一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練10套[課堂教育]_第1頁
一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練10套[課堂教育]_第2頁
一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練10套[課堂教育]_第3頁
一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練10套[課堂教育]_第4頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練1 1下圖中,( )與其它三幅圖不一樣。 2“?”代表的圖形應(yīng)該是( )。? A B C D3一幢大廈有20層,每層有20級(jí)樓梯。小胖家在5樓,一天停電,小胖放學(xué)回家要走( )級(jí)樓梯才能到家。4一個(gè)三位數(shù)是由連續(xù)的三個(gè)數(shù)字組成的,這個(gè)三位數(shù)最大是( ),最小是( )。5小馬虎真糊涂,讓他去減3,他卻加上3。這樣算得的結(jié)果與正確的答案要相差( )。6天空中飛來兩行大雁,第一行有6只,第二行有10只。要使兩行大雁的只數(shù)相同,第二行要飛( )只到第一行。75只小貓排排坐:白白坐在灰灰的右邊,黑黑坐在灰灰的左邊,花花坐在黑黑和青青的中間,青青坐在花花的左邊。請(qǐng)你把這五只小貓的名字填在

2、下面的里。 8小明從學(xué)校出發(fā),先向東走了100米,又向西走了60米。這時(shí)小明離開學(xué)校( )米。96只小松鼠分松果,如果再加上8個(gè)松果,那么每只小松鼠可以分到8個(gè)。原來有( )個(gè)松果。10一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字是十位上數(shù)字的4倍,這個(gè)兩位數(shù)是( )或( )。11三只小兔拔蘿卜,它們數(shù)了數(shù)自己拔的蘿卜。小黑兔5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),數(shù)了3次,還多出2個(gè);小白兔3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù),數(shù)了6次,正好數(shù)完;小灰兔4個(gè)4個(gè)地?cái)?shù),數(shù)了4次,還多出3個(gè)。( )誰拔的蘿卜最多。9112用數(shù)字卡片 和 一共能組成( )個(gè)不同的兩位數(shù)。(卡片能倒過來用)13(1)兩個(gè)數(shù)的和是58,如果一個(gè)加數(shù)增加9,另一個(gè)加數(shù)不變,和是( )。

3、(2)兩個(gè)數(shù)的差是58,如果減數(shù)增加9,被減數(shù)不變,差是( )。14從2、6、0這三個(gè)數(shù)字中,選出兩個(gè)數(shù)字寫出一個(gè)兩位數(shù),最多可以寫出( )個(gè)不同的兩位數(shù)。15晶晶在桌上把8枚黑棋子擺成一個(gè)圓圈,勤勤在每?jī)深w黑棋子之間放入一顆白棋子。這時(shí)桌上有黑、白棋子一共( )枚。16有6顆珠子,3顆白珠子和3顆黑珠子。把它們擺成一個(gè)圓圈,如果相鄰的兩顆珠子顏色不同,就在它們之間放一顆小星星。下面左邊的圖中放了2顆小星星,如果想放6顆小星星,該怎樣放?如果想放4顆呢?請(qǐng)你在右邊兩張圖中畫一畫。 放6顆小星星 放4顆小星星17(1)按規(guī)律繼續(xù)往下畫兩組,(2)如果畫了7個(gè) ,那么 最少畫了( )個(gè)。18做一道

4、減法題時(shí),小明把減數(shù)的個(gè)位上的7看作9,十位上的5看作3,結(jié)果差是26,正確的答案應(yīng)是( )。19在里填數(shù): 8 63 94 4 6 8 020.一口深10米的井里有只小蝸牛,它每天白天往上爬4米,到了晚上又往下滑2米,那么它需要爬( )天,就能爬出井口。一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練21找規(guī)律填數(shù):(1)105,100,95,90,85,( ),75。 (2)1,3,5,7,( ) 。(3)201817151492(1)已知: +=18 , +=15 =( ) =( )(2)已知:+=18 ,+=14 ,+=20 =( ) =( ) =( )3=,=;那么:一個(gè)=( )個(gè),一個(gè)=( )個(gè)4在里填上合適的

