高考生物二輪復(fù)習(xí)(專題突破+破譯命題密碼)第一部分專題7遺傳的分子基礎(chǔ)新人教版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、19在噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程1. S型細(xì)菌的DNA能使活的R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為 S型細(xì)菌。2. 噬菌體由蛋白質(zhì)和 DNA組成,在侵染細(xì)菌時(shí)只有 DNA注入細(xì)菌內(nèi)。3. DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):(1) 兩條長(zhǎng)鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。(2) 脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在DNA分子的外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè)。(3) DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì),并且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。4. DNA分子具有多樣性、特異性和穩(wěn)定性等特點(diǎn)。5. 基因的本質(zhì)是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。6基因的功能是遺傳信息的傳遞和表達(dá)。7. DNA復(fù)制的特點(diǎn)是邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制。&復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都

2、需要模板、原料、能量和酶等條件,除此之外,翻譯還需要運(yùn)輸工具tRNA。9. 一種氨基酸可對(duì)應(yīng)多種密碼子,可由多種tRNA來(lái)運(yùn)輸,但一種密碼子只對(duì)應(yīng)一種氨 基酸,一種tRNA也只能運(yùn)輸一種氨基酸。10. 生物的表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境共同決定的。金典蘭土:晶A巫卞歸11. 中心法則可表示為:匸 葩轉(zhuǎn)就212. 中心法則體現(xiàn)了 DNA的兩大基本功能:(1)通過(guò)DNA復(fù)制完成了對(duì)遺傳信息的傳遞功能。(2)通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯完成了對(duì)遺傳信息的表達(dá)功能。1. (2012 重慶高考)針對(duì)耐藥菌日益增多的情況,利用噬菌體作為一種新的抗菌治療 手段的研究備受關(guān)注。下列有關(guān)噬菌體的敘述,正確的是()A. 利用宿主菌的

3、氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)B. 以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸C. 外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成,使該細(xì)菌死亡D. 能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖,使該細(xì)菌裂解命題立意 本題考查噬菌體增殖特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。知識(shí)依托噬菌體專營(yíng)寄生生活,在活細(xì)胞內(nèi)完成復(fù)制增殖。噬菌體只將其DNA注入宿主細(xì)胞內(nèi),禾U用宿主細(xì)胞的原料合成自身的物質(zhì)。解析選A噬菌體是一種專門(mén)寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒, 中,是以細(xì)菌氨基酸為原料合成子代噬菌體的蛋白質(zhì);合成子代噬菌體的核酸是以噬菌體DNA為模板而不是以細(xì)菌 DNA為模板;當(dāng)噬菌體在宿主菌內(nèi)增殖到一定程度后,會(huì)使宿主菌 裂解死亡,而不是噬菌體外殼蛋白抑制了宿主菌的蛋白

4、質(zhì)的合成而使其死亡; 噬菌體是病毒, 不以二分裂方式增殖。2. (2012 福建高考)雙脫氧核苷酸常用于 DNA測(cè)序,其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似,能參與DNA的合成,且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。DNA合成時(shí),在DNA聚合酶作用下,若連接上的是雙脫氧核苷酸,子鏈延伸終止;若連接上的是脫氧核苷酸,子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中,有適量的序列為 GTACATACATG單鏈模板、胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸。則以該單鏈為模板合成出的不同長(zhǎng)度的子鏈最多有 ()A. 2 種B. 3 種C. 4 種 D . 5 種命題立意 本題考查DNA結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)。 DNA分子中A與T配對(duì),G與C配對(duì)。解析選D由題干分

5、析可知,題中所給的單鏈模板中含有 4個(gè)“A”,其中每個(gè)“ A” 均可能與胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸配對(duì),當(dāng)單鏈模板上的“A”與胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸配對(duì)時(shí)子鏈延伸終止,因此當(dāng)單鏈模板上的“ A”與胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸配對(duì)會(huì)有4種不同長(zhǎng)度的子鏈;若單鏈模板上的“ A”只與脫氧核苷酸結(jié)合,以該單鏈為模板合成出的子鏈只有 1 種,綜上所述,以該單鏈為模板合成出的不同長(zhǎng)度的子鏈最多有5 種。3. (2012 山東高考)假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體 DNA由5 000個(gè)堿基對(duì)組成, 其中腺嘌呤占全部堿基的 20%用這個(gè)噬菌體侵染只含 31P的大腸桿菌,共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是 ()A.

