五年級小學(xué)生關(guān)于身邊的好人好事的積極正能量發(fā)言稿5篇_第1頁
五年級小學(xué)生關(guān)于身邊的好人好事的積極正能量發(fā)言稿5篇_第2頁
五年級小學(xué)生關(guān)于身邊的好人好事的積極正能量發(fā)言稿5篇_第3頁
五年級小學(xué)生關(guān)于身邊的好人好事的積極正能量發(fā)言稿5篇_第4頁
五年級小學(xué)生關(guān)于身邊的好人好事的積極正能量發(fā)言稿5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、五年級小學(xué)生關(guān)于身邊的好人好事的積極正能量發(fā)言稿 5 篇我們身邊有很多的好人好事,他們能給我們帶來溫暖。雷鋒叔叔就是這樣的人,我們也要學(xué)習(xí)這種精神,做一個(gè)小雷鋒,去幫助別人,每個(gè)人都貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,我們的國家才會變的充滿友愛,更加陽光 ! 橙子在此獻(xiàn)上五篇五年級小學(xué)生關(guān)于身邊的好人好事的積極正能量發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。五年級小學(xué)生關(guān)于身邊的好人好事的積極正能量發(fā)言稿【一】親愛的老師、同學(xué)們:生活中,各種各樣的好人好事時(shí)常發(fā)生在我們身邊,只要留心,你就會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界處處充滿愛。記得我上二年級的時(shí)候,有一天,我正坐在小區(qū)公園的長椅上,突然看見一位滿頭銀發(fā)的老太太,顫顫巍巍地向離我不遠(yuǎn)處的

2、一個(gè)垃圾桶走去。她把拐杖靠在垃圾桶邊,然后用她那穿著破布鞋的腳吃力地踩開垃圾桶蓋,再將手伸到口袋里拿出一個(gè)大袋子,她把垃圾桶里的塑料瓶、紙盒等都拾進(jìn)袋子里,又向下一個(gè)垃圾桶走去。我的心撲通一下,多可憐的老太太啊! 年紀(jì)這么大了,還要靠拾破爛為生,可是我?guī)椭涣怂荒苣乜粗哌h(yuǎn)。這時(shí),有一位50 多歲的大媽騎著三輪車過來,她攔住老太太關(guān)切地說: “老人家,你這么大歲數(shù)咋還拾破爛呢?” 接著, 她打開錢包,拿出了一大把一毛、五毛、一元的錢,點(diǎn)了點(diǎn)塞給老太太說: “錢不多,這 20 元錢你拿著買點(diǎn)東西吃,人老了,可不能累著、餓著”我看了心想這位大媽真是好人, 可給錢也得給個(gè)整的吧,怎么給這么

3、多小毛錢呢?我再仔細(xì)一看,“啊 ! ” 這不是小區(qū)收廢品的大媽嗎?每次她到我家收完廢品,不但把門口弄干凈,還順便把垃圾帶到樓下,媽媽直說她人好。這20 元錢也許是她一天辛苦勞動(dòng)所得呢! 我十分不解。就在這時(shí),老太太急忙說: “不用, 不用, 俺還可以掙錢?!?她們互相推讓了半天,大媽急了,“那我把收的瓶子給你。 ”說完“強(qiáng)行”打開老太太的袋子,把三輪車上的廢品倒進(jìn)去。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老太太眼里溢滿淚水,她手拉著大媽的手使勁搖著,也許是因?yàn)榧?dòng),身體都顫抖起來,我感動(dòng)得也要哭了。大媽給予老太太的幫助和關(guān)心令我敬佩至今,她那種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。有首歌唱到: “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么世界將

4、變成美好的人間”我想人人從我做起,幫助、關(guān)心他人,災(zāi)難面前伸出援助之手,那世界就處處充滿了愛。五年級小學(xué)生關(guān)于身邊的好人好事的積極正能量發(fā)言稿【二】親愛的老師、同學(xué)們:我們班四十幾個(gè)同學(xué),同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽,學(xué)習(xí)上,我門互相激勵(lì)。生活中, 我們互幫互助。同學(xué)之間,團(tuán)結(jié)有愛的友誼,就如盛開的鮮花,在我班爭奇斗艷。一句話,一件小事,充滿了友誼,不同的筆,不同的字,都流露著同樣的感激。每天上火在我們的班級中,用眼用眼用心靈我體味這身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一天有快樂的事,有傷心的事,有愉快的事更有同學(xué)與同學(xué)之間助人為樂的好事,不說遠(yuǎn)的,就說說我門班的班長吧,別看班長平時(shí)嘻嘻哈哈的,但做起事情來比較

