)面對自己的外表，排除。故選： B。適應(yīng)社會完善自我，該做一個自信的人；努力做一個有尊嚴(yán)的人；我們還要準(zhǔn)確地把握自我，要學(xué)會獨(dú)立思考，提高自己辨別是非與自我控制的能力；學(xué)會獨(dú)立生活，提高適應(yīng)社會的能力。本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點(diǎn)是適應(yīng)社會完善自我

35、，才能做出正確選擇。16.【答案】 D【解析】題干材料中我國數(shù)學(xué)家楊樂立志要把中國人的名字寫進(jìn)數(shù)學(xué)書中，經(jīng)過努力，他與我國另一個數(shù)學(xué)家張廣厚的研究成果被國際數(shù)學(xué)界稱為“張揚(yáng)定理”。這啟發(fā)我們：少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與個人的人生目標(biāo)緊密相連；有夢想就會成功有希望，才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展；所以正確，且符合題意；錯誤，有了夢想，不一定就能成功；與題干描述不符。故選： D。此題考查夢想的含義；少年要有夢想是因?yàn)橛袎粝?，就有希望；少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連，能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向；少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。要準(zhǔn)確掌握課本知識夢想含義，依據(jù)課本和材料選擇。

36、17.【答案】 A【解析】我們可以從生理、社會、心理等方面來認(rèn)識自己班級工作也屬于社會生活中的一部分， A 屬于社會方面，符合題意BD 屬于心理方面；C 屬于生理方面根據(jù)題意，故選A 本題考查的知識點(diǎn)是認(rèn)識自我的途徑我們可以從生理、社會、心理等方面來認(rèn)識自己我們可以通過自我評價和他人評價來認(rèn)識自己解答本題要把握好題目要求，分析作答18.【答案】 B【解析】 中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。中學(xué)生在這一生命進(jìn)階過程中理解能力不斷提高，自我意識逐步覺醒，生活體驗(yàn)日漸豐富，身心不斷發(fā)展，中學(xué)時代將為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，所以我們要調(diào)整自己適應(yīng)新環(huán)境，符合題意。故選： B。走進(jìn)中學(xué)是我們

37、人生的一個新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地傭抱新生活，必將在中學(xué)這個新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。仔細(xì)審題，把握步入初中的要求，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。19.【答案】 A【解析】“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海?！闭f明不懈努力的意義，努力要從點(diǎn)滴做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)才有可能實(shí)現(xiàn)夢想，A 符合題意。 B 錯誤，想到達(dá)千里之外就要不懈努力。C 錯誤，行動有可能實(shí)現(xiàn)夢想。D 錯誤，積累是實(shí)現(xiàn)夢想的重第11 頁，共 17頁要條件。故選： A。努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我的堅(jiān)定信念和對美好的不懈追求。仔細(xì)審題，把握努力的要求，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。2

38、0.【答案】 D【解析】 題干中的俗語形象地告訴我們每個人的生活都離不開學(xué)習(xí)，只有在學(xué)習(xí)中才能前進(jìn)、發(fā)展與進(jìn)步， 才能更好地提高自己，所以必須要做到終身學(xué)習(xí)，所以 D 說法正確，其他選項(xiàng)的說法都是對學(xué)習(xí)的片面與錯誤的認(rèn)識，也是對學(xué)習(xí)不重視的體現(xiàn)，應(yīng)排除，故選 D。本題主要考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念這一知識點(diǎn)，要明確做到終生學(xué)習(xí)的重要性本題主要考查學(xué)生對樹立正確學(xué)習(xí)觀念的認(rèn)識， 因此必須要有正確的認(rèn)識， 切實(shí)重視學(xué)習(xí)，從而讓自己得到更好的發(fā)展21.【答案】 C【解析】進(jìn)入中學(xué)后，我們要重新塑造一個“我”，要培養(yǎng)積極進(jìn)取的態(tài)度，要學(xué)會學(xué)習(xí)，要磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志；探索創(chuàng)新，交往上要學(xué)會包容他人，ABD 觀點(diǎn)正

39、確，不符合題意。 C 選項(xiàng)做法錯誤，會影響交往，不符合塑造新自我的要求。故選： C。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地傭抱新生活，必將在中學(xué)這個新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。仔細(xì)審題，把握步入初中的要求，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。22.【答案】 D【解析】由題干描述得知，努力非常重要，要在努力中摻入對自己的認(rèn)識，說明掌握適臺自己的學(xué)習(xí)方法很重要，所以D 是正確的選項(xiàng)；ABC 都不符合題意。故選： D。本題屬于“知識讓人生更美麗”這一知識點(diǎn)， 需要在掌握學(xué)習(xí)的重要性， 受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)，要珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)，要學(xué)會學(xué)習(xí)等相關(guān)知識的基礎(chǔ)

