護(hù)士學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、科研考核制度

1、蘭大一院護(hù)士學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、科研考核制度文件名稱護(hù)士學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、科研考核制度編寫部門 / 人護(hù)理部編寫日期2011年 4月審核人張彩云批準(zhǔn)人劉曉菊修訂次數(shù)1 修訂日期2013年 6月修 大部分內(nèi)容更改 / 增加句 / 段更改改 少部分內(nèi)容更改 / 增加新文件目錄一、護(hù)士在職繼續(xù)教育培訓(xùn)及考核制度-2二、護(hù)理人員培訓(xùn)制度 -3三、護(hù)理科研管理規(guī)定 -6四、輪轉(zhuǎn)護(hù)士管理制度 -7五、護(hù)士輪轉(zhuǎn)出科考核制度-8六、護(hù)理人員考核制度 -9七、護(hù)理人員崗前教育制度-10一、護(hù)士在職繼續(xù)教育培訓(xùn)及考核制度1. 在院領(lǐng)導(dǎo)及繼續(xù)教育科領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照國家繼續(xù)教育要求執(zhí)行繼續(xù)教育及考核制度。2. 每年由護(hù)理部（科室）

2、對本院（科）護(hù)士的技能進(jìn)行評估，結(jié)合業(yè)務(wù)需求，制定出醫(yī)院、科室、 個人的三級培訓(xùn)計劃和重點(diǎn)人才的培養(yǎng)計劃， 上報繼續(xù)教育科及主管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。3. 在繼續(xù)教育科的督導(dǎo)下， 護(hù)理部積極組織并督促科室安排相關(guān)人員完成繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容。4. 護(hù)理部針對醫(yī)院的發(fā)展需求和個人專業(yè)需求，有計劃地選送各類人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，并將獲得的培訓(xùn)證書復(fù)印件存入個人檔案。 將所有參加院外培訓(xùn)的人員名單、 數(shù)量、培訓(xùn)項(xiàng)目及時間記錄在案。5. 凡參與注冊的護(hù)士，繼續(xù)教育每年學(xué)分?jǐn)?shù)不少于25學(xué)分。二、護(hù)理人員培訓(xùn)制度1. 畢業(yè)后 1 2年的培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：抓好“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能) 與臨床實(shí)踐相結(jié)合

3、。培訓(xùn)方式：安排脫產(chǎn)培訓(xùn)及科室輪轉(zhuǎn)。工作計劃：新護(hù)士進(jìn)院前，必須接受醫(yī)院組織的“進(jìn)院教育”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。護(hù)士畢業(yè)后第一年為輪轉(zhuǎn)期，須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐，以臨床護(hù)理工作為主。參加所在科室及護(hù)理部組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。遵守勞動紀(jì)律、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。1. 畢業(yè)后 2 4年的培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。熟悉各專科護(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。掌握各?？浦委焹x器 ( 如心電圖機(jī)、人工呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等) 的操作方法。掌握各專科疾病的病情觀察要點(diǎn)、主要治療藥品的給藥方法、 常用劑量及毒性反應(yīng)。掌握各?？萍膊〉呐R床特點(diǎn)及疾

4、病轉(zhuǎn)歸，常見并發(fā)癥的預(yù)防。培訓(xùn)方法：由護(hù)理部及科室組織培訓(xùn)。工作計劃：以臨床護(hù)理為主，熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。書寫護(hù)理病歷，每份須由上級護(hù)士進(jìn)行審批。重點(diǎn)強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目 50項(xiàng)操作。組織?？谱o(hù)理查房每月一次。每周組織一次提問，提問的內(nèi)容可以多樣化，如?？谱o(hù)理、飲食護(hù)理、心理護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、并發(fā)癥的預(yù)防、制定護(hù)理計劃等。組織考試：每季度或每半年按護(hù)理部的部署，組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、專科理論知識與技能考試等。記錄工作表現(xiàn)與病人反映。3. 畢業(yè)后 4 6年的培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識及熟練基礎(chǔ)護(hù)理操作技能，能按護(hù)理程序進(jìn)行護(hù)理。熟悉專科護(hù)理理論、技能及防治疾病的知識。

5、熟練掌握配合各?？茡尵鹊闹R及技能。能指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)。掌握計算機(jī)基礎(chǔ)理論與使用知識。達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。培訓(xùn)方法：護(hù)理部可根據(jù)個人特長及能力，使其固定于某科工作。工作計劃：分期分批到 ICU、 CCU等科室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。結(jié)合工作需要，提供到院外短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)機(jī)會。參加本科及大專的深造，鼓勵自學(xué)，或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進(jìn)修，以達(dá)到護(hù)理大專以上水平。4. 護(hù)師的培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：具有綜合護(hù)理能力和專科護(hù)理技能，可結(jié)合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學(xué)或管理才干，逐步達(dá)到主管護(hù)師的任職水平。具有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？评碚撝R及熟練的護(hù)理技能。熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。

6、掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù)，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。培養(yǎng)方法：以科內(nèi)培訓(xùn)為主。工作計劃：安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任實(shí)習(xí)學(xué)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。參加護(hù)理科研課題設(shè)計。5. 主管護(hù)師的培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通專科護(hù)理理論及技術(shù)，能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計劃的制訂與實(shí)施，不斷更新知識，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用。具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織本科室護(hù)理查房。能寫出一定水平的論文。逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。培養(yǎng)方法和工作計劃護(hù)理

