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文檔簡介

1、青馬工程大學(xué)生骨干培訓(xùn)班實施方案為進一步健全口腔醫(yī)學(xué)院大學(xué)生骨干培養(yǎng)體系,做好大學(xué)生骨干培養(yǎng)工作, 根據(jù)共青團中央青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實施綱要和大學(xué)生骨干培 養(yǎng)工作實施細則,經(jīng)研究,決定舉辦南昌大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。 現(xiàn)就我院大學(xué)生骨干培訓(xùn)班制定本實施方案。一、培養(yǎng)對象與培訓(xùn)周期1對象范圍、選拔條件與選拔方法面向在讀的口腔醫(yī)學(xué)院本科學(xué)生、 研究生, 主要包括團支部、 學(xué)生會主要 負責(zé)人,優(yōu)秀團員以及在學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新、文藝體育活動、 社會公益活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生。本期培訓(xùn)班招收學(xué)員 6 名。大學(xué)生骨干培訓(xùn)班學(xué)員必須擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo), 認同中國特色社會主 義道路

2、;積極踐行社會主義榮辱觀,具有良好的思想道德品質(zhì)和社會責(zé)任感; 具備一定的理論水平, 熱衷于社會工作; 在學(xué)生中具有較好的影響力, 能夠起 到模范帶頭作用。院系大學(xué)生骨干培訓(xùn)班學(xué)員在學(xué)生自愿報名和學(xué)生團總支推薦相結(jié)合的 基礎(chǔ)上,由院系團委經(jīng)考試或考察后確定。2培訓(xùn)周期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班每年一期, 本期培訓(xùn)班的時間為 2011年2月-2011年 3 月。二、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)原則1培養(yǎng)目標本培訓(xùn)班從履行共青團的根本職責(zé)出發(fā), 針對大學(xué)生骨干的成長規(guī)律和實際需求,從增強政治素質(zhì)、提升思想境界、優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)、錘煉作風(fēng)品格等方面著手,在大學(xué)生中培養(yǎng)一大批用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,堅定跟黨走中國特色

3、社會主義道路的學(xué)生骨干, 為他們逐步成長為堅定的馬克思主 義者奠定基礎(chǔ)。2. 培養(yǎng)原則培訓(xùn)班堅持把人才成長的一般規(guī)律與青年馬克思主義者的特殊要求相結(jié)合;堅持組織培養(yǎng)與自我教育相結(jié)合;堅持理論框架訓(xùn)練與能力結(jié)構(gòu)訓(xùn)練相結(jié) 合;堅持把組織社會實踐與進行正確的社會觀察引導(dǎo)相結(jié)合;堅持把培養(yǎng)選拔與日后的觀察、舉薦、使用相結(jié)合。三、培養(yǎng)方式與學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 理論學(xué)習(xí)教學(xué)目的:重點幫助培養(yǎng)對象加深對中國特色社會主義理論體系的理解,初步掌握馬克思主義的立場、觀點和方法;正確認識中國革命、建設(shè)和改革的 歷史以及基本國情,增強對當(dāng)代各種社會思潮的甄別、 辨析能力,進一步堅定 跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。教

4、學(xué)方法:舉辦輔導(dǎo)講座,引導(dǎo)培養(yǎng)對象對馬克思主義經(jīng)典著作進行分類 研讀;邀請黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者就黨的創(chuàng)新理論、重要戰(zhàn)略思想、重大政策以 及社會思潮、社會熱點問題進行講解;編發(fā)簡明理論學(xué)習(xí)讀本和資料。2. 社會實踐教學(xué)目的:重點引導(dǎo)培養(yǎng)對象了解基層、 認識國情,增強歷史使命感和社 會責(zé)任感;密切與基層和群眾的聯(lián)系,培養(yǎng)對黨、對人民的樸素感情,樹立走 與人民群眾緊密結(jié)合的成長道路的意識; 在艱苦的環(huán)境中磨練意志品質(zhì)、 培養(yǎng) 優(yōu)良作風(fēng);增加社會閱歷,培養(yǎng)、提高社會適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。教學(xué)方法:引導(dǎo)培養(yǎng)對象利用寒暑假返鄉(xiāng)的機會或組織他們到有代表性的 地區(qū)開展國情考察; 組織培養(yǎng)對象深入到基層生產(chǎn)一線參加

5、勞動鍛煉, 到機關(guān) 事業(yè)單位、廠礦企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)掛職鍛煉,開展各類志愿服務(wù)活動;組織培養(yǎng) 對象對經(jīng)濟社會發(fā)展的重要問題開展調(diào)查研究,形成調(diào)研成果。3社會觀察教學(xué)目的: 重點幫助培養(yǎng)對象逐步掌握和運用比較研究的方法, 培養(yǎng)和提 高獨立思考、 思辨甄別的意識和能力, 澄清思想上的困惑和模糊認識, 增強政 治敏銳性和政治鑒別力; 對重大理論和現(xiàn)實問題以及社會熱點現(xiàn)象進行觀察思 考,形成更深刻、更理性、更全面、更穩(wěn)定的看法,進而明確堅定的政治方向。教學(xué)方法: 舉辦形勢政策報告會; 利用媒體開設(shè)社會觀察專欄對培養(yǎng)對象 進行正面引導(dǎo), 組織他們撰寫社會觀察報告; 組織培養(yǎng)對象參與同港澳臺和國 外青年交流以