5、認(rèn)真。老師不在的時(shí)候,他成了第二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我門學(xué)習(xí)的人。同學(xué)們有困難的時(shí)候,班長也會站出來幫助他。 雖然班長的形象在我心中還沒有那么高達(dá),但是他也正向巨人一樣一點(diǎn)點(diǎn)的變化著。再說說我同桌吧,其實(shí)平時(shí)也沒少幫助我,也為了班級做了很多?,F(xiàn)在已經(jīng)春暖花開了,而我門新版不久,沒有窗簾,靠著窗戶的同學(xué)到了下午就被太陽曬著,同學(xué)跟老師反映了下情況,我同桌也占用了自己自己兩個(gè)中午的休息時(shí)間來給班級買窗簾,這看似普普通通的小事,但卻讓同學(xué)心里感到很溫暖。說了這么多的班干,也讓我說說普通同學(xué)吧,在剛?cè)胄r(shí),學(xué)校組織班級同學(xué)集體活動(dòng)。在最后一個(gè)景點(diǎn)游玩過后,我們遇到幾位求乞的老者,幾位同學(xué)紛紛拿出了自己的零用錢給了他

6、們,錢雖然不多,但卻能表達(dá)出我們的愛心,我門不由衷的感嘆:雷鋒精神,一直伴隨著我門這代人成長。所以, 朋友, 不要為自己沒有做過幾件驚天動(dòng)地的好人好事而羞愧,事不在大,利人則行,也不要為自己恰巧做過一兩件搬得上臺面的好人好使而興奮,因?yàn)橹铝τ诟餍懈鳂I(yè)的勞動(dòng)者都是無名英雄。其實(shí)好人好事不用刻意去做,做好自己的本職工作,利己利人利國,一箭三雕何樂而不為啊,難道還有比這更有意義的好人好事嗎?五年級小學(xué)生關(guān)于身邊的好人好事的積極正能量發(fā)言稿【三】親愛的老師、同學(xué)們:我家鄰幢樓層住著這樣一戶人家:男的是室內(nèi)裝潢的小老板,老婆目不識丁,心直口快,嗓門很大。有房有車,家境也算殷實(shí)。近來持續(xù)高溫,人們更愿意宅

7、在家里享受空調(diào)的涼爽。今天早上,我出去買菜回來的時(shí)候,從背后見到一個(gè)熟悉的女人正在打掃散落在小區(qū)里的垃圾。我不禁狐疑起來,好久沒有見到小區(qū)的清潔工了,是否她也給自己放暑假了?難道換了清潔工了?此人是我鄰家的婦人嗎?就在我加快步伐扭頭一瞥,果然是她。此時(shí)從她和一個(gè)坐在樹蔭下帶孩子納涼的婦人對話里,不禁打消我剛才的猜疑,而且讓我對這個(gè)平凡的女人產(chǎn)生了崇敬之情。納涼人問道: “又在打掃啦 ?”“是啊,現(xiàn)在誰來弄呢。 ”女人高聲如是說。不可思議,原來她是冒著酷暑自愿這樣做的。這讓我這個(gè)教書育人的人不禁汗顏,甚至自慚形穢。我們一直躲在書齋里譴責(zé)社會的種種缺德現(xiàn)象,卻無視默默發(fā)生在我們身邊的好人好事。我們

8、總是質(zhì)疑現(xiàn)如今所謂的“好人好事”背后的詭秘與作秀,卻忽視有時(shí)它竟是一種自然之舉,別無他求。一個(gè)不識字的女人在我們身邊,難道我們不認(rèn)為她是一個(gè)不折不扣的好人嗎?五年級小學(xué)生關(guān)于身邊的好人好事的積極正能量發(fā)言稿【四】親愛的老師、同學(xué)們:我原本以為現(xiàn)在的社會上好人很少,做好事的人更少。不過今天,我覺得我的想法該改正一下了。當(dāng)我早上去吃完早餐回來以后,看見馬路邊有許多人圍在那里議論紛紛, 我的好奇心驅(qū)使我走過去看看究竟發(fā)生了什么事。當(dāng)我看見的第一幕就是一個(gè)小孩子的的頭流血了,坐在地上大哭大鬧,他的媽媽看見孩子滿臉是血這個(gè)樣子也傻了,只顧安慰這個(gè)孩子。這時(shí),有人說: “還不趕快把孩子送到醫(yī)院。 ”片刻,

9、一大堆人擁上去,爭先恐后的把孩子背起來,朝社區(qū)醫(yī)院的方向狂奔。其他人也跟在后面,看看能不能幫上忙。我也緊隨其后。到了社區(qū)醫(yī)院,經(jīng)過治療,醫(yī)生說沒有什么大礙,大家心里那沉重的石頭終于落了下來。回到家, 我仔細(xì)想了想。我覺得就從今天這大人們爭先恐后的背和飛快的跑、大家直到聽見孩子沒事才離開,就能表現(xiàn)出我們社會上有許多做好事的好人。五年級小學(xué)生關(guān)于身邊的好人好事的積極正能量發(fā)言稿【五】親愛的老師、同學(xué)們:昨天下午放學(xué),我和媽媽走到校門外時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一根長長的風(fēng)箏線。 我看到走在我前面的趙單妮手里的風(fēng)箏沒有線,于是跑上前去問: “趙單妮,這根風(fēng)箏線是不是你的?”她看了看立刻說:“是的,是的?!庇谑俏亿s緊把手中的風(fēng)箏線遞給了趙單妮,她很開心的向我道謝,趙單妮的這聲“謝謝”讓我感覺到就像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的。通過這件事情,讓我想起了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論