T型塊加工工作頁解析

1、T 型塊加工工作頁工作任務(wù)描述：教研室接到任務(wù)，我系實(shí)習(xí)車間急缺一批T型塊。現(xiàn)我系有4臺FANU（系統(tǒng)加工中心供學(xué)生使用，任務(wù)要求我們在 7 天內(nèi)完成該批 12 個零件的加工 。任務(wù)計劃 ：經(jīng)數(shù)銑教研室研究決定對急需使用的 T型塊進(jìn)行加工，任務(wù)下達(dá)至數(shù)控實(shí)習(xí)工廠，計劃利用一周時間完成。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 能夠根據(jù)任務(wù)查閱國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)資料資料。 確定T型塊各部分的尺寸參數(shù)及精度要求、 技術(shù)要求。能夠選擇常用材料的規(guī)格、 牌號及適用場合，掌握常用標(biāo)準(zhǔn)件的型號及選擇方法。2. 能夠?qū)θ蝿?wù)實(shí)物進(jìn)行測繪。掌握常用工量具的使用方法，并繪制出相應(yīng)部件CAD圖紙。3. 能根據(jù)圖紙要求，制定相應(yīng)工藝文件。掌握

2、工藝過程卡片、工藝卡片、工序卡片的在加工中作用及其使用場合。4. 能夠根據(jù)工件圖紙要求，完成零件的編程、加工和質(zhì)量檢測。5. 精度檢驗(yàn)。能對零件、機(jī)構(gòu)、設(shè)備的精度進(jìn)行檢驗(yàn)。建議課時 ：32 課時學(xué)習(xí)任務(wù)描述：該任務(wù)屬于數(shù)控中級一體化教學(xué)任務(wù)， 任務(wù)流程按照實(shí)際加工順序安排， 學(xué) 員需要完成測繪、工藝文件制定、數(shù)控機(jī)床加工、精度檢驗(yàn)等教學(xué)環(huán)節(jié)。主要提 高學(xué)員的參照配作件的實(shí)物測繪出零件圖的能力、 簡單零件加工能力、 使用量具 量儀測量形位誤差的能力。任務(wù)流程：活動一：繪制T型塊零件圖。（4課時）活動二：工藝文件制定。 （2 課時）活動三：零件加工。 （ 20 課時）活動四：精度檢驗(yàn)及誤差分析。

3、（2 課時）活動五：任務(wù)總結(jié)。 （ 4 課時）活動一：繪制 T 型塊零件圖。學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 查閱技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，確定T型塊的技術(shù)要求。了解T型塊的選擇及適用場合， 正確表述零件的功能與作用。2. 掌握常用材料的規(guī)格、牌號、熱處理方法及適用場合。3. 掌握測繪的基本方法。根據(jù)T型塊尺寸結(jié)合實(shí)物測量，確定T型塊各部分 尺寸。4. 能夠使用CAD制圖軟件繪制簡單的機(jī)械圖紙。建議課時 ：4 課時。學(xué)習(xí)引導(dǎo)1 、收集信息：a. T 型塊的主要用途是什么？b. T 型塊常用哪些材料？為達(dá)到技術(shù)要求應(yīng)采取哪些熱處理方法？c. 常用CAD軟件有哪些？說明一種CAD軟件的使用特點(diǎn)d. 測量T型塊的常用量具有那些，測量原

4、理是什么？舉例幾種減小測量誤差 的方法。2、安全提示： 遵守計算機(jī)機(jī)房安全操作要求。3、根據(jù)小組成員特點(diǎn)完成下表:小組成員名 單成員特點(diǎn)小組中的分工備注4、根據(jù)分析，安排工作進(jìn)度:序號開始時間結(jié)束時間完成內(nèi)容工作要求備注1234活動成果：繪T型塊CAD圖紙活動評價：每組推薦1名代表，對完成CAD圖紙并進(jìn)行設(shè)計過程說明和圖紙展示，填寫活動評價表。如下:任務(wù)活動組另H項(xiàng)目自我評價小組評價教師評價108765110876511087651收集信息CAD零件圖興趣任務(wù)明確程度調(diào)查的方法與效 果學(xué)習(xí)主動性承擔(dān)工作表現(xiàn)其他工作表現(xiàn)協(xié)作精神時間觀念總評活動二：制定工藝文件學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解企業(yè)生產(chǎn)類型的劃分