5、數(shù),使等式成立。 72 21 8 5 8 55小文看一本80頁的書,小強(qiáng)看一本70頁的書,他們看了15分鐘后,兩人剩下的頁數(shù)一樣多。那么( )誰看書的頁數(shù)多。6一口深8米的井里有只小蝸牛,它每天白天往上爬4米,到了晚上又往下滑2米,那么它需要爬( )天,就能爬出井口。7(1)15個(gè)小朋友排隊(duì),小華的后面有7個(gè)小朋友,那么他的前面有( )個(gè)。(2)一群小雞叫喳喳,中間混了只唐老鴨,順數(shù)他是第10只,倒數(shù)他也是第10只。這群小雞有( )只。8按圖中的規(guī)律,畫出?處的圖形。 ?915個(gè)學(xué)生排成一隊(duì)報(bào)數(shù),報(bào)單數(shù)的學(xué)生去打乒乓球,隊(duì)伍里還留下( )人。10按規(guī)律繼續(xù)往下畫一組,如果畫了10個(gè) ,那么 最

6、少畫了( )個(gè)。一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練31.按規(guī)律填數(shù):(1)1、2、4、7、11、16、( )、( )(2)1697 1046 59 1742.數(shù)下面圖形各有多少個(gè)小方塊?9( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè)3.明明在家邊上的樓梯邊做游戲。他每次上3級(jí)后又退下來1級(jí)。15級(jí)的樓梯他要上( )次才能上去。4.看圖填空: ,那么 ( )個(gè)5.把一根木頭鋸成4段,如果鋸一段需要5分鐘,一共需要( )分鐘。6.17個(gè)學(xué)生排成一隊(duì)報(bào)數(shù),報(bào)雙數(shù)的學(xué)生去打乒乓球,隊(duì)伍里還留下( )人。 7.百以內(nèi)的數(shù)中,個(gè)位上是3的數(shù)有( )個(gè);其中最小的是( ),最大的是( )。8.小猴用8元錢買了2個(gè)柚子,用買1個(gè)柚子的錢可以

7、買2個(gè)菠蘿,用買一個(gè)菠蘿的錢可以買2個(gè)蘋果。每個(gè)蘋果( )元。9.填上數(shù),使橫行、豎行的三個(gè)數(shù)相加都得10。4124 13 52610.一些小朋友排成同樣長(zhǎng)的2行,小紅的左邊有3個(gè)小朋友,右邊有7個(gè)小朋友。共有( )個(gè)小朋友。11.數(shù)一數(shù)。 ( )個(gè)長(zhǎng)方形 ( )個(gè)長(zhǎng)方形 ( )個(gè)三角形12.有一盆蘋果,明明吃了其中的一半,媽媽吃了4個(gè),爸爸吃了6個(gè),正好吃完。這盆蘋果共有( )個(gè)。13.紅繩子和黃繩子一樣長(zhǎng),它們各剪去一段后,紅繩子還有10米,黃繩子還有8米。( )繩子剪去的多。14.李博士有一只怪鐘,每6分鐘報(bào)一次時(shí)間。它在8時(shí)第一次報(bào)時(shí),那么到8時(shí)18分,共報(bào)了( )次。15.紅花比黃花

8、多12朵,黃花比白花少16朵。紅花與白花相差( )朵。16.、分別代表什么數(shù)?(1)+=18+=14+=21;=( ),=( ),=( )(2)+=9+=13 =( ),=( )17.口袋里有黑襪子和白襪子各三雙,雜亂地放在一起,要你從口袋里去摸,你至少必須摸出( )只襪子,才能配成一雙顏色相同的襪子。18.有一本書,小華第一天看了2頁,以后每一天都比前一天多看2頁,第4天看了( )頁。19.有8個(gè)皮球,如果男生每人發(fā)一個(gè),就多2個(gè),如果女生每人發(fā)一個(gè),就少2個(gè),男生有( )人,女生有( )人。20.小平家距學(xué)校2千米,一次他上學(xué)走了1千米,想起忘帶鉛筆盒,又回家去取。這次他到學(xué)校共走了( )

9、千米。一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練41今年亮亮10歲,比明明大2歲,三年后明明( )歲。2幼兒園門前擺了一排5盆菊花,老師想在每?jī)膳杈栈ㄖg插3盆玫瑰花。需要( )盆玫瑰花3.已知:20;14;那么( ),( )4小華從一樓跑到四樓用了24秒,照這樣的速度,他從一樓跑到八樓要用( )秒。5汽車每隔8分鐘開出一班,如果第一班在7:14開出,那么第3班應(yīng)該在( )開出。6把一根鋼管鋸成5段,需要鋸( )次,如果每鋸一次需要3分鐘,那么鋸成5段需要( )分鐘。7一只貓吃掉一條魚需要1分鐘。照這樣,10只貓同時(shí)吃掉10條魚需要( )分鐘。8(1)20個(gè)小朋友排成一列做早操,從前面數(shù),小青是第10個(gè);從后面數(shù),小

