看菊花二年級課文看菊花.doc

1、看菊花_二年級課文看菊花看菊花一創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課文教師今天帶來了幾盆菊花，想請我們小朋友用它來打扮一下我們的教室，你們愿意嗎？活動：四人小組一盆菊花你拿的是什么顏色？你覺得把它放什么地方比擬好看就放什么地方。生站原地真漂亮啊！今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第8課看菊花板書課題：看菊花我們一起聞一聞香嗎？香我們用手輕輕地摸一摸它的花瓣滑嗎？滑是不是還有一點絨絨的感覺？退遠一點看一看，像什么？噴頭刷子欣賞完菊花的小朋友回座位吧。剛剛我們看的菊花真漂亮，你還在哪里看到過它呀？公園二學(xué)習(xí)第一自然段有一位小朋友他就到公園去看菊花了，可開心了，我們小朋友把書輕輕翻開，自己大聲地讀一讀。假如你爸爸媽媽帶你去公園看菊花，你

2、開心嗎？開心那你們一定能讀好課文的第一自然段。誰來試試？指名讀集體評價三學(xué)習(xí)第二自然段這位小朋友還拍了許多照片回來，我們。理解“黃的，白的，淡綠的，紫紅的”這張照片挺好看的，你們看。好多種顏色啊！你看到了哪些顏色？(.課件：許多菊花)是呀，顏色可真多，即便是黃色的菊花也各有各的美麗！瞧，.課件：深淺不一的黃菊花有淡黃的，深黃的，桔黃的，顏色多漂亮??！我還看到許多不同的紅呢，你看到了嗎？淡紅，深紅白中透紅。桔紅，紫紅菊花的顏色可真神奇?。∧阍敢饪淇渌鼈儐?？菊花真美??！板書：美小作者也不驚發(fā)出感慨公園里的菊花好看極了。.課件出示句子我們一起美美地讀讀它們。出示：公園里的菊花好看極了，黃的，白的，淡

3、綠的，紫紅的。評價：你們讀得真美！理解“一朵朵，一叢叢，一片片”公園里的菊花可真不少，我們做個游戲吧，數(shù)數(shù)一共有多少朵菊花？.課件：近鏡頭“七八朵菊花”一朵，兩朵，三朵，.課件：稍遠“四五叢菊花”?。∧沁呥€有啊，一朵一朵地數(shù)要數(shù)到什么時候啊，我們換個詞兒來數(shù)，一叢一叢地數(shù)。一叢，兩叢，三叢.課件：遠“一片片菊花”啊！還有那么多??！一叢一叢地也數(shù)不過來了，再教你們一個詞兒，一片一片地數(shù)。一片，兩片，三片，四片，五片菊花多不多?。慷喟鍟憾嘟處熉牭轿覀冃∨笥褦?shù)菊花的聲音是一次比一次沖動，眼睛也是一次比一次瞪得大！我們換個方式再來數(shù)一數(shù)出示：一朵朵，一叢叢，一片片哪排小朋友愿意來數(shù)一數(shù)。理解“它們正

4、迎著深秋的寒風(fēng)開放呢！”天冷了，許多花兒都謝了，你們看，菊花還是開得那么美麗。教師看到我們小朋友如今笑得就像一朵朵盛開的菊花，愿意當(dāng)一回菊花嗎？站起來，做一朵美麗的菊花手在下巴下做花狀課間操花仙子之歌啊呀，刮風(fēng)了，好冷啊！菊花們，深秋的寒風(fēng)吹來了，你們怕嗎？不怕我看到了菊花抬起了頭，菊花也挺起了胸，你們?yōu)槭裁床欢闫饋砟兀恳⒂?，不怕冷你們個個都是好樣的，一起告訴人們我們“正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢！”看到你們這么美麗的樣子，聽到你們這么自豪的聲音，教師要請大家都來看菊花師范讀：公園里的菊花好看極了，它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢。誰愿意學(xué)著教師的樣子來讀讀這句話。指名讀教師也希望你們像菊花那樣不怕冷，

5、做一個英勇，堅強的孩子。理解“人們邊看邊走，邊走邊看，舍不得離去?！眮砜淳栈ǖ娜嗽絹碓蕉?，看到這么美麗的菊花，這么多的菊花，這么英勇的菊花，你們會說些什么呢？你們舍得走嗎？不舍得大家和你們一樣，都舍不得離去。四學(xué)習(xí)第三自然段人們就邊看邊走，邊走邊看，聽聽爸爸會說什么呢？你們聽放第三自然段的錄音爸爸為什么喜歡菊花呀？別的花都謝了，只有菊花不怕冷。板書：不怕冷學(xué)學(xué)爸爸的語氣，把第三自然段讀給你同桌聽指名讀，注意“一點兒”兒化五學(xué)習(xí)第四自然段快要分開公園了，我們再回頭看一看這美麗的菊花吧！.課件師描繪：菊花的種類非常多，顏色也非常艷麗，姿態(tài)多變，在百花凋零的深秋迎著寒風(fēng)開放，它具有很高的欣賞價值。菊

6、花還可以作藥用，對保證人民的身體安康起到了很大的作用。另外，菊花還可以釀酒，制茶作為飲料，菊苗可以當(dāng)菜吃，所以菊花自古以來深受人們的歡送。它還是我們南通的市花呢！讓我們再一起夸夸這美麗的菊花，一起讀讀課文的第四自然段。六拓展我們大家一起欣賞了這位小朋友從公園帶回來的菊花照片，還讀了他寫的文章，我們自己也欣賞了教室里的菊花，假如是你，還想寫點菊花的什么呢？形狀，味道看來我們小朋友觀察得比這位小朋友還要仔細，你們真了不起！教師這里還有兩張照片，大家一起來看一看，破壞綠化你想對照片里的小朋友說些什么？是呀，正是因為有了這些花兒，草兒，我們的家鄉(xiāng)才這樣美麗，我們的祖國才更加迷人，我們的地球更加充滿活力。七指導(dǎo)書寫有一朵菊花看到我們小朋友學(xué)得這么認(rèn)真，想來考考大家。一朵花的背后寫著“聽”聽a它是誰？有沒有見過？tnb找朋友聽說，聽話，打聽，c你打算記住這個字？D寫的時候要注意什么？E師板演F生描紅，臨寫兩個八作業(yè)今天我們一起看了美麗的菊花，你還有問題想問問菊花嗎？還想為菊花做些什么呢？看來我們小朋友對菊花非常感興趣，不如課后我們自己去找問題答案，比比哪位小朋友對菊花理解得最多。板書：8看菊花美多不怕冷課文：星期天早晨，爸爸媽媽帶我去公園看菊花。公園里的菊花好看極了。黃的,白的，淡綠的，紫紅的，一朵朵，一叢叢，一片片，它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢。人們邊看邊