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文檔簡介

1、2020 上學期教育教學工作計劃范文時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了嶄新的一個學期。為了在新的學期 里把自己的教學工作做好,特對教學管理做了一下的計劃 !1、滲透成功教育思想,構(gòu)建高效課堂模式 全面落實教學課程計劃,努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學模 式,設(shè)計以學生學習效率為核心的教學方法,培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng) 新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學法的研究與落實,教學中做到面向中 下層,課堂上教好第一遍,在重視學生知識積累的前提下注重學生能力 的培養(yǎng)。所有教師都要從研究學法入手,切切實實改革教法,認認真真 指導學法 ; 切實抓好弱勢群體學生的學習,努力發(fā)掘他們自身的學習潛 力,提高學習的主動性和積極

2、性 ; 在教學要求、時間安排和習題訓練等 方面切實做到分層教學,力求讓每一個學生都能感受到成功。2、落實教學基本要求,不斷提高課堂效益 認真學習、把握和運用課標、教材,認真研究近幾年的中考試題, 特別要研究所教學科的新課程標準, 做到以新思想、 新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學 把教學 五認真 真正落實到教學管理的全過程:一是認真?zhèn)湔n,備課要在吃透課標、考綱、教材的前提下,強調(diào)備 好學生、備好教法,備好例題和練習 ;二是認真上課,要努力提高 40 分鐘的課堂教學效率,杜絕廢課, 不講廢話,充分發(fā)揮學生的主體作用 ;三是認真選編、批改、評講作業(yè),作業(yè)要精選精編,認真批改,講 評到位,做到有發(fā)必收、有收必改、有錯

3、必糾、有練必評,任課教師和 學生要建立錯題檔案,抓實學生的錯題訂正,提高目標達成度 ;四是認真輔導,在集體輔導的基礎(chǔ)上切實加強個別輔導,通過輔導 實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補缺兩不誤,同時要強化總分意識,科學合理配置 各學科課時和輔導時間,防止在學習時間安排上的偏科現(xiàn)象 ; 五是認真 組織考試,要不斷研究考試的模式與方法,從編制試卷、批改分析到整 合講評,都要以效果為落腳點。3、強化集體備課,整合教學資源加強教研組建設(shè),抓實備課組活動。積極推行 集體備課,資源共 享,課后反思 的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動,抓實組 內(nèi)聽課活動,對聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備 課一次,組員

4、不得無故缺席,全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻個 人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長分工,主動承擔組內(nèi)工作。對于作業(yè)的布置一定要適中,作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā) 現(xiàn)問題并解決問題上,反對貪多貪難、食而不消,作業(yè)必須對教學內(nèi)容 具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性。 對資料中的習題要加以分析, 去粗取精, 對參考資料的內(nèi)容加以比較、適當補充。4、加強業(yè)務精細管理,確保教學規(guī)范有序進一步加強教學常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學中做到 六個 有效 ( 有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效補 差 ); 教學手段上抓好 五個關(guān)鍵點 ( ??键c、新考點、失分點、能力點、 支撐點 ) 。結(jié)合學校實際修訂和完善教學管理、常規(guī)管理、考核管理等 方面的制度,加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度。5、強化學科組織建設(shè),建立校本教研制度完善學科教研組制度 ; 定期組織學科教研活動,加大學科教學研究 力度; 實施全面質(zhì)量管理,健全和完善聽課、評課等制度 ; 加強學科內(nèi)、 外部之間的交流與合作,加強與市區(qū)同級學校的聯(lián)誼,真真切切地在學 科教學、考試研究和

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