幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)方案5篇_1

1、幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)方案5篇幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)方案 篇1 一、班況狀況分析 我班幼兒經(jīng)過一年半幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,把握了一些簡潔的技能和技巧，各方面的力量都有著不同程度的提高。依據(jù)對幼兒基本狀況的分析，我班幼兒具有以下特點(diǎn)：有著良好的生活習(xí)慣 ,能獨(dú)立地進(jìn)餐和午睡, 漸漸學(xué)會(huì)自己整理床鋪;孩子們都喜愛上幼兒園，喜愛和老師、同伴做嬉戲;早晨來園時(shí)能主動(dòng)和老師、同伴打招呼，能遵守班級中的常規(guī)秩序，根據(jù)活動(dòng)規(guī)章進(jìn)行活動(dòng);大部分幼兒會(huì)用一般話進(jìn)行溝通，有肯定的自理力量和交往力量;有些力量強(qiáng)的幼兒能在完成自己力所能及事情的同時(shí)，還能關(guān)心其他與的幼兒，形成了一種相互關(guān)心的良好氣氛?？吹剿麄冞M(jìn)步的同時(shí)，我

2、們也清晰地看到他們存在的不足。 二、學(xué)期工作重點(diǎn)： (一) 幼兒力量培育的重點(diǎn)和措施： 1、注意幼兒傾聽習(xí)慣的培育： (1多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對方的話，弄清要了解的狀況，清晰自己說話的時(shí)機(jī)。多開展談話活動(dòng)和嬉戲，老師制造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。 ( 2供應(yīng)傾聽的機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)寧靜地聽。 (3在活動(dòng)中鞏固。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、等類似的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽同伴講，鼓舞他們大膽踴躍參與表演。 2、培育規(guī)章意識與執(zhí)行規(guī)章的力量。包括：熟悉、理解訓(xùn)練環(huán)境中的有關(guān)規(guī)章;養(yǎng)成按規(guī)章進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)

3、慣;養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的習(xí)慣;學(xué)習(xí)制定活動(dòng)的有關(guān)規(guī)章，形成規(guī)章意識。 3、培育任務(wù)意識與完成任務(wù)的力量。包括：熟悉到對打算了的事是必需完成的。 養(yǎng)成仔細(xì)做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。 學(xué)會(huì)正確看待自己的力量，做事有信念、有毅力。 (二)、教學(xué)工作詳細(xì)目標(biāo)、措施 健康領(lǐng)域 目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)主動(dòng)參與集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中，保持安定、開心的心情。 2、學(xué)習(xí)一些基本的生活、衛(wèi)生學(xué)問，逐步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理力量。 3、引導(dǎo)幼兒了解必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。 4、鼓舞幼兒大膽描述自身感受，體驗(yàn)開心的心情。 5、喜愛吃各種食物，不挑食、不偏食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣

4、。 6、培育幼兒對體育活動(dòng)的愛好，情愿并開心參與戶外嬉戲活動(dòng)和體育熬煉，進(jìn)展幼兒基本的活動(dòng)技能和身體素養(yǎng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷。 措施： 1、通過好玩的體育嬉戲和戶外活動(dòng)，培育幼兒主動(dòng)參與集體活動(dòng)，多交新伴侶，保持開心的心情。 2、各科滲透情感訓(xùn)練，培育幼兒開朗的性格。 3、開展相關(guān)的主題活動(dòng)，讓幼兒知道在公路上、活動(dòng)室、家里等地方應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)，懂得一些簡潔的自我表現(xiàn)愛護(hù)方法。 4、引導(dǎo)幼兒與同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳，說說自己興奮的事，享受集體生活的歡樂。 5、平常多利用故事、兒歌等形式，針對性的訓(xùn)練幼兒不挑食，愛吃各種食物，養(yǎng)成少吃冷飲，多喝水的習(xí)慣。 6、開展豐富多彩形式多樣的戶