7、部組織系統(tǒng)講座，聘請?jiān)簝?nèi)外專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進(jìn)展。有計劃地安排講授本科室常見病預(yù)防、治療、康復(fù)、護(hù)理等知識。有計劃地選送到院外對口短期學(xué)習(xí)。每年寫出 l 篇護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性文章并在雜志上發(fā)表。6. 副主任護(hù)師及主任護(hù)師的培訓(xùn)培養(yǎng)目標(biāo)在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，能夠負(fù)責(zé)指導(dǎo)全科護(hù)理、科研、教學(xué)工作。指導(dǎo)本科疑難病人護(hù)理計劃的制訂，指導(dǎo)疑難病例的護(hù)理及危重病人的搶救，組織本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座。組織并指導(dǎo)主管護(hù)師查房，不斷提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平。了解國內(nèi)外本科護(hù)理的發(fā)展動態(tài)，努力引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)用于臨床實(shí)踐。擬訂教學(xué)計劃，承擔(dān)本科生及大專生的講課與臨床帶教工作。組織制訂本科護(hù)理科研計劃和監(jiān)督實(shí)施，并寫出較高

8、水平的科研論文或譯文。向護(hù)理部主任提出對全院護(hù)理工作的指導(dǎo)、護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)和組織管理等各方面的建議。培養(yǎng)方法和工作計劃安排本科各病房的護(hù)理查房，并指導(dǎo)主管護(hù)師組織的查房，不斷提高護(hù)理水平。組織主管護(hù)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擬訂教學(xué)計劃并負(fù)責(zé)講授。負(fù)責(zé)組織本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座和護(hù)理病案討論。負(fù)責(zé)或參與本科生、大專生的課堂講授及臨床帶教工作。參加護(hù)理部安排的院外學(xué)習(xí)。三、護(hù)理科研管理規(guī)定1. 護(hù)理部成立護(hù)理科研小組，負(fù)責(zé)組織制定全院護(hù)理科研計劃，并組織實(shí)施。2. 協(xié)助護(hù)理人員選擇科研課題， 組織召開科研課題開題報告， 論證該課題的可行性、 科學(xué)性。3. 督促科研計劃的完成、鑒定科研成果、評定學(xué)術(shù)論文質(zhì)量

9、。4. 由各科室護(hù)士長分管本科室科研工作， 各科室護(hù)理人員在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下開展科研工作。5. 中級職稱以上護(hù)理人員每人每年上交一篇與職稱水平相當(dāng)?shù)淖o(hù)理科研論文。6. 護(hù)理部建立護(hù)理科研技術(shù)檔案，出版的著作、發(fā)表的文章詳細(xì)記錄、登記。四、輪轉(zhuǎn)護(hù)士管理制度1. 護(hù)理部根據(jù)醫(yī)院護(hù)理工作情況及護(hù)理人員層次，對在職護(hù)士、 新入職護(hù)士進(jìn)行有計劃的科室輪轉(zhuǎn)。2. 科定應(yīng)按護(hù)理部制定的計劃認(rèn)真貫徹落實(shí)，安排中職或高年資護(hù)師擔(dān)任帶教工作。3. 科室應(yīng)嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，做好基礎(chǔ)護(hù)理、?？评碚?、?？谱o(hù)理技術(shù)的培訓(xùn)。培養(yǎng)和提高護(hù)士分析、思考、解決問題的能力。4. 輪轉(zhuǎn)護(hù)士應(yīng)服從分配， 遵守科室管理， 嚴(yán)格要求自己，

10、 認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)。5. 輪轉(zhuǎn)護(hù)士應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé)， 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)， 虛心求教， 盡快提高自己的?？谱o(hù)理水平。五、護(hù)士輪轉(zhuǎn)出科考核制度1. 護(hù)士輪轉(zhuǎn)出科前由護(hù)士長及護(hù)理帶教老師一同進(jìn)行出科考核。2. 護(hù)士長將考核結(jié)果和評語填寫于轉(zhuǎn)科手冊上。3. 考核要公開、公正、實(shí)事求是。4. 考核內(nèi)容：科室評議：儀容儀表，行為規(guī)范，勞動紀(jì)律，服務(wù)態(tài)度，工作質(zhì)量。理論考核：基礎(chǔ)護(hù)理知識，?？谱o(hù)理知識，專科常見病的臨床表現(xiàn)、 治療原則及護(hù)理要點(diǎn)，?？萍本瘸ＷR。技術(shù)考核：護(hù)理技術(shù)操作，?？萍夹g(shù)操作，?？铺厥鈨x器操作。六、護(hù)理人員考核制度1. 凡護(hù)理人員每年進(jìn)行1 4次護(hù)理理論與護(hù)理技術(shù)操作考試，成績記錄在個人技術(shù)檔案。2. 工作滿一年的畢業(yè)生進(jìn)行轉(zhuǎn)正定級考試，考試內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理和技術(shù)操作?？荚嚥缓细裾哐悠谵D(zhuǎn)正。3. 按醫(yī)院人事處規(guī)定每年進(jìn)行考核（德、能、勤、績）。4. 主管護(hù)師以上人員每年至少寫一篇護(hù)理論文，以考核其科研能力和寫作水平。5. 凡來院進(jìn)修護(hù)理人員，入院及出院進(jìn)行考試，考試成績記錄在進(jìn)修鑒定表。七、護(hù)理人員崗前教育制度1. 凡新分配到本院的畢業(yè)生，上崗前舉辦醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及醫(yī)院有關(guān)制度學(xué)習(xí)班，為期一周。2. 院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育， 培養(yǎng)愛患觀念， 提高全心全意為人民服務(wù)的自覺性， 同時介紹醫(yī)院概況及醫(yī)院發(fā)展的遠(yuǎn)期規(guī)劃，樹立新職工的愛院