全國(guó)幼兒園園本教研與園本課程建設(shè)高級(jí)研修班

1、全國(guó)幼兒園園本教研與園本課程建設(shè)高級(jí)研修班暨南京知名幼兒園教育教學(xué)觀摩考察活動(dòng)邀 請(qǐng) 函 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！近年來(lái)，隨著教育部“以園為本教研制度建設(shè)”項(xiàng)目的不斷深入開展，幼兒園“園本課程”的建設(shè)已經(jīng)成為當(dāng)前課程改革的重要課題之一，園本課程自主開發(fā)是每一所幼兒園面臨的共同任務(wù)和實(shí)際需要。園本課程的開發(fā)過程，是辦園理念提升的過程，是幼兒園特色形成的過程，也是教師專業(yè)化水平提高的過程。當(dāng)前，廣大教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、教研員、園長(zhǎng)、教師投身課改實(shí)踐，有許多感悟，許多困惑渴望對(duì)話、渴望交流，更渴望得到有效指導(dǎo)。對(duì)此，為深入貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）的戰(zhàn)略決策，為深化幼兒園課程改革，為打造高效能教師團(tuán)隊(duì)，

2、為促進(jìn)幼兒園的均衡、持續(xù)發(fā)展；由北京師范大學(xué)于2010年3月27日-31日在“南京”舉辦“全國(guó)幼兒園園本教研與園本課程建設(shè)研修班”。誠(chéng)邀貴單位參加交流學(xué)習(xí)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、【論壇主題】：如何深入開展高質(zhì)量的、有效的園本教研，如何通過園本教研構(gòu)建和創(chuàng)新園本課程，打造園本課程這一過程，促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展。二、【論壇特色】：高端理念引領(lǐng)：全國(guó)權(quán)威專家最新研究成果導(dǎo)航典型案例剖析：優(yōu)質(zhì)園所個(gè)性化成功案例深入剖析展示立體廣泛交流：多層次、多渠道、高質(zhì)量、高頻率的互動(dòng)研討大量實(shí)踐觀摩：名園展示側(cè)重于全面性、實(shí)踐性、操作性、案例性三、【參會(huì)對(duì)象】：各級(jí)基礎(chǔ)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、研究人員、園長(zhǎng)、副園

3、長(zhǎng)、保教主任、教研組長(zhǎng)、骨干教師等； 四、【課程安排】 2009年3月27日-31日（3月27日全天報(bào)到 地點(diǎn)：南京） 聆聽精彩報(bào)告、感悟先進(jìn)理念、共享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展3月28日(上午)許卓婭 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育研究所所長(zhǎng)、學(xué)前教育系主任、教授、博士生導(dǎo)師、學(xué)前教育國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人 主題報(bào)告：園本教研文化建設(shè)與教師專業(yè)化發(fā)展 引領(lǐng)與會(huì)代表進(jìn)行交流研討3月28日(下午)章麗 南京學(xué)科帶頭人 南京市名園長(zhǎng)、南京市實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長(zhǎng) 主題報(bào)告：園本教研的有效開展 引領(lǐng)與會(huì)代表進(jìn)行交流研討、答疑解惑走進(jìn)示范名園、學(xué)習(xí)（管理）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)略名師風(fēng)采、啟迪教學(xué)智慧3月29日(上午

4、)南京市鼓樓幼兒園活動(dòng)安排：1、現(xiàn)場(chǎng)觀摩教育教學(xué)活動(dòng)、說(shuō)課；2、園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)析，引領(lǐng)與會(huì)代表進(jìn)行交流研討；3、專題報(bào)告：環(huán)境與兒童發(fā)展4、實(shí)地參觀名園建設(shè)、感悟園本文化。江蘇省級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，由著名教育家陳鶴琴先生于1923年創(chuàng)辦。這是中國(guó)歷史上第一所開展教育科學(xué)研究的幼兒園。鼓樓幼兒園繼承陳鶴琴先生的傳統(tǒng)，一貫重視教育教學(xué)研究。，開展了“活動(dòng)教育課程”、“單元教育課程”“幼小銜接”“兒童社會(huì)性發(fā)展研究”等多項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)重點(diǎn)課題的研究。3月29日(下午)江蘇省省級(jí)機(jī)關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園活動(dòng)安排：1、現(xiàn)場(chǎng)觀摩教育教學(xué)活動(dòng)、說(shuō)課；2、執(zhí)教老師介紹活動(dòng)的預(yù)設(shè)方案及思路；3、園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)析，引領(lǐng)與會(huì)代表進(jìn)