5、外嬉戲和體育活動(dòng)，加強(qiáng)對拍球、鉆爬等精細(xì)動(dòng)作的練習(xí)。 .領(lǐng)域 目標(biāo)： 1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有信念。 2、樂于與人交往，與同伴友好相處，學(xué)習(xí)互助、合作和共享。 3、學(xué)會(huì)整理自己的書包，愛惜、保管自己的物品。 4、努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。 5、愛惜玩具和其他物品，愛惜公物及環(huán)境。 6、了解容縣的一些人文景觀，喜愛參加民間活動(dòng)，初步萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想。 措施: 1、通過“婦女節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練，培育幼兒關(guān)懷他人。 2、在區(qū)域活動(dòng)后，請幼兒逐級學(xué)會(huì)簡潔地評價(jià)自己及他人的行為，平常養(yǎng)成整理、整理玩具的習(xí)慣。 3、鼓舞并供應(yīng)機(jī)會(huì)讓幼兒做自己力所能及的事，

6、培育幼兒自我服務(wù)力量。 4、通過活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和嬉戲，讓幼兒理解并遵守嬉戲規(guī)章和.秩序。 5、聯(lián)系家長，平常多帶幼兒出去走走逛逛，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。 科學(xué)領(lǐng)域 目標(biāo)： 1、喜愛探究四周常見的事物與現(xiàn)象，從中體會(huì)到歡樂，能有挨次、有目的地進(jìn)行觀看。 2、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過程和結(jié)果。 3、能關(guān)注和發(fā)覺四周環(huán)境中物體的數(shù)量、物體的外形、以及它們在空間的位置等。 4、在觀看物體的某些細(xì)致特征，并能按物體的功能分類。 5、到戶外接觸大自然，對自然現(xiàn)象產(chǎn)生愛好，熟悉常見的動(dòng)物、植物的名稱和明顯特征，學(xué)習(xí)愛惜動(dòng)植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。 措施： 1在自

7、然角、認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料，供幼兒觀看、探究，進(jìn)展幼兒思維力量。 2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等，讓幼兒初步學(xué)習(xí)用法比較、分類、排序等方法。 3、在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺和熟悉常見事物和現(xiàn)象。 總之，本學(xué)期，我將依據(jù)本班幼兒實(shí)際，盡職盡責(zé)搞好本職工作，履行好幼兒園老師的職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格要求自己，為我園的保教工作盡自己的一分力。 幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)方案 篇2 幼兒進(jìn)展?fàn)顩r分析 小班現(xiàn)有幼兒34名，其中男29名，女5名。小伴侶們經(jīng)過中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，幼兒整體水平進(jìn)展較好。 在健康方面，幼兒體質(zhì)明顯增加，較好地完成走、跑、鉆等基本動(dòng)作;生

8、活自理力量有了進(jìn)一步的提高，把握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡潔的生活技能; 在語言方面，幼兒口語表達(dá)力量有較大的進(jìn)展，在集體活動(dòng)中，主動(dòng)舉手回答老師的提問，語言的連貫性增加，逐步養(yǎng)成了對學(xué)習(xí)和嬉戲的愛好; 在.方面，幼兒把握了肯定的.學(xué)問，能動(dòng)手動(dòng)腦參與.實(shí)踐活動(dòng)，逐步懂得遵守集體規(guī)章;在活動(dòng)中和小伴侶友好相處，并能合理的清理自己和班級物品。 在科學(xué)上：幼兒熟悉了四季的特征，知道利用水、沙、進(jìn)行嬉戲，能夠精準(zhǔn)的認(rèn)讀數(shù)字及5以內(nèi)的形成，喜愛在生活中查找不同的外形和顏色，特殊是在高矮等活動(dòng)的排序上有較高的活動(dòng)愛好。 在藝術(shù)方面，幼兒喜愛唱歌，動(dòng)手繪畫和制作簡潔的玩具，并能參加主題墻飾的布置。能跟著

9、音樂進(jìn)行簡潔的敲打活動(dòng)，知道用合適的理由來評價(jià)伴侶的作品。 領(lǐng)域目標(biāo)內(nèi)容 健康 1、身高、體重、血色素等健康指標(biāo)達(dá)標(biāo)。 2、會(huì)用多種方式合理表達(dá)自己的心情。 3、樂于參與體育活動(dòng)。 4、會(huì)敏捷地用法筷子，細(xì)嚼慢咽。 5、會(huì)系鞋帶，能獨(dú)立有序穿脫、折疊衣服。 6、能正確用法手紙，按性別入廁。 7、會(huì)助跑跨跳，能用不同方法用法運(yùn)動(dòng)器械。 8、做韻律操和輕器械操，精神飽滿，動(dòng)作協(xié)調(diào)自然。 9、能平安用法生活用品和體育器械，遇到危急時(shí)，知道躲避，會(huì)呼叫求救。 幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)方案 篇3 本學(xué)期，我將仔細(xì)貫徹好幼兒園的工作方案.在教學(xué)上，仔細(xì)抓好每各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)要質(zhì)量，讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”，提高幼兒的