40、上，對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論此題考查了要學(xué)會學(xué)習(xí)，要在準(zhǔn)確掌握課本知識的基礎(chǔ)上順利選擇23.【答案】 C【解析】理想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí)， 理想的實(shí)現(xiàn)需要我們在現(xiàn)實(shí)中努力， 故觀點(diǎn)正確；通往理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴，我們需要不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)，還需要不屈不撓、堅(jiān)持不懈，不付諸行動的夢想等同于空想，所以觀點(diǎn)正確；有了夢想，才有了追求，才有前進(jìn)的動力，但夢想不是享受美好生活的唯一條件，故觀點(diǎn)太絕對。故選： C。本題考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑。理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地、全力以赴。熟練掌握教材知識，結(jié)合材料，逐項(xiàng)分析，排除錯誤選項(xiàng)，得出正

41、確答案。24.【答案】 C【解析】他人評價是正確認(rèn)識自己的重要途徑，我們要正確對待他人評價，客觀分析，不能盲從，做到有則改之無則加勉，依此分析，C 說法正確； A 說法錯誤，以自我為中心，不利于完善自己； B 說法錯誤，對別人的正確建議，我們要勇于接受并改正；D 說第12 頁，共 17頁法錯誤，太絕對。故選： C。本題考查的知識點(diǎn)是正確對待他人的評價。正確認(rèn)識自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對自己的態(tài)度、評價來實(shí)現(xiàn)。解答本題關(guān)鍵是審清題意， 明確答題角度是正確對待他人的評價， 然后依據(jù)教材知識作答。25.【答案】 C【解析】題干這句話啟示我們要學(xué)會合作學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)有利于提高效率，C

42、 符合題意。ABD 都體現(xiàn)善于學(xué)習(xí)，但與題干不符。故選： C。本題考查掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法。 掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以事半功倍， 而學(xué)習(xí)方法不科學(xué)造成效率低下，則事倍而功半。仔細(xì)審題，把握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。26.【答案】 A【解析】題干中的兩句話， 充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)是一個快樂交織的過程， 學(xué)習(xí)中有苦也有樂，我們要學(xué)會體味學(xué)習(xí)帶來的快樂。說法正確，符合題意。說法錯誤，無論是以前還是現(xiàn)在，學(xué)習(xí)都有苦有樂；說法錯誤，兩者的說法都有道理。故選： A。本題考查的知識點(diǎn)是正確認(rèn)識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程，有快樂，也有辛苦。解答本題要正確理解題意，把握好學(xué)習(xí)的苦與樂，分析各個題肢，完成解答。27.

43、【答案】 D【解析】依據(jù)教材知識，初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)，在校學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟，我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)： 學(xué)習(xí)思考， 認(rèn)識世界， 關(guān)愛他人，遵守規(guī)則 所以項(xiàng)觀點(diǎn)正確，故選 D本題考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念要有明確的學(xué)習(xí)目的，還要培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，做到積極、主動、自覺的對待自己的學(xué)習(xí)解答該題主要應(yīng)了解樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，再比較選項(xiàng)作答28.【答案】 D【解析】由題干描述“假期觀看奧運(yùn)會時，每當(dāng)小華看到中國奧運(yùn)健兒奪冠，五星紅旗升起的時候就特別激動，他下定決心也要加強(qiáng)鍛煉，爭取有一天也能為國爭光”可知，小華的夢想與個人的人生目

44、標(biāo)緊密相連、與時代的脈搏緊密相連；符合題意；說法錯誤，否認(rèn)了理想實(shí)現(xiàn)的可能性；故選D。本題考查確立個人成臟目標(biāo)以及個人理想與共同理想的關(guān)系依據(jù)教材知識， 分析題干材料，辨析題肢選項(xiàng)，作出正確選擇解答該題的關(guān)鍵是正確理解題干主旨29.【答案】 D【解析】 題干中的古語告訴我們?nèi)巳硕茧x不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對我們每個的成長與發(fā)展都具有重要意義，因此要學(xué)會學(xué)習(xí)，要知道生活處處有學(xué)習(xí)，要重視自己的學(xué)習(xí)，所以的說法符合題意，同時我們不能只理解為學(xué)習(xí)就是接受與掌握，還應(yīng)包括學(xué)以致用，學(xué)習(xí)并不是萬能的，錯誤，應(yīng)排除。故選： D。本題主要考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念這一知識點(diǎn)，要明確學(xué)習(xí)的重要作用，學(xué)會學(xué)習(xí)。第13 頁，共

