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1、5、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類(lèi)和數(shù)量;收集和選擇合適的材料;()。絕密啟用前2019年三級(jí)保育員考前檢測(cè)試卷A卷含答案考試須知:1、考試時(shí)間:120分鐘,本卷滿(mǎn)分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),請(qǐng)?jiān)诿芊饩€(xiàn)內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。閱卷入潺分單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、幼兒一日生活活動(dòng)主要有()。A學(xué)習(xí)B、游戲C、戶(hù)外活動(dòng)D、進(jìn)餐、午睡、入廁2、如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物,應(yīng)將其(),拍背。A躺下B.倒提起來(lái)C.蹲
2、下D.坐直3、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備。活動(dòng)前,保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒,()。A做好物質(zhì)準(zhǔn)備B.與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍C.準(zhǔn)備好材料D.準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料4、有風(fēng)的天氣,應(yīng)該根據(jù)()絕定要開(kāi)的窗子。A風(fēng)力B.陰晴C.氣溫D.風(fēng)向A眼睛看著勺中的食物B.東張西望C.邊玩邊吃D.看碗7、電擊傷,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求9、濃度為()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%
3、10、()含有豐富的維生素B1.A.脂肪B.精細(xì)面粉C.粗康D.冰淇淋11、保持家園協(xié)調(diào)一致,使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育,會(huì)收到()的效果。A、較好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到12、食具、水杯不可以用()方法消毒。A.日曬法B.蒸汽C.化學(xué)消毒D.煮沸|13、造成孩子缺乏()的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過(guò)多,不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。A、人際交往能力日獨(dú)立生活能力C規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力。14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃,生病時(shí)()。A、每天吃三次藥B、每天吃?xún)纱嗡嶤、自己吃藥D、按醫(yī)囑按時(shí)服藥15、對(duì)幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是
4、()。A讓兒童盡情地隨意玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)C為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng)D教育過(guò)程就是活動(dòng)過(guò)程,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展16、使用抹布后應(yīng)先()。A、用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C、用肥皂洗D、晾干17、讓幼兒知道,遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車(chē)禍等時(shí),不慌張哭叫,()。A.要緊跟家人尋求保護(hù)B.藏起來(lái)C.爬在地一滾D.躲在陽(yáng)臺(tái)上18、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀,這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致19、保育員要教育嬰幼兒(),生病時(shí)按醫(yī)囑按
5、時(shí)服藥。A、每天吃三次藥B、每天吃?xún)纱嗡嶤、不自己拿藥吃D、可以自己拿藥吃20、學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、()等方面都存在著很大的差異。A、水平B、方法C、特點(diǎn)D、效果21、毛巾的消毒方法是()。A.洗滌劑洗滌B.肥皂洗滌C.清水洗滌D.煮沸消毒22、保育員工作的對(duì)象是各方面都尚未定型,敏感、活躍又易受外界影響,()的學(xué)前兒童。A、3-6歲B、可塑性很強(qiáng)C、0-6歲D、比較脆弱23、()是保育員做家長(zhǎng)工作最常用的方式。A.專(zhuān)題講座B.家長(zhǎng)會(huì)C.家訪(fǎng)D.隨意交談24、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識(shí),把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過(guò)程是()的基本要求。A、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)幼兒
6、B、文明禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作C、為人師表,遵紀(jì)守法D、積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新25、體重超過(guò)同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60%為()。祠卷入潺分填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)A.輕度肥胖B.極度肥胖C.重度肥胖D.中度肥胖1、煮沸消毒的時(shí)間是()分鐘,消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是()分鐘。開(kāi)。7、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、()、()。8、幼兒看書(shū)繪畫(huà)時(shí),書(shū)本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。9、幼兒的毛巾、水杯要(),堅(jiān)持()消毒。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外事故的發(fā)生。15、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃()及含糖飲料。
7、4、()要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時(shí)間等。5、()幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。;6、()保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。7、()嬰幼兒腕骨沒(méi)有發(fā)育好,所以不應(yīng)該從事任何勞動(dòng)。8、()通過(guò)發(fā)展語(yǔ)言的技能,可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己,獲取信息和與人交往。9、()保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。10、()給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和活動(dòng)量。11、()被84消毒液消毒過(guò)的物品必須用清水沖洗,將殘留的消毒液洗刷干凈。12、()圖書(shū)的消毒方法是
