市優(yōu)秀班集體事跡材料(共3頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上新西小學 六年二班 新西小學六（2）中隊是一個擁有50名隊員的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。 一、良好的班風、學風指引我們前進 良好的班風是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。我們提出“我是班級小主人，班級就是我的家”的觀念，增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進取的團隊精神。 沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們發(fā)揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。我們共同制定了六（2）中隊班級公約、班級日常行為規(guī)范細則、班干部分工細則

2、、“新西之星”發(fā)放制度等一系列班級制度，督促同學們學習、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎。 二、優(yōu)秀的班干部隊伍帶領我們不斷進步 一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產生的，后又經過班主任老師的培訓指導，才光榮上崗的?，F(xiàn)在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結和幫助同學，班

3、級才得以蓬勃得發(fā)展。 三、責任崗位大家擔當 一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調動每個學生的積極性，給他們不斷展示的機會。讓學生真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。 在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學生擔當主角，給學生提供自我管理、施展才華的舞臺。垃圾管理員、電教設備管理員、桌椅管家、門窗管家、節(jié)能委員豐富的責任心崗位不僅讓每個學生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感，從而進一步熱愛和關心自己的班集體，也給學生提供了表現(xiàn)自我的好機會，增強了自信心和自主能動性。 四、開展多彩的班隊活動 班級在活動中增強凝聚力！ 每個學期我們都會積極參加學校組織的各項活動，并自主開展豐富多彩的班級活動，我們在活動中學會了拼搏、懂得了品味，感受了勝利的喜悅，承受了失敗的挫折。 在學校、大隊部布置的班隊活動的基礎上，我班還開展了賽詩會、課外閱讀知識競賽、跳蚤市場等既有趣味又有意義的活動。我們還在周老師的帶領下走出校門參加社會實踐活動，參觀省博、采集植物標本、慰問勇斗歹徒的警察叔叔我們在各項活動競賽中開拓了眼界、提高了學習興趣，各項能力也得到了鍛煉。 進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精