6、 該過(guò)程至少需要 3X 105個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸B. 噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等C. 含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為 1 : 49D. 該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變命題立意本題主要考查了噬菌體侵染細(xì)菌過(guò)程的相關(guān)知識(shí)以及DNA分子的有關(guān)計(jì)算。知識(shí)依托 雙鏈 DNA分子中 A= T, G= C, A+ G= A+ C= T+ G= T+ C= 50% DNA 分子復(fù)制n次的過(guò)程中,消耗的某堿基數(shù)量為(2n 1) a。DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,不論復(fù)制多少代,子代 DNA分子只有兩個(gè) DNA含有親代的母鏈。DNA發(fā)生突變,遺傳信息一定 發(fā)生改變。但由于密碼子的簡(jiǎn)并性等

7、原因,控制的生物性狀不一定改變。解析 選C 該DNA分子中含有鳥(niǎo)嘌呤個(gè)數(shù)為 5 000 X 2X (50% 20%)= 3 000(個(gè)), 產(chǎn)生100個(gè)子代噬菌體至少需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸為3X 103X 99= 2.97 X 10 5(個(gè));噬菌體以自身的 DNA分子作為模板進(jìn)行增殖;子代噬菌體中含 32P的有2個(gè),只含31P的有 98個(gè),其比例為1 : 49; DNA分子發(fā)生突變,改變的密碼子所對(duì)應(yīng)的氨基酸可能不變,其性狀不發(fā)生改變。4. (2012 新課標(biāo)全國(guó)卷)同一物種的兩類細(xì)胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白,組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同,但排列順序不同。其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的

8、()A. tRNA種類不同B. mRNA堿基序列不同C. 核糖體成分不同D. 同一密碼子所決定的氨基酸不同命題立意 本題考查蛋白質(zhì)合成過(guò)程的相關(guān)知識(shí)。知識(shí)依托決定蛋白質(zhì)各種氨基酸排列順序不同的直接原因是mRNAk密碼子的排列順序不同。生物體內(nèi)的tRNA共有61種。解析選B蛋白質(zhì)中氨基酸的種類和排列順序的決定與參與蛋白質(zhì)合成的tRNA種類沒(méi)有關(guān)系。這兩種分泌蛋白氨基酸排列順序不同的直接原因是mRNA勺堿基序列不同。核糖體都是由rRNA和蛋白質(zhì)組成的。自然界中幾乎所有的生物共用一套遺傳密碼。5. (2012 安徽高考)右圖表示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過(guò)程。該過(guò)程發(fā)生在()A. 真核細(xì)胞內(nèi),一個(gè) m

9、RNA分子上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條肽鏈B. 原核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄促使 mRNA在核糖體上移動(dòng)以便合成肽鏈C. 原核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動(dòng)遺傳信息的翻譯D. 真核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄的同時(shí)核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動(dòng)遺傳信息的翻譯命題立意本題主要考查基因控制蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識(shí)。知識(shí)依托真核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi), 翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體 上。原核細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄和翻譯在同一場(chǎng)所進(jìn)行,且轉(zhuǎn)錄的同時(shí)也進(jìn)行翻譯過(guò)程。一個(gè)mRNA分子上可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,以便快速高效地合成大量蛋白質(zhì)。解析選C依圖示,該細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行,可直接判斷出該過(guò)程發(fā)生在原核細(xì)胞內(nèi),從而排除A D選項(xiàng);在翻譯過(guò)程中,核糖體

10、是在 mRNAk移動(dòng)的,故排除B選項(xiàng)。|【高考動(dòng);51. 從考查內(nèi)容上看,DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、DNA勺結(jié)構(gòu)和復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻 譯是常考點(diǎn)。2. 從考查角度上看,結(jié)合細(xì)胞分裂、基因突變考查DNA結(jié)構(gòu)與復(fù)制和遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、 翻譯;以實(shí)驗(yàn)分析形式考查 DNA是遺傳物質(zhì)。3. 從命題趨勢(shì)上看,預(yù)計(jì) 2013年高考命題,還將集中在 DNA是遺傳物質(zhì)的探究、DNA 的復(fù)制、遺傳信息的表達(dá)等知識(shí)點(diǎn)。尤其注意以同位素示蹤為實(shí)驗(yàn)手段的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)分析和圖 表分析題目。叔DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)證據(jù)|唾|(zhì)訓(xùn)練例1(2012 江蘇高考)人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,述正確的是()A. 孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)

