2021年高三班主任工作計劃范文5篇

1、 專業(yè)規(guī)劃模板 / Professional Plan 編號： 2021高三班主任工作計劃范文5篇 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思遠(yuǎn)慮 目營心匠Think Far And See, Work Hard At Heart2021高三班主任

2、工作計劃范文5篇溫馨提示：該計劃書文本主要根據(jù)實際情況，通過科學(xué)地預(yù)測，權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能，提出在未來一定時期內(nèi)所達(dá)到的目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的必要途徑。文檔可根據(jù)實際情況進(jìn)行修改和使用。2021高三班主任工作計劃范文5篇 工作計劃本身是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn), 對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導(dǎo)作用, 又有推動作用。下面是筆者整理的關(guān)于高三班主任的工作計劃, 歡迎閱讀。 班主任工作計劃(一) 一、營建高考氛圍, 讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài) 1、通過主題班會、講座, 讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài), 以及高考對人生的影響, 強化高考在學(xué)生心目中的分量, 激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知

3、識的渴望。 2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流, 消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感, 讓學(xué)生零距離地感悟高考。 3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃, 激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。 二、建立班級核心團隊, 營建積極向上的班級氛圍 1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍, 全方位參與班級管理, 讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管, 事事有人做, 處處有監(jiān)督。 2、強化科代表的責(zé)能和作用, 使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。 3、加強班級管理崗位責(zé)任制 設(shè)崗位, 定人員, 定工作, 把班級工作分成若干崗位, 每個崗位專人負(fù)責(zé)

4、, 使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。 4、加強學(xué)生自我管理 建設(shè)管理小組, 由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干, 全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作; 開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展學(xué)習(xí)結(jié)對, 共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動;努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 5、在學(xué)生中開展一幫一形式多樣互幫互助的活動, 增強同學(xué)之間的友誼, 相互推動, 共同進(jìn)步。 6、充分利用班級黑板報和教室空間, 通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生, 營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、關(guān)愛學(xué)生(班主任工作計劃中的重點) 1、加強與學(xué)生、家長的溝通、交流, 真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手, 以自己的身體言行和思想情感潛移

5、默化地影響學(xué)生, 增強班級的凝聚力和向心力, 提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。 2、加強師生對話 建立師生聯(lián)系制度, 以周記形式有話就說, 實話實說 建立師生結(jié)對活動, 讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情, 讓老師走近學(xué)生, 指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度 3、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流, 學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督, 大力幫助他們提高自信心、自尊心。 4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹立榜樣和典型, 激勵學(xué)生奮發(fā)向上。每次調(diào)考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布, 表揚優(yōu)秀升和奮進(jìn)生, 鼓勵后進(jìn)生, 促進(jìn)共同進(jìn)步。 5、

6、加強學(xué)生心理教育, 促進(jìn)健康成長。 對心理嚴(yán)重的學(xué)生, 給予更多的關(guān)心和指導(dǎo), 對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育, 引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。 四、密切配合科任老師, 齊抓共管, 形成合力。 1、定期召開班科聯(lián)系會, 總結(jié)分析每次月考的成績并改進(jìn)計劃和教育方法, 為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流, 詳細(xì)了解并時刻關(guān)注層面生的狀況。 2、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間, 作到有力協(xié)調(diào)全面提高, 注重效率, 形成合力。 初次擔(dān)任班主任, 又處在高三的特殊時期, 我沒有豪言壯語, 只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動, 只有扎扎實實地工作;我深信天道酬勤, 但求無愧于心。 1、繼續(xù)抓好班

7、風(fēng)建設(shè), 突出一個實字, 高三這一年更要講究實效性, 不來空洞的, 對學(xué)生要作細(xì)致的思想工作, 盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中, 對學(xué)生要動之以情, 曉之以理, 經(jīng)常與學(xué)生交談, 使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。 2、抓班風(fēng)建設(shè), 突出一個穩(wěn)字, 因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動, 學(xué)習(xí)上俘澡, 班主任工作一定要有的放矢, 從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒, 及時發(fā)現(xiàn)問題, 如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作, 否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒, 嚴(yán)重會影響到整個班集體, 造成班級混亂, 將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生, 所以要求班主任多查堂, 下班檢查, 對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主

8、任不知道, 甚至不問不聞, 將在班主任工作中扣去0.2分/人次, 要求班主任三次簽到制, 不間, 不能帶簽、提前或推遲簽, 只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可(上午、下午、晚自習(xí)各一次, 每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任, 隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。 3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè), 突出一個濃字, 在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度, 形成良好的學(xué)習(xí)氛圍, 對成績稍微突出的學(xué)生多來一點鼓勵, 對成績稍差一點的學(xué)生不憐惜你的表揚, 確實基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo), 并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正, 在訂計劃時一定要貼近高考,