45、 17頁本題主要考查學(xué)生對樹立正確學(xué)習(xí)觀念的認(rèn)識，在做題時關(guān)鍵是明確學(xué)習(xí)的重要性，由此入手進(jìn)行分析即可。30.【答案】 D【解析】題干中小剛不愛學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗麤]有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會枯萎；學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動力。在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長，同時也增益他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。 學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗， 讓我們面前的世界變得更廣闊、 更精彩。說法正確，符合題意。說法錯誤，“一定能”的說法過于絕對。故選： D。本題考查的知識點(diǎn)是正確認(rèn)識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)就是給生命

46、添加養(yǎng)料。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動力。解答本題關(guān)鍵是把握好學(xué)習(xí)的重要性，排除錯誤說法，完成解答。31.【答案】 C【解析】小剛“認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要意義，改變了觀念，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度”，所以，小剛在接下來的學(xué)習(xí)生活中會找到適合自己的學(xué)習(xí)方式， 能夠調(diào)節(jié)不良情緒， 收獲學(xué)習(xí)成果，符合題意；“不會再遇到任何困難”與實(shí)際不符。故選： C。本題考查掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法。依據(jù)教材知識，分析題干材料，辨析題肢選項(xiàng)，作出正確選擇。本題主要考查綜合理解能力，解題的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀題干，找到題干與題肢的結(jié)合點(diǎn)。32.【答案】 B【解析】題干中李官奇的事跡體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性， 通過學(xué)習(xí)能增長我們的知識與

47、才干，提升我們的智慧，從而讓我們的學(xué)習(xí)會登上更高的臺階，讓自己會有更大的成就，有助于事業(yè)的成功，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，所以B 符合題意。 A 說法錯誤，學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求；C 說法錯誤，“唯一”的說法過于絕對；D 與題意不相符，排除。故選： B。本題考查的知識點(diǎn)是正確認(rèn)識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動力。解答本題的關(guān)鍵是審清題意，依據(jù)題意排除錯誤選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)。33.【答案】 A【解析】進(jìn)入初中，為了更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，我們要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，BCD 都是科學(xué)的學(xué)習(xí)

48、方法，排除。A 錯誤，適合自己的才是好方法。故選： A。本題考查掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法?？茖W(xué)學(xué)習(xí)方法可以事半功倍，而學(xué)習(xí)方法不科學(xué)造成效率低下，則事倍而功半。仔細(xì)審題，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。34.【答案】 B【解析】題干中小明之所以困惑，是因?yàn)樗胫袑W(xué)，沒有學(xué)會適應(yīng)中學(xué)生活的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該合理安排時間，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，B 說法正確，符合題意。 A 說法錯誤，學(xué)習(xí)需要自覺主動的態(tài)度，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)；C 說法錯誤，小明的智力并沒有落后，在努力的同時要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；D 說法錯誤，要全面發(fā)展，不第14 頁，共 17頁能偏科。故選： B。本題考查的知識點(diǎn)是學(xué)會學(xué)習(xí)

49、。學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式達(dá)成目標(biāo)。本題考查運(yùn)用基礎(chǔ)知識分析問題解決問題的能力，難度一般。35.【答案】 B【解析】依據(jù)課本內(nèi)容，夢想是對未來美好生活的愿望，少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連，有夢想的日子，就有希望在生長， 實(shí)現(xiàn)理想的途徑是艱苦奮斗；故 B 說法正確；符合題意； A 說法片面， C 說法絕對； D 說法錯誤，只要付出努力，夢想不難實(shí)現(xiàn)；故選 B 。本題考查夢想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系依據(jù)教材知識，分析題干材料，辨析題肢選項(xiàng)，作出正確選擇本題考查教材細(xì)節(jié)內(nèi)容，切入點(diǎn)比較細(xì)致，從知識角度看，難度不大，學(xué)生容易做出正確選擇36.【答案】 C【解析】分析材料可知，體現(xiàn)了豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺，為學(xué)生提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會， 引領(lǐng)同學(xué)們探索新的知識領(lǐng)域， 激勵著同學(xué)們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，是正確的選項(xiàng)；選項(xiàng)迅速提高學(xué)習(xí)成績，不現(xiàn)實(shí)。故選： C。參加有益的社團(tuán)活動是青少年鍛煉成長的重要途徑，社團(tuán)成員必須有責(zé)任感和