11、遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)B. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力C. 沃森和克里克提出在 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)D. 煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說(shuō)明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA解析A項(xiàng),孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律,但并沒(méi)有證實(shí)其化學(xué)本質(zhì);B項(xiàng)中,因噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)通過(guò)同位素標(biāo)記的方法將DNA和蛋白質(zhì)徹底分離開(kāi)來(lái),故比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力;C項(xiàng),沃森和克里克構(gòu)建 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)時(shí)利用了別人的一個(gè)重要成果就是嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù);D項(xiàng),煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA并不能說(shuō)明所有病毒的遺傳物質(zhì)都是R

12、NA答案BII陋肛譙破探究遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)比較、實(shí)驗(yàn) 比較、艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路設(shè)法將DNA和其他成分(特別是蛋白質(zhì))分開(kāi),單獨(dú)地直接觀察它們各自的作用分離方法直接分離法:將S型細(xì)菌的DNA與其他 成分分離,然后用母種單一成分分別與 R型細(xì)菌混合培養(yǎng)同位素標(biāo)記法:利用 T2噬菌體侵染大 腸桿菌過(guò)程中DNA注入大腸桿菌體內(nèi), 而蛋白質(zhì)外殼留在大腸桿菌體外,使 DNA和蛋白質(zhì)自然分開(kāi)觀察指標(biāo)觀察R型細(xì)菌能否轉(zhuǎn)化為 S型細(xì)菌觀察放射性物質(zhì)存在于上清液中還是沉淀物中結(jié)論DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是遺傳 物質(zhì);說(shuō)明了遺傳物質(zhì)可發(fā)生可遺傳 的變異DNA是遺傳物質(zhì),

13、但不能證明蛋白質(zhì) 不是遺傳物質(zhì);說(shuō)明了 DNA能控制蛋 白質(zhì)的合成;DNA能自我復(fù)制1. 赫爾希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌體侵染細(xì)菌的著名實(shí)驗(yàn)進(jìn)步證實(shí)了 DNA是遺傳物質(zhì)。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是噬菌體()A. 侵染大腸桿菌后會(huì)裂解宿主細(xì)胞B. 只將其DNA注入大腸桿菌細(xì)胞中C. DNA可用15N放射性同位素標(biāo)記D. 蛋白質(zhì)可用32P放射性同位素標(biāo)記解析:選B噬菌體的結(jié)構(gòu)物質(zhì)有蛋白質(zhì)和 DNA對(duì)蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記要用特有元 素35S和32P,不能用共有元素15No蛋白質(zhì)的組成元素中一般沒(méi)有 P。噬菌體侵染細(xì)胞時(shí)把 DNA注入大腸桿菌中,而蛋白質(zhì)

14、外殼留在外面,這一特性將蛋白質(zhì)和DNA分離開(kāi),實(shí)驗(yàn)結(jié)果更科學(xué)、更準(zhǔn)確。2. 在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,用 DNA酶處理從S型菌中提取的DNA之后與R型活菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有 R型肺炎雙球菌生長(zhǎng)。 設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是 ()A. 證明R型菌生長(zhǎng)不需要 DNAB. 補(bǔ)充R型菌生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C. 直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化的因素D. 與“以S型菌的DNA與 R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照解析:選D用DNA酶處理從S型活細(xì)菌中提取的 DNA并與R型菌混合培養(yǎng)就是與“以 S型菌的DNA與 R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照。DNA分子結(jié)構(gòu)及復(fù)

15、制1 9=1訓(xùn)縱例2 (2012 淮安調(diào)研)下圖為細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,A占全部堿基的20%下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()i H CfirIIF1 rA. 該基因中不可能含有 S元素B. 該基因的堿基(C + G)/(A + T)為3 : 2C. 限制性核酸內(nèi)切酶作用于部位,DNA解旋酶作用于部位1415D. 將該基因置于N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含 N的脫氧核苷酸鏈占1/4解析基因是有遺傳效應(yīng)的 DNA片段,其組成元素有 C、H ON P, A正確;在雙鏈DNA分子中,A= T, T也占全部堿基的 20%由于A+ T+ G+ C= 100% C= G,得出C和G各占全部堿基的 30%所以該

