先進(jìn)班集體先進(jìn)事跡材料

1、先 進(jìn) 班 集 體 材 料這是一屆從小學(xué)就被戴上了“思想意識(shí)較差、紀(jì)律松散、勞動(dòng)打鬧、衛(wèi)生保持差、班級(jí)問題學(xué)生多”等“桂冠”的學(xué)生，即使在小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)后的那年暑期軍訓(xùn)的路上，因其在車上肆無忌憚的行為，就被接送他們?nèi)ボ娪?xùn)的司機(jī)在車上狠狠教訓(xùn)了幾頓。就是這樣一屆的學(xué)生，順理成章地于2010年9月從西安市尚稷路學(xué)校六年級(jí)步入了西安市尚稷路學(xué)校七年級(jí)，不能不說，對(duì)于擔(dān)任此屆學(xué)生的班主任來說絕對(duì)是一個(gè)挑戰(zhàn)。值得欣慰的是，就是這樣一個(gè)班集體，在僅僅的一個(gè)學(xué)期之后，在每位學(xué)生都抱著“我能行”“我進(jìn)步”“我成長(zhǎng)”的信念，在“不求最好，但求更好”的和諧、快樂、奮進(jìn)的氣氛中，迅速地轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)思想進(jìn)步、紀(jì)律嚴(yán)明、

2、勞動(dòng)積極、班風(fēng)優(yōu)良的班集體，并被評(píng)委2010年校級(jí)先進(jìn)班集體。下面我就簡(jiǎn)述一下我所任的西安市尚稷路學(xué)校七年級(jí)一班的幾大亮點(diǎn)：一、 良好的思想意識(shí)，嚴(yán)格的較為完善的班紀(jì)班規(guī)，造就本班優(yōu)良的班風(fēng)。思想是行為的先導(dǎo)，是行動(dòng)的指南。開學(xué)初，根據(jù)本班的實(shí)際，班委會(huì)利用班會(huì)、板報(bào)、小組討論、自我評(píng)價(jià)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、誠(chéng)信、感恩、法制、環(huán)保、愛國(guó)等方面的思想教育，使學(xué)生能明辨是非，認(rèn)識(shí)到良好思想意識(shí)對(duì)自身成長(zhǎng)以及家庭、社會(huì)的重要性，從而使學(xué)生樹立良好的的思想意識(shí)，道德意識(shí)、責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，從而樹立正確的價(jià)值觀和人生觀?！盁o規(guī)矩不成方圓”，要規(guī)范其學(xué)習(xí)，必須規(guī)范其行為。在學(xué)生有了明確的思想認(rèn)識(shí)

3、之后，班委會(huì)通過各種形式采納班級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)的建議，共同制定較為完善的班規(guī)班紀(jì)細(xì)則，內(nèi)容涉及安全、勞動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面，確保在每位同學(xué)表決都同意的情況下執(zhí)行，進(jìn)而以嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)來規(guī)范學(xué)生的行為。做到每位同學(xué)都心中有數(shù)，如有違反，都知道接下來該怎么做。例如有關(guān)值日生的一條“一般情況下，20分鐘內(nèi)掃除完畢，如有違反，罰掃3天”。又如在課堂紀(jì)律方面有一條：“上課有說話或小動(dòng)作現(xiàn)象，將所上的科目的重點(diǎn)內(nèi)容到組長(zhǎng)處復(fù)述一遍，并書寫兩遍，如有配合其說話者，同樣的處罰。”“沒有家長(zhǎng)簽字的作業(yè)視為沒做，重做一遍?！边@樣使每位同學(xué)都能心中有數(shù)，客觀公正地自檢自罰，心服口服。在嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)的約束下，在老師

4、、家長(zhǎng)、班干部以及同學(xué)的共同努力堅(jiān)持監(jiān)督下，優(yōu)良的班風(fēng)很快就樹立了起來。二、 教室內(nèi)外，洋溢著初見成效的養(yǎng)成教育的氣息。在本班，從早上的上課預(yù)備鈴到下午放學(xué)，教室里總是干凈整潔，幾乎看不到一塊紙屑。抹布、板擦，粉筆盒一定在講桌固定的位置有序的擺放。大小掃帚總是擺放的那么錯(cuò)落有序。班級(jí)墻壁上的課程表，值日表、中學(xué)生安全條例等表格的張貼一定是精心布局的，望一眼后黑板的板報(bào)，雖然不是學(xué)校最好的，但一定是認(rèn)真的、干凈整潔的、主題鮮明的、最重要的是如果仔細(xì)觀察的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，板報(bào)的造型設(shè)計(jì)以及布局是在不斷進(jìn)步的。看看教室里的桌凳，總是擺放得那么整齊。每節(jié)下課時(shí)，學(xué)生都會(huì)自覺地將下節(jié)課所要用的書和本放在

5、桌子中央，上課預(yù)備鈴一響，每位同學(xué)一定是在自己的座位上自覺地翻開課本在科代表的組織下認(rèn)真讀書，以等待正式鈴響時(shí)老師的到來。上操鈴響時(shí)，同學(xué)們總是迅速做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，將自己的桌凳擺好后才出去站隊(duì)，最后一個(gè)出去的一定會(huì)關(guān)燈后才離開，即使這樣，站隊(duì)依然是那么快、那么靜、那么齊。下課活動(dòng)時(shí)，學(xué)生們有跳繩的、打羽毛球的、跨大步的等等，做著有益的課間活動(dòng)。偶爾有幾個(gè)管不住自己的淘氣男生追跑打鬧時(shí)，很快會(huì)被身邊看到的同學(xué)說服教育，然后進(jìn)入有益的活動(dòng)行列。如有臟話，不文明的行為出現(xiàn)，身邊的同學(xué)就會(huì)相互提醒，互相督促其改正。本班的各科作業(yè)無論是上交的數(shù)量、作業(yè)的質(zhì)量以及家長(zhǎng)的簽字情況，都是比較好的。三、