9、 是那一類學(xué)校一定要具體, 這樣班級才穩(wěn)定, 學(xué)習(xí)空氣才濃, 這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí), 在努力學(xué)習(xí), 甚至還會看到加班加點的在學(xué)習(xí), 將會看到09級希望, 才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。 4、堅持班主任教研會, 隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路, 有效地實施班主任工作計劃范本中的遲到或早退一次扣0.2分。一次未參加的扣0.5分。班主任教研會一定要以高三的工作為重心, 如何抓高考, 完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點, 各班主任出謀獻(xiàn)策, 使教研會開得更有實效。 5、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí), 總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗, 一定要帶好第一屆高三, 對于班級不穩(wěn)定, 甚至科任教師無法上

10、課等現(xiàn)象, 將要追究班主任的責(zé)任, 年級組將進(jìn)行囗頭教育, 問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換。 6、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分, 班主任簽到制, 高考成績, 教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。 7、繼續(xù)抓好班主任值日工作, 檢查要到位, 讓真做好學(xué)生缺勤記載, 當(dāng)天值日的教師必須全天到位, 巡堂要勤記載要準(zhǔn), 掌握扣分的尺度, 不走過場, 不走形式, 真正起到督促學(xué)生的作用, 也可以達(dá)到督促教師的作用。 8、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作, 做好班上課任教師的紐帶橋梁作用, 無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通, 優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱, 必須讓所

11、有的科任教師心中有數(shù), 齊心協(xié)力抓總分, 達(dá)成一個共識六減一等于零的道理, 必須齊頭并進(jìn), 才可能達(dá)到有效的有效, 如果班上有效的無效多, 就證明班主任與科任教師的交流少, 這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞, 是不成功的。班主任工作計劃(二) 轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期, 作為高一班主任, 我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求, 學(xué)生和家長的需要, 一切以學(xué)生為中心。按照自己所制定的高一班主任工作計劃, 一絲不茍的工作, 雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足, 但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學(xué)期, 以下是我新的高一班主任工作計劃范文。 一、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和中學(xué)生德育大綱的方向, 結(jié)合學(xué)校人本、和

12、諧的理念和德育工作的要求, 抓好班級教育工作。 二、奮斗目標(biāo)：將本班建設(shè)具有團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏的班風(fēng), 爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣, 為高中三年打下堅實的基礎(chǔ), 抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。 三、班級基本情況：本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人, 女生29人;正取生44人, 擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。 四、本學(xué)期班主任工作基本要點： 1、增強凝聚力, 形成團結(jié)、互助互愛的班集體 通過軍訓(xùn)、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團隊, 形成同舟共濟、共同進(jìn)步、班榮我榮、班恥我恥的思想, 讓每一位同學(xué)都努

13、力為班爭光, 使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出, 讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。 2、民主競選, 建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍 通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察, 心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才, 并找其單獨談話, 鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn), 準(zhǔn)備好競選演講。開學(xué)后的第二天, 利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動, 再通過全班同學(xué)的不記名投票, 最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工, 讓每位班干部都感覺到自己的重要性, 并非有名無實。 3、制定班規(guī), 落實每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行 國有國法, 班有班規(guī);制定班規(guī), 使班級有規(guī)可依, 讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可

14、以享受到的自由權(quán)利。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記, 比如副班長負(fù)責(zé)考勤, 科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況, 團支書記錄班團活動積極參加者, 勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面每天都有值日班干部, 并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總, 然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。 4、狠抓常規(guī), 力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣 課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律, 這些都是常規(guī)管理的重點, 積極配合年級頭一個月不放假的措施, 在這21天里勤下班督促和管理, 鼓勵每一個同學(xué)都以成功從這一刻開始的要求, 約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一

15、天, 形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣, 鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。 5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè), 爭取學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步 每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績, 成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上, 督促自己勿忘目標(biāo), 勿忘奮斗。從開學(xué)始, 便強調(diào)班風(fēng)好學(xué)風(fēng)好成績好的關(guān)系, 課堂上抓好40分鐘, 晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí), 早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流, 及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo), 解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十_大考期中考試, 關(guān)注備考與反饋的情況, 做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。 6、塑造學(xué)生自主管理和自

