九年級政治時代的選擇

1、 由搭載于由搭載于“神舟四號神舟四號”飛船的種子培育而飛船的種子培育而 成成 1.5米長的葫蘆 籃球大的茄子籃球大的茄子 三次科技革命三次科技革命 了解世界歷史上的三次科技革命了解世界歷史上的三次科技革命 上述國家興盛的重要原因是什么？據(jù)此可以得出什上述國家興盛的重要原因是什么？據(jù)此可以得出什 么結(jié)論？么結(jié)論？ 結(jié)論：結(jié)論： 1每次每次科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù)革命性的突破都會導(dǎo)致革命性的突破都會導(dǎo)致 生產(chǎn)力生產(chǎn)力的飛躍，從而推動世界的飛躍，從而推動世界經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)取得長足取得長足 發(fā)展，并由此引起發(fā)展，并由此引起國家國家的興衰成敗。的興衰成敗。 2一個國家和民族的命運(yùn)與其科學(xué)技術(shù)一個國家和民族的命運(yùn)與其科

2、學(xué)技術(shù) 發(fā)展息息相關(guān)。發(fā)展息息相關(guān)。 信件信件 老式電話老式電話 可視電話可視電話 汽車火車火車 磁浮懸列車 。 讀此材料你有什么感慨？讀此材料你有什么感慨？ 雜雜 交交 水水 稻稻 之之 父父 袁袁 隆隆 平平 雜交水稻對我國乃至全世界糧食雜交水稻對我國乃至全世界糧食 產(chǎn)量的提高作出了重大貢獻(xiàn)。產(chǎn)量的提高作出了重大貢獻(xiàn)。 目前，雜交水稻在中國的年目前，雜交水稻在中國的年 種植面積約有億畝，種植面積約有億畝， 占水稻種植總面積的占水稻種植總面積的 ，產(chǎn)量占稻谷，產(chǎn)量占稻谷 總產(chǎn)的。總產(chǎn)的。 每年全國每年全國 因此增產(chǎn)因此增產(chǎn) 的糧食的糧食 超過億超過億 公斤，相當(dāng)于一個中等省全年的糧食總產(chǎn)。公

3、斤，相當(dāng)于一個中等省全年的糧食總產(chǎn)。 袁隆平被人們稱贊為袁隆平被人們稱贊為“一粒種子改變了世界一粒種子改變了世界 和一個名字創(chuàng)造和一個名字創(chuàng)造1000億元的價值。億元的價值?！?科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù) 的的 重要作用重要作用 科學(xué)技術(shù)是第科學(xué)技術(shù)是第 一生產(chǎn)力！一生產(chǎn)力！ “ “科學(xué)技術(shù)是第一生科學(xué)技術(shù)是第一生 產(chǎn)力產(chǎn)力”是鄧小平堅持和是鄧小平堅持和 發(fā)展馬克思關(guān)于生產(chǎn)力發(fā)展馬克思關(guān)于生產(chǎn)力 的理論，于的理論，于19881988年提出年提出 的精辟論斷。的精辟論斷。這個精辟這個精辟 論斷揭示了科學(xué)技術(shù)在論斷揭示了科學(xué)技術(shù)在 現(xiàn)代社會中的重要作用現(xiàn)代社會中的重要作用， 為我國社會主義市場經(jīng)為我國社會主

4、義市場經(jīng) 濟(jì)中科學(xué)技術(shù)發(fā)展指明濟(jì)中科學(xué)技術(shù)發(fā)展指明 了方向。了方向。 向科學(xué)進(jìn)軍向科學(xué)進(jìn)軍 科學(xué)技術(shù)是科學(xué)技術(shù)是 第一生產(chǎn)力第一生產(chǎn)力 科教興國科教興國 教育在培育民教育在培育民 族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)族創(chuàng)新精神和培養(yǎng) 創(chuàng)造性人才方面肩創(chuàng)造性人才方面肩 負(fù)著特殊的使命。負(fù)著特殊的使命。 -江澤民江澤民 教育要面向現(xiàn)教育要面向現(xiàn) 代化、面向世界、代化、面向世界、 面向未來。面向未來。 -鄧小平鄧小平 思考：思考：兩代領(lǐng)導(dǎo)人，重視科技的同時兩代領(lǐng)導(dǎo)人，重視科技的同時 為什么高度重視教育事業(yè)？為什么高度重視教育事業(yè)？ 教育 培養(yǎng)人，培養(yǎng)全面發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人 教育教育越來越成為提高一個國家創(chuàng)新越來越成