6、一群盡職盡責(zé)的班干部，正引領(lǐng)著班級(jí)邁向團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?！拔覀兊母刹课覀冞x，班干部的職位盡量不要兼”是本班班干部選拔的原則，這樣的班干部才能使學(xué)生心服，這樣才能使班干部的人數(shù)最大化，如除了必備的班干部外，班級(jí)里有考勤記錄員，有零食記錄員，臟話記錄員等等，盡量使每位同學(xué)都能在不同的崗位任職，利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，利于班級(jí)學(xué)生的管理?！耙匀藶楸尽钡乃枷胴灤┦冀K。在分組時(shí)，班委會(huì)充分考慮學(xué)生的意愿，如在勞動(dòng)小組的分組上，讓學(xué)生自由組合，每組4人，自選組長(zhǎng)，組內(nèi)也可以輪流當(dāng)組長(zhǎng)，同時(shí)接受學(xué)生的建議，在檢查衛(wèi)生時(shí)，教室的組長(zhǎng)檢查清潔區(qū)的衛(wèi)生，清潔區(qū)的組長(zhǎng)檢查教室的， 這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的勞動(dòng)積極性，提高勞動(dòng)效率，

7、又有利于相互監(jiān)督、團(tuán)結(jié)協(xié)作，利于班級(jí)凝聚力的形成。 本班的班干部在明確其職責(zé)之后，以身作則，各司其職，各盡其責(zé)，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。就拿作業(yè)來說吧，每天早上學(xué)生到校的第一件事就是先把各科作業(yè)交給小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)檢查本小組成員作業(yè)的數(shù)量，質(zhì)量以及簽字情況（如有問題，就直接打下去，并告知組員打下去的原因及相應(yīng)的班規(guī)，由組長(zhǎng)課余時(shí)間督促其盡快按要求完成 并于放學(xué)前自行交給老師），然后將合格的作業(yè)交給科代表，并要附上本組未上交作業(yè)情況及原因，科代表將情況匯總，一式兩份，將上交情況分別交給任課教師及班主任，使得任課教師及班主任對(duì)本班學(xué)生的作業(yè)情況了如指掌。同時(shí)，班干部還承擔(dān)著及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)問題、處理班級(jí)問題

8、的職責(zé)，盡量通過給班干部做工作解決，目標(biāo)是在學(xué)生心服口服的情況下，大事化小，小事化了，如果解決不了，再找老師解決。在班干部的倡導(dǎo)下，班級(jí)里還自行組織了“一幫一”活動(dòng)，從而創(chuàng)建了互幫互組，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。正是這些班干部，引領(lǐng)著班級(jí)走向團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。四、 不斷自我反思，客觀公正地認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)自己，是本班學(xué)生的一大特色。培養(yǎng)學(xué)生每天自我反思的習(xí)慣以及每周自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣，同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，知錯(cuò)才能改錯(cuò)，才能更快的進(jìn)步。每周一的班會(huì)課上，班級(jí)專門留出時(shí)間讓每位學(xué)生對(duì)于上周自己學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的表現(xiàn)進(jìn)行客觀公正的反思與評(píng)價(jià)，同時(shí)提出自己本周努力的方向和目標(biāo)。這樣，本班的同學(xué)都能較

9、客觀公正地認(rèn)識(shí)自己和同學(xué)，能及時(shí)總結(jié)自己，反思自己，利于自身及時(shí)調(diào)整自己，從而更加進(jìn)步。久而久之，學(xué)生能坦誠(chéng)的知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)。例如，在課堂上因?yàn)檫`反紀(jì)律被任課老師點(diǎn)名后，下課后，不等科代表匯報(bào)班主任，該同學(xué)會(huì)自覺地給任課教師道歉，并到班主任處自覺匯報(bào)并認(rèn)錯(cuò)，并表明自己今后的做法。這也是我們班學(xué)生的一大特色。五、 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。本班學(xué)生在做事時(shí)，有一顆積極向上的心，能積極參加學(xué)校組織的“鋼筆字比賽”“征文比賽”“學(xué)雷鋒活動(dòng)”等各項(xiàng)活動(dòng)。特別是在學(xué)校組織的屢次美化校園的勞動(dòng)中，本班學(xué)生每次都面臨著勞動(dòng)量最大，任務(wù)最重的情況。而本班學(xué)生不怕臟，不怕累，不怕吃苦，認(rèn)真扎實(shí)地埋頭苦干，最后按時(shí)保質(zhì)保量地完成任務(wù)。就像有的老師和領(lǐng)導(dǎo)開玩笑所說的一句話：“這個(gè)任務(wù)分給你們班，我們很放心！”。也有的說：“一樣的貨，干出的效果如此的不一樣”?？傊?，本班學(xué)生通過一個(gè)多學(xué)期的努力，其轉(zhuǎn)變和進(jìn)步是可以說是巨大的，