16、基因的堿基(C + G)/(A + T)為3 : 2, B正確;限制性核酸內(nèi)切 酶作用于部位的磷酸二酯鍵,DNA解旋酶作用于部位的氫鍵,C正確;復(fù)制3次共產(chǎn)生8個(gè)DNA分子,16條脫氧核苷酸鏈,有兩條母鏈含15N,所以含15N的脫氧核苷酸鏈占子代總脫氧核苷酸鏈的1/8 , D錯(cuò)誤。答案DII瞬出巧與堿基互補(bǔ)配對(duì)或 DNA復(fù)制相關(guān)的計(jì)算 據(jù)T或U可判斷核酸種類,DNA中含T, RNA中含U,雙鏈DNA分子中嘌呤之和=嘧 啶之和,即 A+ G= T+ Co(2) 在雙鏈DNA分子中,已知某堿基的百分含量,求其他堿基的百分含量,可用A= T,G= C, A+ G= T+ C= 50%求解。(3) 在

17、雙鏈 DNA中,一條單鏈的(A + G)/(C + T) = m 則另一條互補(bǔ)鏈的(A + G)/(C + T) =1/ m 在雙鏈DNA中,互補(bǔ)配對(duì)的堿基之和的比值 (A + T)/(G + C)與每一條單鏈中這一比值 相等。(5) 不同生物的DNA分子中,(A + T)/(G + C)不同,代表了每種生物DNA分子的特異性。(6) 若一個(gè)DNA分子經(jīng)過(guò)n次復(fù)制,可得2n個(gè)DNA分子,若某個(gè)含15N的DNA分子,放 在含14N的培養(yǎng)基中復(fù)制n次,貝U含15N的DNA分子占其總數(shù)的2/2 :含15N的DNA單鏈與14N 的單鏈之比為1/(2 n 1) o(7) 雙鏈DNA分子中,如含某種堿基

18、x個(gè),復(fù)制n次,則需加入的含該堿基的脫氧核苷 酸數(shù)為(2 n 1)xo|彷備測(cè)3. 某雙鏈 DNA分子中含有200個(gè)堿基,一條鏈上 A: T: G: C= 1 : 2 : 3 : 4,則該 DNA 分子()A. 四種含氮堿基 A: T : G: C= 3 : 3 : 7:7B. 連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個(gè)C. 堿基排列方式共有 4100種D. 含有4個(gè)游離的磷酸基解析:選 A 該DNA分子的一條鏈上 A: T : G: C= 1 : 2 : 3 : 4,另一條鏈 A: T : G:C=2 : 1 : 4 : 3,整個(gè) DNA分子中 A: T : G: C= 3 : 3 :

19、 7 : 7,該 DNA分子中 A= T= 30, G= C =70,連續(xù)復(fù)制兩次,需要腺嘌呤脫氧核苷酸為30X (2 2 1) = 90個(gè);該DNA分子含有100個(gè)堿基對(duì),30個(gè)A T堿基對(duì),70個(gè)G- C堿基對(duì),堿基排列方式小于 4100種;一個(gè)DNA分 子由兩條DNA鏈組成,含2個(gè)游離的磷酸基。4. 下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的描述正確的是()A. 和相間排列,構(gòu)成了 DNA分子的基本骨架B. 的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸C. 當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),的形成需要連接酶D. DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息解析:選D和相間排列,構(gòu)成了 DNA分子的基本骨架;的結(jié)構(gòu)并不是胞嘧啶脫氧

20、核苷酸,是屬于上一個(gè)脫氧核苷酸的磷酸,由和及下面的磷酸才可以構(gòu)成胞嘧啶脫氧核苷酸;DNAM制時(shí),氫鍵的形成不需要連接酶,DNA片段的連接才需要 DNA連接酶。遺傳信息的表達(dá)II正確的選項(xiàng)是( )A. 過(guò)程是轉(zhuǎn)錄,它以 DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成B. 過(guò)程中只需要 mRNA氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成mRNAC. 人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)而直接控制性狀D. 某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的 mRNA蛋白質(zhì)一定會(huì)改變解析轉(zhuǎn)錄時(shí)以DNA的一條鏈為模板,A錯(cuò)誤;過(guò)程是翻譯,翻譯需要模板、原料、能量、酶,同時(shí)需要適宜的條件以及tRNA, B錯(cuò)誤;基因突變導(dǎo)致形成