10、學(xué)習(xí)愛好；并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理，培育幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 訓(xùn)練教學(xué)工作方面： 依據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際動(dòng)身仔細(xì)制定適合幼兒進(jìn)展的訓(xùn)練教學(xué)資料： 分級閱讀： （一）提高學(xué)習(xí)書面語言的愛好，懂的口語與文字和圖書的對應(yīng)與轉(zhuǎn)換關(guān)系。 （二）養(yǎng)成早期閱讀的良好習(xí)慣，把握早期閱讀的有關(guān)技能。 （三）把握閱讀圖書的基本方法，能集中留意閱讀圖書，傾聽理解圖書資料。 （四）能在老師的指導(dǎo)下制造性的在生活中再現(xiàn)故事沖突以詩歌意境。 （五）在閱讀中伴隨熟悉60個(gè)漢字。 語言： （一）能主動(dòng)、有禮貌地與老師、同伴溝通，心情開心，喜愛閱讀圖書，觀賞和表達(dá)文學(xué)作品的資料

11、和情境。 （二）能仔細(xì)地傾聽他人說話，不插嘴、不隨便干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。 （三）能用較完整的語句講話和回答問題，聲音洪亮，速度適中。 （四）能用較完整連貫的語言，回憶講解并描述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話。能在各類講解并描述中，學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。 （五）喜愛看書，能看懂每幅畫的大意。 （六）明白每本書都有封面和書名，會(huì)按頁碼挨次一頁一頁翻看，并持續(xù)正確的閱讀姿態(tài)。 （七）愛惜圖書，能按必需規(guī)章整理疊放圖書。 .： （一）能開心地參與各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂趣。 （二）了解自己的愛好和愛好，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作：學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和共享。 （三）關(guān)懷和了解.生活及各

12、項(xiàng).行為規(guī)章，初步構(gòu)成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日生活常規(guī)。 （四）學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)自己的愿望和看法；情愿擔(dān)當(dāng)力所能及的自我服務(wù)的勞動(dòng)。 （五）初步構(gòu)成老實(shí)、助人等良好品德。 （六）愛父母長輩、老師、同伴并能敬重他們的勞動(dòng)成果，愛群眾、愛家鄉(xiāng)。 （七）明白我國的首都主要文化傳統(tǒng)及節(jié)日。 健康： （一）喜愛幼兒園的群眾生活，樂于參與老師引導(dǎo)下的各類活動(dòng)。 （二）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系，初步具有生活自理潛力。 （三）愛清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫忙下能持續(xù)個(gè)人衛(wèi)生，情愿參加幼兒園的環(huán)境干凈活動(dòng)。 （四）明白并喜愛自己的性別，具有初步的健康的性別意識。 （五）增加自我愛護(hù)的觀念，

13、學(xué)習(xí)避開危急和意外大事的有效方法。 （六）能堅(jiān)持做自己喜愛并有必需難度的事情。 （七）在大人的幫忙下，不怕困難和失敗，情愿進(jìn)行多次嘗試。 美術(shù) （一）喜愛參與美術(shù)活動(dòng)，有觀賞美和表現(xiàn)美的愿望。 （二）學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分與主要特征，能圍繞主體支配畫面，確定和處理主體與添畫物的位置及上下、左右的關(guān)系。具有必需的獨(dú)創(chuàng)性。 （三）熟悉多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積涂色。 （四）能正確用法多種手工工具和材料。喜愛用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘、接等泥塑手法進(jìn)行簡潔的造型。 （五）初步理解和感受作品主體形象的造型美、顏色美，并學(xué)習(xí)講解并描述自己對作品的感受。能專心關(guān)注四周生活

14、中具有美感的事物。 （六）參加創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng)，感受制造美的歡樂。 幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)方案 篇4 一、指導(dǎo)思想： 新世紀(jì)對訓(xùn)練和人才提出了新的要求。幼兒園訓(xùn)練作為基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要組成部分，越來越受到人們的關(guān)注和重視，對幼兒老師的要求也越來越高。作為一名幼兒園的青年老師，我將以幼兒園工作規(guī)程為指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要，刻苦鉆研訓(xùn)練技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素養(yǎng)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向討論型老師的目標(biāo)進(jìn)展，成為名副其實(shí)的新世紀(jì)的幼兒老師。 二、幼兒各大領(lǐng)域進(jìn)展目標(biāo)： 德育： 1、喜愛集體生活，心情開心。2、能用動(dòng)作、表情及語言適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的心情情感。3、能堅(jiān)持做自己喜愛并有

