八年級(jí)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

1、.八年級(jí)下學(xué)期教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想： 以中國(guó)教育改革與開展綱要為指針，全面貫徹黨的教育方針，施行素質(zhì)教育，以學(xué)生開展為本，注重教與學(xué)的方式轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新和理論才能的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取在本學(xué)期物理教學(xué)能再上新臺(tái)階。 二、教研工作目的： 一花大力氣落實(shí)常規(guī)教學(xué)，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，使每一位學(xué)生物理學(xué)習(xí)都有進(jìn)步。 1、抓好老師備課關(guān)。通過(guò)教研活動(dòng)，在每次教研活動(dòng)時(shí)間，規(guī)定一部分時(shí)間作為各年級(jí)備課組集體備課討論時(shí)間。形式上各年級(jí)備課由本年級(jí)備課組長(zhǎng)一人主講，介紹備課思想與所做的工作，由全組成員共同討論，做到集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮全組老師的集體智慧和力量。到達(dá)備教材、備教法、備實(shí)驗(yàn)

2、、備學(xué)生、備反響環(huán)節(jié)，原那么上做到細(xì)備課、精備課，做到課堂事件無(wú)遺漏，能注重學(xué)生特點(diǎn)，從學(xué)生實(shí)際和學(xué)校實(shí)際出發(fā)。 2、在教研活動(dòng)期間討論上課質(zhì)量問(wèn)題。要求組內(nèi)老師樹立為學(xué)生效勞的思想，啟發(fā)學(xué)生思維，開展學(xué)生才能，精講多練，狠抓根底知識(shí)與根本才能，爭(zhēng)取大面積豐收，不放棄每一名學(xué)困生，并進(jìn)一步培養(yǎng)尖子生。 3、在教研組教研期間做好作業(yè)的修改與交流工作，研究作業(yè)與練習(xí)反映出來(lái)學(xué)生的問(wèn)題的對(duì)策。作業(yè)針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)效果的穩(wěn)固，有助于學(xué)生思維才能的開展，有助于學(xué)生分析問(wèn)題速度和質(zhì)量的進(jìn)步。 4、在教研活動(dòng)期間討論學(xué)生輔導(dǎo)方式與成效。以備課組為單位，實(shí)現(xiàn)各層次學(xué)生有針對(duì)性地輔導(dǎo)。但

3、輔導(dǎo)應(yīng)以學(xué)生需求為主，不占用學(xué)生有限的課外自習(xí)時(shí)間。 5、研討如何做好物理學(xué)科后進(jìn)生與尖子生的工作。搞好學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境與條件的創(chuàng)設(shè)，不給學(xué)生留過(guò)多的作業(yè)，由老師進(jìn)展不定期集中輔導(dǎo)。 6、在條件允許的情況下，舉行一次星港學(xué)校初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽。進(jìn)步學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣，也刺激一部分學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 二研討教育教學(xué)規(guī)律，使教育教學(xué)秩序與教學(xué)環(huán)節(jié)更趨于合理化 1、配合學(xué)校安排，搞好組內(nèi)聽課，開展多層次的聽課和隨機(jī)聽課。聽課完畢后，在教研活動(dòng)期間，由主講老師對(duì)課堂設(shè)計(jì)和預(yù)期的教學(xué)效果做出評(píng)價(jià)，以此來(lái)進(jìn)步組內(nèi)老師對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)對(duì)教學(xué)效果的影響。 2、在教研活動(dòng)期間，安排各種課型的教學(xué)

4、講評(píng)活動(dòng)。發(fā)揮本學(xué)年第一學(xué)期的經(jīng)歷，進(jìn)一步討論除常規(guī)新授課之外的實(shí)驗(yàn)操作課、實(shí)驗(yàn)交流課、習(xí)題課、章單元小結(jié)課、期中期末復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課等課型的規(guī)律與特點(diǎn)。 3、本學(xué)期將有目的地進(jìn)展教研組內(nèi)說(shuō)課活動(dòng)。通過(guò)每次教研活動(dòng)時(shí)間說(shuō)課活動(dòng)，進(jìn)一步使老師明確教育教學(xué)理論，對(duì)教育規(guī)律的把握，進(jìn)步業(yè)務(wù)才能。 4、在教研活動(dòng)期間，研討與教育教學(xué)相關(guān)的發(fā)生在當(dāng)前階段的現(xiàn)象。 三為老師專業(yè)化開展提供條件，為專業(yè)化老師提供幫助 1、加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn)。參加各種時(shí)機(jī)的外出聽課，外出學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)等。 2、注重教研組與其他教研組、其它兄弟學(xué)校物理組之間的交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)合作，多學(xué)習(xí)，多討論，多進(jìn)步。不斷總結(jié)

5、經(jīng)歷教訓(xùn)，盡可能使我校物理教學(xué)工作在有限的空間與時(shí)間內(nèi)有較大的進(jìn)展。 三、詳細(xì)措施： 1、落實(shí)每個(gè)老師每學(xué)期至少聽10節(jié)課，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 2、認(rèn)真分析本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制訂有針對(duì)性的措施，把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有較大的進(jìn)步。 3、抓好物理競(jìng)賽輔導(dǎo)準(zhǔn)備工作和差生輔導(dǎo)，每周一次。人人關(guān)心，專人負(fù)責(zé)。 4、積極參加市級(jí)和校級(jí)的各項(xiàng)老師業(yè)務(wù)方面的評(píng)比活動(dòng)。 5、每個(gè)老師每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)或教育論文。 6、做好社會(huì)綜合理論活動(dòng)的工作。初二物理XXXX學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度 周次時(shí)間安排教學(xué)進(jìn)度13132期初考試、講評(píng)234310物質(zhì)的密度比熱容物質(zhì)的物理屬性3311317第七章從粒子到宇宙4318324第八章彈力重力5325331復(fù)習(xí)月測(cè)64147第八章摩擦力力的作用是互相的748414第九章壓強(qiáng)液體的壓強(qiáng)8415421期中復(fù)習(xí)9422428復(fù)習(xí)期中考試1042955五一長(zhǎng)假1156512第九章氣體的壓強(qiáng)浮力12513519第十章物體的沉浮13520526二力平衡力