16、主學(xué)習(xí), 拒絕保姆式的班主任工作 作為班主任凡事事必躬親, 無疑是失敗的, 對于學(xué)生, 亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上, 學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉, 具備了管理能力, 喜歡為班集體謀策出力, 這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng), 讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng), 使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來, 使學(xué)生知道小事找班干部, 大事才找班主任。進(jìn)入高中, 在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高, 學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走, 而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知, 減少學(xué)生對教師的依賴性, 這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié), 提高學(xué)習(xí)效率。 7、加強家校聯(lián)

17、系, 同心協(xié)力培育學(xué)生成才 學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任, 學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁, 及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式, 加強溝通, 及時了解學(xué)生的各方面動態(tài), 有效地做好學(xué)生的思想工作。班主任工作計劃(三) 進(jìn)入高考倒計時階段, 班主任工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè), 營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境, 點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作： 一、高考氛圍的營造。 鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心, 再加上刻苦努力的學(xué)習(xí), 朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼

18、搏就一定能夠成功。 1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量, 齊心迎戰(zhàn)。 2、舉行百日沖刺宣誓主題班會, 部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。 3、通過主題班會、講座, 讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài), 4、將抓兩頭, 帶中間進(jìn)行到底。 5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃, 激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。 二、做好服務(wù)。 1、督促學(xué)生做好計劃, 合理安排學(xué)習(xí)時間, 適當(dāng)參加體育活動。 2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外, 還及時請心理輔導(dǎo)老師, 讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo), 使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。 3、針對學(xué)生每一次月考成績, 總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫

19、助學(xué)生比較, 找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。 4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。 5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。 6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。 7、多陪他們, 做板凳班主任以提供更好的服務(wù)。 三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢, 齊抓共管 經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系, 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系, 調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況, 協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題, 必要時召開本班科任教師會, 共同研究, 設(shè)法解決。 四、加強與家長的溝通與交流 召開家長會, 通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系, 溝通學(xué)校教育和家庭教育, 發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想

20、疏通工作。 五、日常工作 1、開好每周班會, 加強學(xué)生教育。 2、綜合素質(zhì)評價。 3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二模考試及高考工作。 4、做好學(xué)生高考體檢工作。 5、加強與家長聯(lián)系。 6、協(xié)作各課任教師工作。 7、高考動態(tài)信息公布。 8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。 9、及時了解學(xué)生思想動態(tài)。 10、高考報名工作。 11、整理好學(xué)生的各項檔案資料。 12、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。 13、高考前準(zhǔn)備工作 14、填報志愿指導(dǎo), 填好志愿(二個階段)班主任工作計劃(四) 時光流逝, 歲月如梭。轉(zhuǎn)眼, 新學(xué)期又開始了。本學(xué)期已進(jìn)入高考倒計時階段, 為了讓學(xué)生能在此階段獲得更好的學(xué)習(xí)效益和使他們的潛力得到更好的挖掘

21、, 能讓更多的同學(xué)達(dá)成自己的理想, 我認(rèn)為本期班主任工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè), 營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境, 點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。 一、營造高考氛圍 鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心, 再加上刻苦努力的學(xué)習(xí), 朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。 1、開學(xué)初, 召開收心、備考主題班會, 及時把學(xué)生的心從寒假中的松懈、懶散的狀態(tài)收到學(xué)校、教室學(xué)習(xí)中來。 2、舉行高考沖刺主題班會, 提出最后九十_大程度上決定著高考志愿的填報, 它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準(zhǔn)備。 5、作好二模的備考

22、動員。 6、組織學(xué)生作好體檢工作。 7、組織學(xué)生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學(xué), 填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際, 根據(jù)自己的興趣、愛好, 參考往年的錄取情況, 科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重。 8、組織學(xué)生參加高考。重點是沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)。 三、具體的實施步驟 根據(jù)學(xué)校的總體部署, 結(jié)合本級、本班的具體實際, 擬做如下安排。 周次主要工作 1開學(xué)典禮, 高考報名 2強調(diào)班紀(jì)班風(fēng) 3摸底考試 4摸底考試分析 8一模 9一?？偨Y(jié) 10家長會 11二模、體檢 12高考備考心理輔導(dǎo) 13二?？偨Y(jié) 18德育考核及操行評定 19高考 四、班級管理中, 用制度說話。 1、實行獎罰制度, 加強紀(jì)律約束。 對遲到、曠課的學(xué)生, 因其不能保證正常的上課秩序, 實行罰款制度, 同時對月全勤, 學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。 2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 由班長到值周班長到普通學(xué)生, 及時反饋班級紀(jì)律情況, 并實行班任跟自習(xí), 保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。