15、肯定難度的事情。4、在大人的.關(guān)心下，不怕困難和失敗，情愿進(jìn)行多次嘗試。 語言： 1、情愿與人交談，講話有禮貌。2、留意傾聽對方講話，能理解日常用語。3、能清晰的說清自己想說的事。4、自己聽故事，看圖書。5、能聽懂并會(huì)說一般話。 健康： 1、身體健康，在集體生活中心情安定、開心。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有生活的基本力量。3、知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。4、喜愛參與體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷。 .： 1、能努力參加各項(xiàng)活動(dòng)，有自信念。2、愿意與人交往，相互學(xué)習(xí)，合作與共享，有憐憫心。3、理解并遵守生活基本的.行為規(guī)章。4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。 科學(xué)： 1、對

16、四周的事物、現(xiàn)象感愛好，有奇怪心和求知欲。2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦探究問題。3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、溝通探究的過程和結(jié)果。4、能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到科學(xué)的重要和愛好。5、愛惜動(dòng)植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。 數(shù)學(xué)： 1、鞏固理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義，能不受物體大小與排列方式的影響，正確感知數(shù)量。2、培育觀看力及思索的愛好。3、能夠主動(dòng)觀看四周事物的外形和數(shù)量，學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特征并按兩個(gè)特征分類。4、理解序數(shù)1到10所表示的含義，會(huì)用第幾來表示。5、把握1到10數(shù)字的書寫方法，學(xué)習(xí)正確書寫方式。 藝術(shù)： 1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活

17、和藝術(shù)中的美。2、喜愛參與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)，3、能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式。 三、 措施： 1、依據(jù)中班幼兒年齡特征，運(yùn)用直觀教具、嬉戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。 2、注意個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同力量的幼兒提出不同要求。 3、通過日常生活及訓(xùn)練活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 四、主要工作支配： 1、合理支配日常訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。2、針對幼兒身體促進(jìn)其身心全面健康的進(jìn)展。3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)。4、做好家長的工作，取得家長的信任。5、培育幼兒的愛好愛好及進(jìn)展。 五、本學(xué)期月重要工作支配： 二月份：1、接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒心情。2、

18、固定家長心情，與家長有良好的溝通。3、培育幼兒教學(xué)常規(guī)。4、做好保健衛(wèi)生工作。 評比活動(dòng)：誰的心情最穩(wěn)定 三月份： 節(jié)日活動(dòng)：1.慶?！叭恕眿D女節(jié)（讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的由來和意義。2。慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)的意思，愛護(hù)環(huán)境） 評比活動(dòng)：體育龜兔賽跑 四月份：1.開展幼兒春游活動(dòng)。2.預(yù)防班級衛(wèi)生保健工作。3.感受春季的改變，愛惜花草樹木。 評比活動(dòng)：美術(shù)愛心獻(xiàn)給誰(關(guān)注身邊的人和物，體驗(yàn)相互之間的愛） 五月份： 節(jié)日活動(dòng)： 1.慶?！案赣H節(jié)”（感受父親節(jié)的歡樂，要愛惜父母親）2.慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)（知道五一節(jié)的由來，是人民勞動(dòng)的日子，在家多幫幫父母做事） 評比活動(dòng)：音樂：小青蛙（

19、感受歌曲活潑，歡快的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用噪音和動(dòng)作來表現(xiàn)這種特點(diǎn)） 六月份: 節(jié)日活動(dòng)： 1.慶?！傲弧眱和?jié)（感受節(jié)日帶來的歡樂）2.總結(jié)本學(xué)期的一切工作（保訓(xùn)練教學(xué)）3.預(yù)備后緒工作，復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。 評比活動(dòng)：蒙氏詩歌大朗誦 幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)方案 篇5 一、班況狀況分析 我班幼兒經(jīng)過一年半幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，把握了一些簡潔的技能和技巧，各方面的潛力都有著不同程度的提高。依據(jù)對幼兒基本狀況的分析，我班幼兒具有以下特點(diǎn)：有著良好的生活習(xí)慣，能獨(dú)立地進(jìn)餐和午睡，漸漸學(xué)會(huì)自己整理床鋪；孩子們都喜愛上幼兒園，喜愛和老師、同伴做嬉戲；早晨來園時(shí)能主動(dòng)和老師、同伴打招呼，能遵守班級中的常規(guī)秩序，根據(jù)