5、行交流研討；4、實(shí)地參觀名園建設(shè)、感悟園本文化江蘇省級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，江蘇省文明單位、江蘇省巾幗建功示范崗、江蘇省先進(jìn)基層工會(huì)、省級(jí)機(jī)關(guān)先進(jìn)黨支部、南京市衛(wèi)生保健規(guī)范化管理單位、鼓樓區(qū)敬業(yè)愛生先進(jìn)集體、鼓樓區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。3月30日(上午)南京市實(shí)驗(yàn)幼兒園活動(dòng)安排：1、現(xiàn)場(chǎng)觀摩教育教學(xué)活動(dòng)、說(shuō)課；2、園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)析，引領(lǐng)與會(huì)代表進(jìn)行交流研討；3、專題報(bào)告：幼兒發(fā)展性評(píng)價(jià)的實(shí)踐4、實(shí)地參觀名園建設(shè)、感悟園本文化。江蘇省級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園、堅(jiān)持“一切以兒童發(fā)展為本”的辦園理念，營(yíng)造和諧的教育文化環(huán)境，走內(nèi)涵發(fā)展之路，以綜合教育課程為載體，培養(yǎng)身心健康、習(xí)慣良好、興趣廣泛、思維活躍、個(gè)

6、性活潑、具有自主創(chuàng)新意識(shí)、基礎(chǔ)素質(zhì)和諧發(fā)展的幼兒。3月30日(下午)南京市第三幼兒園 活動(dòng)安排：1、現(xiàn)場(chǎng)觀摩教育教學(xué)活動(dòng)、說(shuō)課；2、執(zhí)教老師介紹活動(dòng)的預(yù)設(shè)方案及思路；3、園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)析，引領(lǐng)與會(huì)代表進(jìn)行交流研討；4、實(shí)地參觀名園建設(shè)、感悟園本文化江蘇省級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園、三幼以“一切為了孩子的發(fā)展”為辦園宗旨，積極從事幼兒美育及寄宿制幼兒園辦園模式、幼兒主體潛能識(shí)字等方面的教育科研，在促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上逐步形成了幼兒園的美育特色。3月31日(上午)周聯(lián) 江蘇省特級(jí)教師，南京市學(xué)科帶頭人，南京市第一幼兒園副園長(zhǎng)。 主題報(bào)告：幼兒園園本教研活動(dòng)的開展踏上快樂的研究旅程 引領(lǐng)與會(huì)代

7、表進(jìn)行交流研討、答疑解惑無(wú)錫、蘇州、烏鎮(zhèn)、杭州三日人文考察（統(tǒng)一組織，自愿參加，費(fèi)用自理）五、【溫馨提示】：1、為更好的交流各園好的辦園經(jīng)驗(yàn)，我們有兩種交流方式，一是大會(huì)交流，一是座談會(huì)交流。另外，與會(huì)者可提交相關(guān)專題論文一篇（電子版和A4打印各一份，兩千字左右），優(yōu)秀論文可發(fā)表在教育交流雜志上。2、組委會(huì)會(huì)前寄發(fā)報(bào)到通知，告知報(bào)到具體地點(diǎn)和乘車路線等事宜，請(qǐng)各學(xué)校提前安排好教學(xué)工作。六、【費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)】：會(huì)務(wù)費(fèi)：780元/人（含會(huì)務(wù)費(fèi)、資料費(fèi)、觀摩費(fèi)等）；區(qū)間交通費(fèi)、食宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理，所有費(fèi)用報(bào)到時(shí)一并交納。歡迎各教育局（教委）、教育學(xué)院/教師進(jìn)修學(xué)校及幼兒園組團(tuán)參加學(xué)習(xí)；請(qǐng)各幼兒園盡早報(bào)名，會(huì)議限額招生，額滿為止。七、【報(bào)名方式】：報(bào)名電話郵箱報(bào)名：bsdyj88傳真報(bào)名： 聯(lián) 系 人：王老師