6、及短期出訪、出國培訓(xùn)和實習(xí)等活動,加大對政治、經(jīng)濟、文化 等方面的不同制度、體制和發(fā)展模式的比較研究。4紅色教育 教學(xué)目的:重點幫助培養(yǎng)對象了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得成功的歷 史必然性,使他們能夠從中國革命成功的內(nèi)在邏輯出發(fā)認識并由衷認同中國共 產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位; 增強對革命傳統(tǒng)精神的理解, 實現(xiàn)愛國主義精神的升華;增 強“先鋒”意識,堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)中國特色社會主義的信念。教學(xué)方法: 采取體驗式教育等方法, 組織培養(yǎng)對象實地參觀愛國主義教育 基地、革命遺址等, 觀看反映革命戰(zhàn)爭年代和新中國建設(shè)時期的影片, 尋訪歷 史見證人;參與祭奠革命先烈、唱革命歌曲、重溫入黨誓詞等活動;觀看反映優(yōu)秀

7、共產(chǎn)黨員事跡的影像資料、專題展覽,邀請先進典型作事跡報告5能力訓(xùn)練教學(xué)目的: 重點幫助培養(yǎng)對象提高以社會化能力為核心的組織能力、 協(xié)調(diào) 能力、溝通能力、 分析判斷能力等綜合素質(zhì); 學(xué)習(xí)掌握適應(yīng)現(xiàn)代社會和未來發(fā) 展需要的實用知識和技能。教學(xué)方法: 開設(shè)專門的培訓(xùn)課程, 組織培養(yǎng)對象參加各種專業(yè)化的能力訓(xùn) 練、素質(zhì)拓展,開展相應(yīng)的活動進行情景模擬體驗。6交流研討教學(xué)目的:重點幫助培養(yǎng)對象在加強自學(xué)的基礎(chǔ)上認真思考社會現(xiàn)實問題, 運用所學(xué)理論探討解決問題的思路與對策; 激發(fā)主動探索的精神, 培養(yǎng)批判性 思維,鍛煉表達能力; 實現(xiàn)“教學(xué)相長”、“學(xué)學(xué)相長”,多方交流、共同提高。教學(xué)方法:組織培養(yǎng)對象按

8、班、小組對課堂教學(xué)內(nèi)容進行討論、質(zhì)詢,就 一些重大理論和現(xiàn)實問題進行專題研討和辯論, 就學(xué)習(xí)、 實踐、出訪中的收獲 和體會進行交流。附錄:具體培養(yǎng)項目1、社會主義核心價值體系與社會思潮方法:輔導(dǎo)報告內(nèi)容: 了解社會主義核心價值體系的重要性、 必然性和科學(xué)性。 了解種種 社會思潮的性質(zhì)和趨勢,提升對社會主義核心價值體系的認同度。2、紅色體驗式教育 方法:參觀、體驗、朗誦、體驗 內(nèi)容:模擬、想象當(dāng)年形勢和情境,設(shè)身處地地朗誦“紅色箴言” 。3、團隊精神訓(xùn)練方法:團隊訓(xùn)練活動 內(nèi)容:以團隊為單位開展團隊活動4、志愿服務(wù)活動方法:實踐活動 內(nèi)容:以小組為單位,據(jù)實開展志愿服務(wù)活動。5、素質(zhì)拓展訓(xùn)練方法:戶外活動 內(nèi)容:素質(zhì)拓展訓(xùn)練營的有關(guān)項目6、對專業(yè)核心課程和前沿動態(tài)的認知 方法:自學(xué)、自我總結(jié)。 內(nèi)容:了解本專業(yè)的核心課程及其他地位、意義;了解本專業(yè)的理論研究或開發(fā)的前沿;了解與本專業(yè)相關(guān)的社會生活狀況。7、學(xué)術(shù)論文的寫作方法:授課內(nèi)容:了解學(xué)術(shù)論文選題、立意、布向、謀篇等方面的基本常識,并就其 中某個方面作專題訓(xùn)練。8、社會調(diào)查方法方法:授課、調(diào)查實踐內(nèi)容:講授“社會調(diào)查”基本知識,并結(jié)合某一專題開展調(diào)研活動。9、道德黃金法則與生態(tài)文明觀念方法:輔導(dǎo)報告 內(nèi)容:理解并內(nèi)化道德黃金法則、生態(tài)世界觀和生態(tài)文明觀念。10、課外創(chuàng)新活動推介方法:輔導(dǎo)推介

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