21、的密碼子發(fā)生改變,不同的密碼子也可以決定同一個(gè)氨基酸,因此形成的蛋白質(zhì)不一定改變,D錯(cuò)誤。答案C心宜破例3(2012 中山一模)下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。1辨析DNAM制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程比較項(xiàng)目遺傳信息傳遞(DNA復(fù)制)遺傳信息表達(dá)轉(zhuǎn)錄翻譯場(chǎng)所主要在細(xì)胞核中主要在細(xì)胞核中細(xì)胞質(zhì)中的核糖體模板DNA的兩條單鏈DNA的 一條鏈mRNA原料4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸條件ATP酶(DNA解旋酶、DNA聚合酶等)酶(DNA解旋酶、RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP tRNA產(chǎn)物2個(gè)雙鏈DNA一個(gè)單鏈RNA(mRNAtRNA、rRNA)多肽鏈特點(diǎn) 半保留復(fù)制; 邊解旋邊復(fù)制;

22、多起點(diǎn)復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄,DNA雙鏈全保留通過(guò)tRNA和mRNA堿基互補(bǔ)配對(duì)決定氨基酸排列順序;一個(gè) mRNAk可結(jié)合多個(gè) 核糖體,順次合成多 條肽鏈信息傳遞DNADNADNA mRNAmRNA蛋白質(zhì)2 基因與性狀的關(guān)系(1)基因控制生物的性狀:基岡控制蛋門(mén)質(zhì)分子結(jié)構(gòu)山按彭響一解的合成按電代謝過(guò)程揑制(2)基因與性狀的數(shù)量關(guān)系: 一個(gè)基因一控邑一種性狀; 一個(gè)基因一控邑多種性狀;控制 多個(gè)基因一控吧一種性狀。|紡備測(cè)5. 下列關(guān)于DNA分子的復(fù)制與基因的表達(dá)的敘述,不.正確的是()A. 核基因轉(zhuǎn)錄形成的 mRNA穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中參與翻譯過(guò)程B. 基因內(nèi)增加一個(gè)堿基對(duì),只會(huì)改變肽鏈上的一個(gè)氨基

23、酸C. 基因表達(dá)時(shí)存在 RNA分子間的堿基互補(bǔ)配對(duì)D. DNA分子經(jīng)過(guò)復(fù)制后,子代DNA分子中(C+ T)/(A + G)= 1解析:選B基因內(nèi)增加一個(gè)堿基對(duì),可改變之后的所有的編碼,從而改變之后的氨基酸。在翻譯時(shí),tRNA上的反密碼子與 mRNAh的密碼子互補(bǔ)配對(duì);DNA分子經(jīng)過(guò)復(fù)制后,A=T, G= C,故子代 DNA分子中(C + T)/(A + G)= 1。、不同生物的遺傳物質(zhì)生物所含核酸所含核苷酸含氮堿基遺傳物質(zhì)細(xì)胞生物(原 核、真核生物)DNA 2種RNA8種錯(cuò)誤!5 種:A、T、C、G U均為DNA病毒DNA病1種,為DNA4種脫氧核苷4 種:A、T、DNA毒酸C、GRNA病毒1

24、種,為RNA4種核糖核苷酸4 種:A、UC、GRNA因的片段亠嚴(yán)少一狀1_迪迎一眞打、基因、DNA染色體、蛋白質(zhì)及性狀的關(guān)系I 悴制食白質(zhì)的合磁 童制廠三、遺傳信息的傳遞與表達(dá)mRA(里因脫訊崔住柚庁刊-核精樓tr醜療寸一制墾線悼列通幃需碼一-iawftju韁腌檢內(nèi)竝行一I堀扈庾內(nèi)進(jìn)和- Ji) DNA RNA蛋白質(zhì)解析:選B噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是遺傳物質(zhì),不能證明 DNA是主要的遺傳物質(zhì);噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程中,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部的是噬菌體的DNA蛋白質(zhì)外殼留在外部,故子代產(chǎn)生的噬菌體蛋白質(zhì)外殼都不具有放射性,由于DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制, 復(fù)制三代,含有32P的子代噬菌體占全部噬菌