8、暴曬書(shū)皮。13、()嬰幼兒跪臥需要糾正。114、()有意想象為主,無(wú)意想象開(kāi)始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。15、()職業(yè)道德是指人們?cè)诼男新殬I(yè)職責(zé)的過(guò)程中,在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。閱卷A諄分問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么?2、紫外線(xiàn)消毒注意事項(xiàng):第6頁(yè)共5頁(yè)16、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班();大班()。17、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和()。18、飯菜保溫、保潔的原則是(),()19、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要(),并將剩余部分()。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良
9、好的()3、怎樣知道幼兒體格鍛煉的開(kāi)展?()、()、()等生活習(xí)慣和生活自理能力。閱卷大潺分4、幼兒鼻出血應(yīng)如何處理?判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、()如果頭部摔傷未見(jiàn)出血,成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察,但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周?chē)谐鲅獣r(shí),應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。2、()學(xué)前兒童的游戲離不開(kāi)玩具,年齡越小,這種特點(diǎn)就越明顯。二|3、()孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象,保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。5、常見(jiàn)的呼吸道傳染病有哪些,結(jié)合實(shí)際談?wù)勗诎l(fā)生呼吸道傳染病期間,你是如何做好消毒工閱卷入潺分分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、怎樣使幼兒經(jīng)常保持快樂(lè)的情緒?2、幼
10、兒園的集體保教原則是什么?參考答案單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、D2、B3、B4、D5、C6、A7、D8、C9、C10、C11、C12、A13、D14、D15、D16、B17、A18、D19、C20、A21、A22、B23、D24、D25、B填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、答案:1530; 10152、2歲半左右,20 ,六齡齒3、胸骨偏下方4、20-305、3個(gè)半6、答案:低處、濕毛巾7、傳染源、傳播途徑、易感人群8、一尺9、專(zhuān)人專(zhuān)用,每天10、3個(gè)半11、安全,保護(hù)12、2歲半左右,20六齡齒13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點(diǎn)14、答案:紀(jì)律、衛(wèi)生15、各種甜
11、食16、25,30人,35人17、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)18、答案冬季保溫:夏季散熱二|19、答案:登記記錄,上交保管20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、x2、V3、x4、X5、V6、V7、X8、,9、,10、,11、V12、X13、,14、X15、,問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、答:(1)飯前10-15分鐘消毒餐桌;(2)先用浸泡0.5%洗消的濕抹布擦桌面,待間隔5-8分鐘后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布對(duì)折成長(zhǎng)方形,擦一張桌子翻一個(gè)面,一塊抹布擦2張桌面,不能一擦到底。2、答:1)、紫外線(xiàn)消毒時(shí),室內(nèi)兒童必須全部離開(kāi)。2)、紫
12、外線(xiàn)有效距離較短,一般距離照射物不注意超過(guò)2.5米,空氣消毒時(shí),1015平方米面積裝一只30瓦的紫外線(xiàn)燈每次照射4060分鐘,活動(dòng)室一般為5060平方米,一般需34盞紫外線(xiàn)燈同時(shí)進(jìn)行消毒。桌面、玩具、圖書(shū)等消毒時(shí),距離為1米,時(shí)間為30分鐘。3)、每二周用酒精棉花輕擦拭燈管表面一次,除去上面和油垢,否則會(huì)影響紫外線(xiàn)燈的穿透效果。4)、每次用后記錄使用時(shí)間,一般紫外線(xiàn)燈的使用時(shí)間為1000小時(shí),應(yīng)及時(shí)更換。(10)幼兒園應(yīng)與家庭密切聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的參與配合。5)、房間內(nèi)消毒時(shí),空氣地面應(yīng)保持干燥、清潔,否則影響消毒效果。6)、消毒圖書(shū)、衣物、玩具等時(shí),要定時(shí)翻動(dòng),使各個(gè)面都得到紫外線(xiàn)的照射。3、
13、答:結(jié)合各年齡、季節(jié)變化,安排多樣的體格鍛煉內(nèi)容,并充分利用陽(yáng)光、空氣、水等自然因素讓幼兒參加戶(hù)外活動(dòng)和鍛煉,每日戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),體育活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),提高他們對(duì)外界氣候變化的適應(yīng)能力、增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。在戶(hù)外活動(dòng)中,要進(jìn)行適合幼兒生理?xiàng)l件的體育活動(dòng),只要不妨礙幼兒安全的活動(dòng)都可以進(jìn)行、活動(dòng)重要掌握幼4、1)安慰孩子不要緊張,安靜躺著或坐著。(2)頭略低,張口呼吸。(3)止血后,2-3小時(shí)內(nèi)不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。(4)出血較多時(shí),可用脫脂棉卷,塞入鼻腔,填塞緊些才能止血。(5)若經(jīng)上述處理,鼻出血仍不止,立即去醫(yī)院處理。5、參考答案:(1)常見(jiàn)的呼吸道傳染病主要有:流行性在感冒、水
14、痘、病毒性腮腺炎、猩紅熱、手足一口癥等。(2)結(jié)合工作實(shí)際談所在園主要發(fā)生過(guò)哪些傳染病,在此期間,如何根據(jù)具體的傳染病進(jìn)行消毒工作。采用的方法主要有:開(kāi)窗通風(fēng)消毒:對(duì)幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所及睡室進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)3小時(shí);紫外線(xiàn)消毒:在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下,用紫外線(xiàn)燈對(duì)有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行紫外線(xiàn)照射消毒;藥物消毒。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、答:一(1)從根本上講,快樂(lè)的源泉是需要的滿(mǎn)足。兒童從出生時(shí)起,就有了人類(lèi)最基本的需要生理需要和安全需要,這兩種需要的滿(mǎn)足所帶來(lái)的舒適感和安全感是兒童快樂(lè)情緒的最初源泉;(2)快樂(lè)不是人刻意追求的直接結(jié)果,它只來(lái)源于需要的滿(mǎn)足,可通過(guò)我們的工作滿(mǎn)足兒童的需要,帶給他們快樂(lè);(3)快樂(lè)的最重要的來(lái)源是自我實(shí)現(xiàn)的需要的滿(mǎn)足。也就是說(shuō),更為本質(zhì)、更為深層次的快樂(lè)
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