10、青是第( )個(gè)。 (2)一些小朋友排成同樣長(zhǎng)的2行,小紅的左邊有5個(gè)小朋友,右邊有4個(gè)小朋友。共有( )個(gè)小朋友。9圖中有( )個(gè)三角形,( )個(gè)正方形。11.口袋里有黑色小球和白色小球各10只,雜亂地放在一起,要你從口袋里去摸,你至少必須摸出( )只小球,才能肯定摸出兩只顏色不同的小球。一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練51、夏天,啤酒廠規(guī)定2個(gè)空瓶可換一瓶啤酒,叔叔買了10瓶啤酒,他實(shí)際上可喝到( )瓶。2、盼盼喝一杯果汁,第一次喝了一半,用水加滿,第二次又喝了一半,用水加滿,讓后全部喝掉,盼盼一共喝了( )杯果汁,( )杯水。3、鴨媽媽帶著8只小鴨過河,已有4只鴨過了河,沒過河的有( )只鴨。4、兩棵樹

11、上共有15只小鳥,5只小鳥從一棵樹飛到另一棵樹上,兩棵樹上現(xiàn)在共有( )只小鳥。5、明明和亮亮一起去看電影,走進(jìn)電影院發(fā)現(xiàn)里面只有12人,問:現(xiàn)在電影院里一共有( )人。6、媽媽過生日,請(qǐng)了6個(gè)親戚來吃飯,每人用一個(gè)飯碗,2人用一個(gè)菜碗,3人用一個(gè)湯碗,他們6人一共用了( )個(gè)碗。7、小亮和他的5個(gè)同學(xué)一起去公園玩,每人需要1張門票,一共需要( )張門票。8、小齊和小亮都參加了學(xué)校舉行是語、數(shù)學(xué)科競(jìng)賽,小齊語文比小亮多3分,小亮數(shù)學(xué)比小齊多5分,( )的總分高,高( )分。9、小葉參加游泳比賽,與參賽的選手每人合照一張照片,一共找了8張,一共有( )名選手參加游泳比賽。10、媽媽買回來8個(gè)蘋果

12、,買來梨的一半是4個(gè),媽媽一共買回來多少個(gè)水果? 算式:11、王師傅10分鐘加工了16個(gè)零件,李師傅15分鐘加工了30個(gè)零件,張師傅比李師傅多加工了多少個(gè)?算式:12、 1本童話書=2本故事書 3本童話書=1本故事書+1本數(shù)學(xué)書 1本語文書=3本數(shù)學(xué)書 1本語文書=( )本故事書 13、 一根鋼管鋸成5段,要付給工人4元,如果要把一根鋼管鋸成10段,要付給工人( )元。14、四個(gè)小朋友比體重,甲比乙重,乙比丙輕,丙比丁重,丁比乙輕,你能判斷出這4個(gè)小朋友的體重嗎?( )( )( )( )15、 王老師拿了3個(gè)乒乓球做游戲,兩個(gè)黃,一個(gè)白,他叫小花和小亮背對(duì)背坐著,給小花一個(gè)黃的,給小亮一個(gè)白的

13、,剩下的一個(gè)拿在自己的手里,他讓小花和亮猜剩下的一個(gè)是什么顏色的球,那么( )一定能猜對(duì)。一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練61、請(qǐng)你寫出三個(gè)兩位數(shù),使這個(gè)兩位數(shù)十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)大。( )( )( )2、姐姐和哥哥各有12支鉛筆。寫字用掉同樣多的鉛筆后哥哥剩下1支,姐姐剩下( )支。3、找規(guī)律填( )。13、31、24、42、35、53、( )、( )、57、75。4、鴨媽媽領(lǐng)著自己的孩子在池塘里學(xué)游泳,她怕丟失了孩子,總是數(shù)著,從后向前數(shù)到自己是6,從前向后數(shù)到自己是7,你說鴨媽媽一共有( )個(gè)孩子。9877536545435、下面表中,每一行的規(guī)律是什么?請(qǐng)根據(jù)規(guī)律接著寫。6、填空。 第一行有( )