25、體的比例為2/8 = 1/4 ;噬菌體必須寄生在活細(xì)胞體內(nèi)才能生活,不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng),C錯(cuò)誤;噬菌體是 DNA病毒,不具有逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。5. 關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,正確的是()A. 轉(zhuǎn)錄時(shí)以脫氧核糖核苷酸為原料B. 真核細(xì)胞染色體 DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期C. 轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列D. 細(xì)胞中有多種tRNA, 一種tRNA能轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸解析:選C轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料,合成RNA真核細(xì)胞染色體 DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期;一種 tRNA能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。6. 關(guān)于基因表達(dá)的敘述中,正確的是()A. 基因表達(dá)的最終場(chǎng)所都是核糖體B. DNA聚合酶催化

26、DNA專錄為RNAC. 遺傳信息只能從 DNA專遞到RNAD. tRNA上的反密碼子是由 mRNA專錄而來(lái)解析:選A 基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯, 翻譯是在核糖體上進(jìn)行的; 催化DNA專錄為RNA 的酶是RNA聚合酶;遺傳信息不僅從 DNA傳遞到RNA某些病毒可發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄能將遺傳信息 從RNA傳遞給DNA tRNA上的反密碼子是由 DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)的。7. (2012 廈門(mén)一模)下列對(duì)中心法則所包含的各個(gè)過(guò)程理解不正確的是()A. 都在細(xì)胞核中進(jìn)行B. 都需要細(xì)胞提供能量C. 都需要模板、酶和原料D. 都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則解析:選A中心法則過(guò)程中 DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),基因的翻譯過(guò)

27、程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的核糖體上; 中心法則所包含的每個(gè)過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,每個(gè)過(guò)程需要細(xì)胞提供能量,都需要模板、酶和原料等條件。& (2012 西城一模)基因轉(zhuǎn)錄出的初始 RNA經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同 蛋白質(zhì)的mRNA某些剪過(guò)程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與。大多數(shù)真核細(xì)胞mRNA只在個(gè)體發(fā)育的某一階段合成,不同的 mRN冶成后以不同的速度被降解。下列判斷不正確的是()A. 某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成B. 個(gè)基因可能參與控制生物體的多種性狀C. mRNA勺產(chǎn)生與降解與個(gè)體發(fā)育階段有關(guān)D. 初始RNA的剪切、加工在核糖體內(nèi)完成解析:選D酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或 RNA

28、某些RNA的剪切過(guò)程不需蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶 參與,這說(shuō)明這部分RNA的剪切過(guò)程是由 RNA性質(zhì)的酶完成的;“一因多效”說(shuō)明一個(gè)基因 可參與控制多個(gè)性狀;大多數(shù)真核細(xì)胞mRNA只在個(gè)體發(fā)育某一階段合成,又以不同速度被降解,這說(shuō)明mRNA勺產(chǎn)生與降解與個(gè)體發(fā)育階段有關(guān);初始RNA的剪切、加工在細(xì)胞核中,只有成熟的RNA才能通過(guò)核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)中。9. 下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中,正確的是 ()A. 皺粒豌豆種子中,編碼淀粉分支酶的基因被打亂,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量 低而蔗糖含量高B. 人類白化病癥狀是基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來(lái)實(shí)現(xiàn)的C. 基因與性狀的關(guān)系呈線性關(guān)系

29、,即一種性狀由一個(gè)基因控制D. 囊性纖維病患者中, 編碼一個(gè)CFTR蛋白的基因缺失了 3個(gè)堿基,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異解析:選A皺粒豌豆是由于 DNA中插入了一段外來(lái) DNA序列,打亂了母本細(xì)胞中編碼 淀粉分支酶基因的正常表達(dá),導(dǎo)致淀粉合成減少, 運(yùn)輸?shù)椒N子細(xì)胞中的淀粉減少,豌豆種子因含水量減少而皺縮。人類白化病是基因通過(guò)控制酪氨酸酶的合成控制代謝過(guò)程,進(jìn)而間接控制生物的性狀;有些基因參與了多種性狀的控制,有些性狀由多種基因控制;編碼CFTR蛋白的基因缺失了 3個(gè)堿基導(dǎo)致的是基因分子結(jié)構(gòu)的改變,該種變異屬于基因突變。10. 下圖1是某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部分子狀態(tài)圖,圖2表示該生物