5、。機(jī)械加工工藝路線的制定及其作用。2. 了解不同生產(chǎn)類型企業(yè)對設(shè)備配置的要求。3. 了解不同設(shè)備的經(jīng)濟(jì)精度。4. 了解機(jī)械加工工藝過程卡片、工序卡片、裝配工藝卡片包含的內(nèi)容5. 能夠制定相應(yīng)工藝文件。建議課時：4課時學(xué)習(xí)引導(dǎo):1、收集信息:a. 企業(yè)生產(chǎn)類型的劃分原則包括什么?b. 舉例說明通用設(shè)備和專用設(shè)備有什么區(qū)別c. 機(jī)械加工中毛坯的成型方法有哪些？該任務(wù)應(yīng)選用哪種毛坯?d. 機(jī)械加工工藝文件包括哪些內(nèi)容？適用什么范圍?2、安全小提示：遵守計算機(jī)機(jī)房安全操作要求。3、根據(jù)小組成員特點(diǎn)完成下表：小組成員名 單成員特點(diǎn)小組中的分工備注4、根據(jù)分析，安排工作進(jìn)度:序號開始時間結(jié)束時間完成內(nèi)容工

6、作要求備注123456活動成果：在小組合作下，完成機(jī)械加工工藝文件。工藝文件應(yīng)包括機(jī)械加工工藝過程 卡片、機(jī)械加工工序卡片。活動評價：小組對完成工藝文件進(jìn)行說明和展示，填寫活動評價表任務(wù)活動組另H項(xiàng)目自我評價小組評價教師評價108765110876511087651收集信息制定相應(yīng)工藝文 件興趣任務(wù)明確程度調(diào)查的方法與效 果學(xué)習(xí)主動性承擔(dān)工作表現(xiàn)其他工作表現(xiàn)協(xié)作精神時間觀念總評活動三：零件加工學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能夠根據(jù)任務(wù)書和零件圖，列出所需機(jī)床和材料清單，準(zhǔn)備工具，領(lǐng)取材 料。2. 根據(jù)零件加工要求選用夾具。3. 掌握所使用機(jī)床的編程方法及操作要點(diǎn)。4. 按照數(shù)控機(jī)床操作規(guī)范切削零件，適時檢測，

7、調(diào)整，檢驗(yàn)。5. 能夠?qū)C(jī)床進(jìn)行簡單調(diào)整。6. 了解設(shè)備保養(yǎng)的要求，能夠按照國家環(huán)保要求和企業(yè)要求處理費(fèi)油液建議課時： 16 課時學(xué)習(xí)引導(dǎo) ：1、收集信息a. 根據(jù)工件圖紙和工序文件要求，列出機(jī)床、工具、量具、刀具、材料清單b. FANUC數(shù)控系統(tǒng)中G00 G01指令是什么格式？適用什么場合?c. 說明切削液的種類及對切削過程的影響d. 簡述 T 型塊的加工過程e. M12的內(nèi)螺紋選擇多大的底孔?2、安全小提示：使用GO0 G01指令時，起刀點(diǎn)位置要按照 FANUC數(shù)控操作說明書要求進(jìn)行 計算，防止刀具與工件發(fā)生碰撞。3、根據(jù)小組成員特點(diǎn)完成下表:小組成員名 單成員特點(diǎn)小組中的分工備注4、根據(jù)

8、分析，安排工作進(jìn)度:序號開始時間結(jié)束時間完成內(nèi)容工作要求備注12345678910活動成果：完成T型塊的加工。對加工的工件進(jìn)行測量，填寫工件精度檢驗(yàn)表活動評價：依據(jù)精度檢驗(yàn)表結(jié)合加工過程表現(xiàn)填寫活動評價表。任務(wù)活動組另H項(xiàng)目自我評價小組評價教師評價108765110876511087651收集信息機(jī)床操作規(guī)程正確使用工卡量具/、編程指令正確夾具設(shè)計、加工切削參數(shù)控制加工尺寸正確任務(wù)明確程度學(xué)習(xí)主動性承擔(dān)工作表現(xiàn)其他工作表現(xiàn)協(xié)作精神時間觀念總評活動四：精度檢驗(yàn)及誤差分析學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握常用量具的工作原理及使用方法。2、了解工件形位公差的檢測方法。3、能夠?qū)y量所得的數(shù)據(jù)能夠進(jìn)行分析。建議課時：2