14、把傘,第二行有( )把傘,第二行比第一行多( )把, 從第二行移( )把到第一行,兩行的傘就同樣多。7、小華有15本書,小玲有11本書,小華給小玲( )本書,兩人的書就一樣多。8、數(shù)一數(shù)。 ( )個(gè)三角形 ( )個(gè)長(zhǎng)方形9、哪朵花表示的數(shù)大,在( )里打“”。18=15 17=15 ( ) ( )10、華華吃了5顆糖后還剩10顆,原來有( )顆糖。一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練71、20個(gè)小朋友報(bào)數(shù),單數(shù)一行,雙數(shù)一行。單數(shù)第5個(gè)數(shù)是( )號(hào),雙數(shù)第10個(gè)數(shù)是( )號(hào)。2、天平板上有8個(gè)同樣的乒乓球,左邊4個(gè),右邊4個(gè)。(如下圖)如果拿掉1個(gè)球,板上還有( )個(gè)球。3、12345678910=( )4、(

15、 )4=( )15、小朋友排隊(duì)去公園,小華前面有4個(gè)人,后面有10個(gè)人。小華排在第( )個(gè),一共有( )個(gè)小朋友去公園。6、圖中共有( )個(gè)長(zhǎng)方形。7、已知: =6 =1 =4求: =( ) =( ) =( )8、小動(dòng)物開運(yùn)動(dòng)會(huì),50米賽跑的成績(jī)表如下;請(qǐng)?jiān)谂艿米羁斓膭?dòng)物下面打“”,跑得最慢的打“”。動(dòng)物名小 兔( )小 鹿( )小 ( )小 豬( )時(shí) 間12秒 8秒 11秒 15秒9、張老師帶了男女同學(xué)各10名去看電影,一共要買( )張電影票。10、把沒有按規(guī)律寫的數(shù)劃去;(1)1、3、5、6、7、9、11; (2)3、6、9、12、15、16、18;(3)2、5、8、11、12、14、1

16、7; (4)1、5、6、9、13、17、21;一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練81、小力今年6歲,小力的奶奶說等小力9歲的時(shí)候奶奶就55歲了,那么奶奶今年( )歲。2、找規(guī)律畫圖。3、1,2,4,5,7,8,10,11,( ),( ),16,174、我家養(yǎng)了6只兔子,其中有2只是黑兔,4只是白兔。每只白兔又生了3只小兔,家現(xiàn)在一共有( )只兔子。5、晚上回到家,拉一次開關(guān),燈就亮了;再拉一次開關(guān),燈又不亮了。淘氣的小狗一回家拉了10次開關(guān),你說這時(shí)候燈亮了( ),還是不亮( )。拉47次呢,亮( ),不亮( )。6、數(shù)一數(shù)。( )個(gè)長(zhǎng)方形 ( )個(gè)圓形7、你能把下面的正方形分成4個(gè)大小一樣的三角形嗎?8、把

17、4、5、6、7、9、13分別填入下面的( )中(每個(gè)數(shù)只能用一次),使等式成立。( )( )=( ) ( )( )=( )9、小紅參加唱歌比賽,她和參賽的小選手每個(gè)人握1次手,一共握了6次,參加唱歌比賽一共有( )人。一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練91、小紅用同樣的錢可以買3只蛋糕或者4只面包,蛋糕貴( )還是面包貴( )。2、 3個(gè)男同學(xué)與3個(gè)女同學(xué)進(jìn)行打球比賽,如果每個(gè)男同學(xué)都要與每個(gè)女同學(xué)比賽1次,一共需要比賽( )次。3、一根木頭鋸成5段,要鋸( )次。4、二年級(jí)有50名運(yùn)動(dòng)員參加學(xué)校長(zhǎng)跑比賽,號(hào)碼排到50。這些號(hào)碼中共出現(xiàn)了( )個(gè)“1”。5、把10、20、30、40、50填在圈里,使每條直線上三個(gè)數(shù)的和相等。6、有7個(gè)桃子,每個(gè)桃子上有1個(gè)數(shù)字,小明拿走和是15的兩個(gè),小力拿走和是9的兩個(gè),小紅拿走差是6的兩個(gè),還剩一個(gè),請(qǐng)把它圈出來。 7、數(shù)一數(shù)。有( )個(gè)長(zhǎng)方形8、第一次游走6只小鴨,第二次游走8只小鴨,兩次游走( )只小鴨。9、在括號(hào)里填數(shù):47 = 8( ) 169 = 14( ) 76( ) 722( )2 = 240 60( )= 7310、小李今年11歲,奶奶今年60歲,5年后,奶奶比小李大( )歲。一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練101、找規(guī)律畫 。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論