30、體的體細(xì)胞中基因和染色體的關(guān)系,某生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說(shuō)法正確的是()圖】 同2圈JA. 由圖2所示的基因型可以推知該生物體肯定不能合成黑色素B. 若 bi 鏈的(A + T+ C)/b 2鏈的(A + T+ G)= 0.3,貝U b2鏈為 RNA鏈C. 若圖2中的2個(gè)b基因都突變?yōu)锽,則該生物體可以合成物質(zhì)乙D. 圖2所示的生物體中肯定存在某細(xì)胞含有4個(gè)b基因解析:選D首先根據(jù)圖3確定能合成黑色素的個(gè)體基因型為A_bbC_圖2只研究?jī)蓪?duì)同源染色體,基因型為 Aabb,若第三對(duì)同源染色體上有C基因,該生物體也可能合成黑色素。b2

31、鏈含有T,則b2鏈一定不是RNA鏈。若圖2中的2個(gè)b基因都突變?yōu)锽,則基因型為 AaBB肯定不能合成物質(zhì)乙。圖2所示的生物體中,若染色體復(fù)制以后,肯定存在某細(xì)胞含有4個(gè)b基因。、非選擇題11 . 1952年,赫爾希和蔡斯進(jìn)行的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),是人類探究什么是遺傳物質(zhì)”的最具說(shuō)服力的實(shí)驗(yàn)。如下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi))的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1) T 2噬菌體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA如果僅憑猜想,控制其性狀的遺傳物質(zhì)有可能是O你認(rèn)為怎樣才能得到被 32P標(biāo)記的T2噬菌體?請(qǐng)簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案。o(3) 個(gè)噬菌體含有一個(gè)DNA分子。理論上

32、分析,一個(gè)被32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌后,復(fù)制出n個(gè)子代噬菌體,其中攜帶32P的噬菌體有 個(gè)。復(fù)制用的原料來(lái)自于解析:(1)單憑猜想,遺傳物質(zhì)可能會(huì)有三種情況:蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì);DNA是遺傳物質(zhì);蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)。(2)解答這一問(wèn)題要考慮到病毒本身不能增殖,必須借助于宿主細(xì)胞,因此應(yīng)考慮先培養(yǎng)出有標(biāo)記的宿主細(xì)胞,然后再培養(yǎng)出有標(biāo)記的噬菌體。(3)一個(gè)被標(biāo)記的噬菌體含有兩條被標(biāo)記的鏈,不管復(fù)制多少次,最多有兩個(gè)子代噬菌體含有放射性物質(zhì),復(fù)制的場(chǎng)所和原料由細(xì)菌提供。答案:(1)蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì);其遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),不是DNA其遺傳物質(zhì)是DNA不是蛋白質(zhì)(2)將宿主細(xì)菌在含3

33、2P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得含有32P的細(xì)菌;用T2噬菌體去侵染被32P標(biāo)記的細(xì)菌,待細(xì)菌細(xì)胞裂解后,釋放出的噬菌體便會(huì)被32P標(biāo)記(3)2細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)游離的脫氧核苷酸12. (2012 北京東城二模)下圖表示某植物在紅光照射下,葉肉細(xì)胞中發(fā)生的一系列生化反應(yīng)(圖中的SSU LSU和LHCP表示三種不同的蛋白質(zhì))。請(qǐng)分析回答:(1)完成圖中的過(guò)程時(shí),需遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是 ,此過(guò)程既需要作為原料,還需要與基因啟動(dòng)部位結(jié)合的 酶進(jìn)行催化。由圖分析,過(guò)程發(fā)生在位于的核糖體上。(2)若圖中的LHCP中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA CUU則基因 b中供轉(zhuǎn)錄用的模板鏈堿基序列為。從圖中分析,LHCP合成后轉(zhuǎn)移至 上發(fā)揮作用,影響與之相關(guān)的光合作 用過(guò)程的主要環(huán)境因素是 (至少答兩點(diǎn))。(3)圖中的 SSU和 LSU組裝成 Rubisco 酶,說(shuō)明 Rubisco 酶的合成受控制。從其分布位置推斷, Rubisco 酶與光合作用的 階 段有關(guān)。解析:(1)過(guò)程為轉(zhuǎn)錄。該過(guò)程以DNA的一條鏈作為模板,以游離的4種核糖核苷酸 為原料,按照A U、G C T A的堿基配對(duì)原則,在RNA聚合酶催化作用下合成 mRNA分子。 過(guò)程為在核糖體上合

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