9、課時學(xué)習(xí)引導(dǎo)：1、收集信息平行度、垂直度的檢驗(yàn)方法有哪些？檢測原理是什么?2、安全小提示:千分尺使用過程中避免用力過猛，以防千分尺損壞3、根據(jù)小組成員特點(diǎn)完成下表：小組成員名 單成員特點(diǎn)小組中的分工備注4、根據(jù)分析，安排工作進(jìn)度：序號開始時間結(jié)束時間完成內(nèi)容工作要求備注123456活動成果：T型塊的檢驗(yàn)統(tǒng)計表?；顒釉u價：根據(jù)測量方法及裝配檢驗(yàn)統(tǒng)計表填寫活動評價表。任務(wù)活動組另H項(xiàng)目自我評價小組評價教師評價108765110876511087651收集信息鉗工常用工具的 使用操作規(guī)范興趣任務(wù)明確程度調(diào)查的方法與效 果學(xué)習(xí)主動性承擔(dān)工作表現(xiàn)其他工作表現(xiàn)協(xié)作精神時間觀念總評活動五：課題總結(jié)。學(xué)習(xí)目標(biāo)

10、1、能正確規(guī)范撰寫總結(jié)。2、能采用多種形式進(jìn)行成果展示建議課時：4課時綜合評價：活動中采取活動評價，任務(wù)結(jié)束后對活動成果進(jìn)行展示，采用小組自評、 小 組互評、教師評價三種結(jié)合的發(fā)展性評價體系。1、展示評價:把個人制作好的制件先進(jìn)行分組展示，再由小組推薦代表作必要的介紹。填寫活動過程評價自評表、活動過程評價互評表。2、教師對展示的作品分別作評價：綜合工件圖紙、工具材料清單、工序文件、數(shù)控加工工藝卡、工件精度檢驗(yàn) 表、裝配檢驗(yàn)統(tǒng)計表、活動過程評價自評表、 活動過程評價互評表填寫活動過程 教師評價量表?；顒舆^程評價自評表班級： 姓名： 學(xué)號：號 201年月 日評價項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)配分等級評定ABCD操作

11、技能1、熟練的對零件進(jìn)行測繪102、正確填寫機(jī)械加工工藝文件103、熟悉數(shù)控數(shù)控機(jī)床操作。104、掌握數(shù)控手工編程，基點(diǎn)計算方法。105、掌握加工精度控制和尺寸鏈的基本算法。 掌握切削參數(shù)控制，完成零件加工。106、了解鉗工常用工具種類和用途，完成零 件裝配。107、掌握量具的結(jié)構(gòu)、刻線原理及讀數(shù)方法， 并了解量具的維護(hù)保養(yǎng)。能對工件進(jìn)行精度 檢驗(yàn)。10實(shí)習(xí) 過程1、安全操作情況。2、平時實(shí)習(xí)的出勤情況。3、每天的練習(xí)完成質(zhì)量。4、每天考核的操作技能。5、每天對實(shí)習(xí)崗位衛(wèi)生清潔、工具的整理 保管及實(shí)習(xí)場所衛(wèi)生清掃情況。20情感 態(tài)度1、教師的互動。2、良好的勞動習(xí)慣。3、組員的交流、合作。4、

12、實(shí)踐動手操作的興趣、態(tài)度、主動積極 性。10合計100簡要評述等級評定：A :優(yōu)（10）B :好（8）C:一般（6）D:有待提高（4）活動過程評價互評表被評人姓名： 學(xué) 號：號 201年_月_日 評價人：評價項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)配分等級評定ABCD操作 技能1、熟練的對零件進(jìn)行測繪102、正確填寫機(jī)械加工工藝文件103、熟悉數(shù)控數(shù)控機(jī)床操作。104、掌握數(shù)控手工編程，基點(diǎn)計算方法。105、掌握加工精度控制和尺寸鏈的基本算法。 掌握切削參數(shù)控制，完成零件加工。106、夾具設(shè)計合理，定位誤差符合圖紙要求。107、掌握量具的結(jié)構(gòu)、刻線原理及讀數(shù)方法， 并了解量具的維護(hù)保養(yǎng)。能對工件進(jìn)行精度 檢驗(yàn)。10實(shí)習(xí) 過