5、為提高一個國家創(chuàng)新 能力的能力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)。 教育教育水平的高低水平的高低決定決定著著人才人才培養(yǎng)的培養(yǎng)的 數(shù)量和質(zhì)量數(shù)量和質(zhì)量,決定著一個國家的決定著一個國家的科技科技 發(fā)展水平和發(fā)展水平和創(chuàng)新創(chuàng)新能力能力,最終決定一個最終決定一個 國家和民族的興衰成敗。國家和民族的興衰成敗。 教教 育育 的的 重重 要要 性性 百年大計百年大計 教育為本教育為本 我們與發(fā)達(dá)國家的時間差我們與發(fā)達(dá)國家的時間差 在在大規(guī)模集成電路工業(yè)領(lǐng)域大規(guī)模集成電路工業(yè)領(lǐng)域，我們與美、英、我們與美、英、 法等國相差法等國相差1212年以上年以上； 在在飛機(jī)制造領(lǐng)域飛機(jī)制造領(lǐng)域，我們與美、英、法等國，我們與美、英、法等國 相

6、差近相差近1515年年； 在在冶金技術(shù)裝備領(lǐng)域冶金技術(shù)裝備領(lǐng)域，我們與美、日等國相，我們與美、日等國相 差至少差至少10-1510-15年年； 在在汽車工業(yè)核心技術(shù)領(lǐng)域汽車工業(yè)核心技術(shù)領(lǐng)域，我們與美、日、我們與美、日、 德相差德相差至少至少1010年以上年以上； 我們與發(fā)達(dá)國家的時間差我們與發(fā)達(dá)國家的時間差 計算機(jī)是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)控制和管理必不可計算機(jī)是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)控制和管理必不可 少的重要工具。其核心技術(shù)是少的重要工具。其核心技術(shù)是芯片制造技術(shù)芯片制造技術(shù)， 但我們剛剛起步，與美、日兩國相差但我們剛剛起步，與美、日兩國相差至少至少1010年年； 機(jī)器是機(jī)器是“工業(yè)母機(jī)工業(yè)母機(jī)”。然而在。然而在

7、精密機(jī)床及精密機(jī)床及 大型加工中心制造技術(shù)大型加工中心制造技術(shù)，我們與日、德相差我們與日、德相差約約 1515年年。 實施科教興國的必要性 原因：我國科技和教育的整體水平不高，制約著我國 的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，使我國在激烈的國際競爭中面 臨著巨大的壓力。 為了縮小與發(fā)達(dá)國家之間的差距，使我國在國 際競爭中據(jù)有利地位，就必須實施科教興國戰(zhàn)略。把科技 和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 意義： 大力發(fā)展科技，可以提高我國的國際科技競爭 力； 大力發(fā)展教育，才能提高我國國民素質(zhì)，培養(yǎng) 更多的人才，把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬?資源優(yōu)勢。 科技的科技的 重要性重要性 要求：要求：優(yōu)先發(fā)展科學(xué)優(yōu)先發(fā)展科學(xué) 技術(shù)，推進(jìn)科技術(shù)，推進(jìn)科 技創(chuàng)新。技創(chuàng)新。 教育的教育的 重要性重要性 要求：要求： 優(yōu)先發(fā)展教育。教育優(yōu)先發(fā)展教育。教育 要走改革創(chuàng)新之路。要走改革創(chuàng)新之路。 人才的 重要性 鍵 鍵 關(guān) 關(guān) 培 養(yǎng)培 養(yǎng) 要求：要求： 大力培養(yǎng)人才，大力培養(yǎng)人才， 積極吸引人才，積極吸引人才， 努