20、活動(dòng)規(guī)章進(jìn)行活動(dòng)；大部分幼兒會(huì)用一般話進(jìn)行溝通，有必需的自理潛力和交往潛力；有些潛力強(qiáng)的幼兒能在完成自己力所能及事情的同時(shí)，還能幫忙其他與的幼兒，構(gòu)成了一種相互幫忙的良好氣氛?？吹剿麄冞M(jìn)步的同時(shí)，我們也清晰地看到他們存在的不足。如：在.交往方面，有的幼兒不明白謙讓，合作；有些幼兒自制潛力差，上課愛講話，還不能夠仔細(xì)聽講；有些孩子還沒有養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。針對以上狀況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好的班級常規(guī)習(xí)慣，加強(qiáng).交往潛力的培育，提高幼兒的自我掌握潛力，在一些活動(dòng)中養(yǎng)成寧靜活動(dòng)的習(xí)慣，在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的溝通與指導(dǎo)，透過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到體、智、德、美全面

21、進(jìn)展。 二、學(xué)期工作重點(diǎn)： （一）幼兒潛力培育的重點(diǎn)和措施： 1、注意幼兒傾聽習(xí)慣的培育： 多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對方的話，弄清要了解的狀況，清晰自己說話的時(shí)機(jī)。多開展談話活動(dòng)和嬉戲，老師制造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。 帶給傾聽的機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)寧靜地聽。 在活動(dòng)中鞏固。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、等類似的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽同伴講，鼓舞他們大膽踴躍參與表演。 2、培育規(guī)章意識與執(zhí)行規(guī)章的潛力。包括：熟悉、理解訓(xùn)練環(huán)境中的有關(guān)規(guī)章；養(yǎng)成按規(guī)章進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣；養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的習(xí)慣；學(xué)習(xí)制定活

22、動(dòng)的有關(guān)規(guī)章，構(gòu)成規(guī)章意識。 3、培育任務(wù)意識與完成任務(wù)的潛力。包括：熟悉到對打算了的事是務(wù)必完成的。養(yǎng)成仔細(xì)做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)會(huì)正確看待自己的潛力，做事有信念、有毅力。 （二）、教學(xué)工作詳細(xì)目標(biāo)、措施 健康領(lǐng)域 目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒專心主動(dòng)參與群眾活動(dòng)，在群眾活動(dòng)中，持續(xù)安定、開心的心情。 2、學(xué)習(xí)一些基本的生活、衛(wèi)生學(xué)問，逐步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理潛力。 3、引導(dǎo)幼兒了解必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。 4、鼓舞幼兒大膽描述自身感受，體驗(yàn)開心的心情。 5、喜愛吃各種食物，不挑食、不偏食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 6、培育幼兒對體育活動(dòng)的愛好，情愿并開心

23、參與戶外嬉戲活動(dòng)和體育熬煉，進(jìn)展幼兒基本的活動(dòng)技能和身體素養(yǎng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷。 措施： 1、透過搞笑的體育嬉戲和戶外活動(dòng)，培育幼兒專心參與群眾活動(dòng)，多交新伴侶，持續(xù)開心的心情。 2、各科滲透情感訓(xùn)練，培育幼兒開朗的性格。 3、開展相關(guān)的主題活動(dòng)，讓幼兒明白在公路上、活動(dòng)室、家里等地方就應(yīng)留意的平安事項(xiàng)，懂得一些簡潔的自我表現(xiàn)愛護(hù)方法。 4、引導(dǎo)幼兒與同伴一齊玩、一齊做、一齊唱、一齊跳，說說自己興奮的事，享受群眾生活的歡樂。 5、平常多利用故事、兒歌等形式，針對性的訓(xùn)練幼兒不挑食，愛吃各種食物，養(yǎng)成少吃冷飲，多喝水的習(xí)慣。 6、開展豐富多彩形式多樣的戶外嬉戲和體育活動(dòng)，加強(qiáng)對拍球、鉆爬等精細(xì)動(dòng)作的練習(xí)