13、程1、安全操作情況。2、平時實(shí)習(xí)的出勤情況。3、每天的練習(xí)完成質(zhì)量。4、每天考核的操作技能。5、每天對實(shí)習(xí)崗位衛(wèi)生清潔、工具的整理保 管及實(shí)習(xí)場所衛(wèi)生清掃情況。20情感 態(tài)度1、教師的互動。2、良好的勞動習(xí)慣。3、組員的交流、合作。4、實(shí)踐動手操作的興趣、態(tài)度、主動積極性。10合計100簡要評述等級評定：A :優(yōu)（10）B :好（8）C:一般（6）D:有待提高（4）活動過程教師評價量表班 級姓名學(xué)號日期月 日配分得分教 師 評 價勞 保 用 品嚴(yán)格按實(shí)習(xí)守則要求穿戴好勞保用品。3平 時 表 現(xiàn) 評 價1實(shí)習(xí)期間出勤情況。2、遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律情況。3、平時技能操作練習(xí)姿勢。4、每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成質(zhì)量

14、。5、良好的勞動習(xí)慣，實(shí)習(xí)崗位衛(wèi)生情況。10綜合專業(yè)技能水平基 本 知 識1、掌握一般零件的測繪。2、機(jī)械加工工藝文件的格式和作用3、熟練運(yùn)用數(shù)控手工編程指令，基點(diǎn)計算。4、掌握量具的結(jié)構(gòu)、刻線原理及讀數(shù)方法，并了解 量具的維護(hù)保養(yǎng)。8操作技能1、零件測繪2、數(shù)控機(jī)床操作30工具 使用1、工、量、刃具使用正確及懂得維護(hù)保養(yǎng)。2、熟練操作實(shí)習(xí)設(shè)備和工、量、刃具應(yīng)用。5態(tài) 度 評 價1教師的互動，團(tuán)隊(duì)合作。2、組員的交流、合作。3、實(shí)踐動手操作的興趣、態(tài)度、主動積極性。10設(shè) 備 使 用1嚴(yán)格按工量具的型號、規(guī)格擺放整齊保管好實(shí)習(xí)工量 具。2、嚴(yán)格遵守機(jī)床操作規(guī)程和安全操作規(guī)章制度，維護(hù)保 養(yǎng)好實(shí)

15、習(xí)設(shè)備。5資 源 使 用節(jié)約實(shí)習(xí)消耗用品、合理使用材料。3安 全 文 明 實(shí) 習(xí)1遵守實(shí)習(xí)場所紀(jì)律，聽從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指揮。2、掌握安全操作規(guī)程和消防、滅火的安全知識。3、嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程、實(shí)訓(xùn)中心的各項(xiàng)規(guī)章制度和 實(shí)習(xí)紀(jì)律。4、按國家有關(guān)法規(guī)，發(fā)生重大事故者，取消實(shí)習(xí)資格， 并且實(shí)習(xí)成績?yōu)榱惴帧?0自 評綜合評價1組織紀(jì)律性，遵守實(shí)習(xí)場所紀(jì)律及有關(guān)規(guī)定。2、良好的勞動習(xí)慣，實(shí)習(xí)崗位整潔。3、實(shí)習(xí)中個人的發(fā)展和進(jìn)步情況。4、專業(yè)基礎(chǔ)知識與專業(yè)操作技能的掌握情況。8互 評綜合評價1組織紀(jì)律性，遵守實(shí)習(xí)場所紀(jì)律及有關(guān)規(guī)定。2、良好的勞動習(xí)慣，實(shí)習(xí)崗位整潔。3、實(shí)習(xí)中個人的發(fā)展和進(jìn)步情況。4、專業(yè)基礎(chǔ)知識與專業(yè)操作技能的掌握情況。8合計100建 議教學(xué)項(xiàng)目過程考核評價表專業(yè)：數(shù)控加工班期：學(xué)員姓名：項(xiàng)目名稱：一體化課程的學(xué)習(xí)體驗(yàn)評價項(xiàng)目評價標(biāo)準(zhǔn)評價依據(jù)（指信息、佐證）評價方式權(quán)重得分小計總分小組評價培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評價0.20.8職業(yè)素養(yǎng)1. 遵守管理規(guī)定及學(xué)習(xí)紀(jì)律2. 按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)3. 學(xué)習(xí)積極主動、勤學(xué)好問4.