2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班美術(shù)教案《冬天的樹》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班美術(shù)教案《冬天的樹》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班美術(shù)教案《冬天的樹》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班美術(shù)教案冬天的樹含反思活動目標(biāo):1、喜歡參加美術(shù)活動,體驗(yàn)作畫過程中的樂趣。2、能使用棉簽大膽作畫。3、了解冬天的落葉樹的主要特征。4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。活動重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):積極觀察,初步了解冬天落葉樹的特征。使用棉簽畫樹干和樹枝。難點(diǎn):使用棉簽畫樹干和樹枝。注意繪畫方式,保持繪畫整潔。活動準(zhǔn)備:黃色、藍(lán)色卡紙若干,棉簽,顏料,課件冬天的樹,范畫兩張活動過程:1、幼兒觀察冬天的樹,了解冬天落葉樹的特征。(1)師:寒冷的冬天來到了,有許多的大樹媽媽都發(fā)生了變化,到底發(fā)生了什么變化呢?讓我們來看一看吧!(觀看視頻冬天的樹)幼

2、兒觀察,教師提問:冬天里的樹是什么樣的?樹枝有什么變化?小樹葉都離開了媽媽,變得光禿禿的。這種樹我們叫它落葉樹。(2)觀察樹干和樹枝。問:大樹媽媽的身體在哪里?樹干是怎樣的?師:看!大樹媽媽在向我們揮手呢!它的樹枝是什么樣的呢?2、學(xué)習(xí)用棉簽蘸顏料畫冬天的樹。(1)教師引導(dǎo)幼兒思考,冬天的樹是什么樣的?要怎么畫呢?(2)根據(jù)幼兒回答,引導(dǎo)幼兒小結(jié):樹上有樹干、樹枝。畫時先畫樹干,再畫樹枝。教師邊說邊示范并請個別幼兒嘗試。3、幼兒繪畫(1)請幼兒用棉簽大膽作畫,教師巡視指導(dǎo)。(2)鼓勵幼兒畫出自己見過的或喜歡的樹,可畫一棵,也可以畫幾棵。(3)作畫時保持清潔衛(wèi)生。4、繪畫活動結(jié)束(1)將作品貼起來組成"冬天的小樹林"并欣賞同伴作品,說說你喜歡哪張作品。(2)向客人老師介紹你的作品。(3)整理小結(jié)?;顒臃此迹涸诨顒又忻拷M提供的顏料太多,因?yàn)榛顒拥闹攸c(diǎn)并不是感受色彩的變化,因此,可以每組提供一種顏料,小組之間可以不一樣。個別幼兒作畫時的大樹方向不一樣,我

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