中學(xué)第一學(xué)期德育處工作總結(jié)模板

1、中學(xué)第一學(xué)期徳育處工作總結(jié)模板本學(xué)期在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校工作總體要求和安排，德育 處結(jié)合學(xué)校實際，努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育 活動空間，注重德育工作的針對性和實效性，表達(dá)學(xué)校德育工作的導(dǎo) 向、保障作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育工作的目標(biāo)和要求，完成了學(xué)期既 定的工作任務(wù)，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：一、行為標(biāo)準(zhǔn)方面養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的根底，我們以?中學(xué)生守那么?中學(xué) 生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?為準(zhǔn)那么，以班級量化考核為具體抓手，并且通過檢 查、監(jiān)督、通報、反應(yīng)等手段既注重檢查結(jié)果，更注重教育過程。學(xué)期初認(rèn)真組織新生進(jìn)行入學(xué)教育，通過為期三天的入學(xué)教育， 使學(xué)生從一開始就加強(qiáng)了對良好的行

2、為標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識，為我校廣闊學(xué)生 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣打下了堅實地根底。我們認(rèn)真制定了南湖中學(xué)班級量化考核細(xì)那么，對學(xué)生一日常規(guī)提 出明確要求，各班級能利用班會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實，同時德育處對值 日工作進(jìn)行統(tǒng)計，即時進(jìn)行公布，對反映的問題及時與班主任溝通， 并要求其進(jìn)行整改。學(xué)校加強(qiáng)升旗儀式、國旗下講話，晨訓(xùn)、大課間、跑操、播送操、 眼保健操等管理，對學(xué)生提出要求，嚴(yán)格紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生自律意識， 以提咼德育效果。二、班主任方面為了提高班主任的管理水平，學(xué)校組織班主任參加了市教育局組 織的班主任高級培訓(xùn)班，并要求班主任撰寫學(xué)習(xí)心得。還要求班主任 加強(qiáng)班級管理研究，組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會，要求每位班主

3、 任要將自己的班級管理方面的經(jīng)驗形成書面材料在會上交流。為了提高班主任的管理水平和標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，我們印制了南湖中 學(xué)班主任問卷，由全體學(xué)生從九個方面對班主任進(jìn)行評價，評價結(jié)果 和班主任見面，有利于了解班主任的工作情況，也了解了學(xué)生對班級 管理的要求和需求。派出相關(guān)教師到其他學(xué)校學(xué)習(xí)和考察留守兒童之家、心理健康咨 詢室建設(shè)，以發(fā)揮這些功能室在學(xué)生德育中的作用。對留守兒童，特 別是午間不回家的學(xué)生，學(xué)校還專門安排專職人員負(fù)責(zé)這局部學(xué)生的 管理，讓他們在留守兒童之家進(jìn)行休息和學(xué)習(xí)。三、家庭教育方面為了更好的促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)，學(xué)校成立了家長委員 會，召開了成立大會，研究、討論家庭教育與學(xué)校教

4、育的銜接等問題， 成立了關(guān)心下一代工作委員。開通了網(wǎng)上家長學(xué)校，充分發(fā)揮校訊通 在家校間溝通中的作用。評選出 21 名優(yōu)秀家長，發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范 帶頭作用。將優(yōu)秀家長的經(jīng)驗在全校進(jìn)行推廣。本學(xué)期召開了兩次家長會，一次是在開學(xué)后，讓家長了解學(xué)校的 辦學(xué)理念和對學(xué)生的要求，從而讓后面的家庭教育具體針對性，一次 安排在期末考試之后，一是讓家長了解學(xué)生一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況， 同時還是布置寒假相關(guān)工作，特別是涉及到的平安問題。兩次家長會 均取得了良好的效果。元旦假期，組織教師進(jìn)行家訪。安排班主任和科任教師 20 人，分 成五個家訪小組，上門家訪學(xué)生共 54 戶，通過家訪，老師們真切的了 解學(xué)生的家庭

5、情況了家教氣氛。為后續(xù)的學(xué)生教育提供了一手的資料。素質(zhì)教育開放周期間，學(xué)校還組織局部家長到校，共同探討家庭 教育問題，家長觀摩學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活，了解學(xué)校教育學(xué)生的具體 情況。促進(jìn)了家、校間的溝通。四、學(xué)生方面本學(xué)期加大貧困生的資助工作，共有三批，共 21 位同學(xué)獲得資助， 共獲得資助款 19800 元。組織全體師生為身患白血病的奚林進(jìn)，吳寶 玲同學(xué)進(jìn)行獻(xiàn)愛心捐款，共捐款 8000 多元，并由團(tuán)委書記陳寅老師送 到家長手中。組織學(xué)生參加各項比賽。本學(xué)期我校學(xué)生在中學(xué)生才藝表演比賽 中均獲得了優(yōu)異成績。縣第三屆讀書活動，秦燕同學(xué)獲得一等獎，儲 昊同學(xué)獲得縣三等獎。組織開展了慶元旦文藝演出，讓學(xué)生

6、身心得到了放松，也豐富了 校園文化生活。此次文藝演出節(jié)日質(zhì)量高。也充分展現(xiàn)了我校師生的 風(fēng)采，同時我校還選派了優(yōu)秀節(jié)目參加了蕪湖縣教育系統(tǒng)道德講堂的 演出。受到了觀眾們的一致好評。舉辦了元旦學(xué)生書畫展，豐富了同 學(xué)們的文化生活。校運(yùn)動會期間，充分發(fā)揮了學(xué)生會和文明監(jiān)督員的作用，提高了 學(xué)生的自我管理水平，使得運(yùn)動會秩序井然，表達(dá)了了我校學(xué)生良好 的行為習(xí)慣。開展校園文化建設(shè)，配合工作需要，及時更換校宣傳欄內(nèi)容，讓 校宣傳欄的教育作用充分發(fā)揮，還在校園內(nèi)設(shè)立很多指示牌，指標(biāo)標(biāo) 語均從學(xué)生中征集而來，這樣使學(xué)生更容易接受，這些要求，保護(hù)了 校園環(huán)境，也提升了學(xué)生的修養(yǎng)。開展學(xué)生的評優(yōu)、評先工作。根

7、據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，由各班推選出 28 名三好學(xué)生， 49 名各類標(biāo)兵， 14 名行為標(biāo)準(zhǔn)示范生。并將這些優(yōu)秀學(xué) 生在宣傳欄中展示。從而形成積極向上的輿論氣氛。成立學(xué)生會，設(shè) 立文明監(jiān)督崗，選拔播送員，開通校播送站，發(fā)揮學(xué)生組織的監(jiān)督檢 查作用，不僅給學(xué)生提供了一個鍛煉的平臺，也實現(xiàn)了學(xué)生的自我管 理。通過黑板報，班會，宣傳欄，播送站，電子顯示屏，校訊通，家 長一封信等形式，向?qū)W生和家長進(jìn)行平安、健康、法制教育。還開展 了消防演練。為了教育學(xué)生誠信考試，教育學(xué)生講誠信，元月 14 日學(xué)校開展了 誠信教育，國旗下講話以誠信為專題，班級刊出誠信?？?，教務(wù)處就 誠信考試提出了具體要求，心理咨詢員就誠信在人的成長中的重要作 用進(jìn)行了晨訓(xùn)專題講座。五、工作中的缺乏本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的缺乏， 主要有以下幾個方面：1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色，無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育 組織，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，爭取更多的社會 支持。2、德育活動開展形式相對單一。在今后