郵箱的申請教學(xué)設(shè)計_吳維會

1、注冊電子郵箱教學(xué)設(shè)計熨斗小學(xué) 吳維會一、教學(xué)內(nèi)容五年級信息技術(shù)下冊第八課注冊電子郵箱。二、教學(xué)目標(biāo)：1知識與技能學(xué)會申請一個免費的電子郵箱。2過程與方法通過申請免費電子郵箱的實踐活動，讓學(xué)生體驗申請電子郵箱的一般過程和方法。3情感態(tài)度與價值觀(1)讓學(xué)生養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的良好習(xí)慣。(2)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用因特網(wǎng)的興趣和意識三、教學(xué)方式 講授與學(xué)生操作相結(jié)合四、教學(xué)重難點1重點：E-mail地址中各部分的組成，申請免費電子郵箱的過程和步驟。2難點：填寫注冊信息的規(guī)范要求。五、講授課時一課時六、講授過程（1）導(dǎo)入課堂，激發(fā)興趣師:人們信息交流的主要方式有哪些？這些方式有哪些特點？學(xué)生回答。你寄

2、過信嗎？怎樣寄信？那個同學(xué)來說一說。教師引語：過去我們常常通過寫信、電話的方式進行交流。通過寫信，既費時又費力，即使利用現(xiàn)代郵政，一封信要跨越太平洋，也需要一個月左右的時間。而使用電話，我們卻總也不敢暢所欲言，因為我們不得不考慮口袋中的money。不過現(xiàn)在好了，信件和因特網(wǎng)結(jié)合在一起，出現(xiàn)了電子郵件，我們只需要點擊鼠標(biāo)和鍵盤，花上很少的上網(wǎng)費，就可以對我們的親人和朋友暢所欲言了，還可以給他們發(fā)送漂亮的賀卡。而從發(fā)信到收信幾乎只需要幾秒鐘的時間。這樣，雖然我們每天處在校園這個小小的環(huán)境里，但我們卻可以接收到來自全國各地甚至地球另一半的消息。我們的社會因為互連網(wǎng)而變成了信息的社會，在信息社會里，信

3、息交流是我們經(jīng)常進行的一項活動，同學(xué)們，你們說這種方式好不好。我看同學(xué)們個個迫不及待、躍躍欲試了，很好，不過我先得告訴大家，在發(fā)信之前我們得先有一個屬于自己的郵箱。這節(jié)課我就教大家怎樣來申請電子郵箱。（3）操作演示教師：在因特網(wǎng)上設(shè)有免費電子郵箱，當(dāng)我們擁有這種免費電子郵箱后就可以上網(wǎng)收發(fā)電子郵件了。（1）教師介紹提供免費電子郵箱的網(wǎng)址。（2）教師介紹電子郵箱地址的書寫方法。（3）介紹申請免費電子信箱過程。教師提出任務(wù)：擁有一個屬于自己的網(wǎng)上郵箱。教師演示申請過程，學(xué)生觀看教師演示，注意觀察操作步驟。a.在IE“地址欄”中輸入“”,進入網(wǎng)易主頁。b.單擊“注冊”按鈕，進入“用戶注冊”頁面。c.按照網(wǎng)站的要求，在相應(yīng)的欄目中填寫相關(guān)信息。d.全部填好并檢查無誤后，單擊“完成”按鈕。e.如果填寫信息有誤，會出現(xiàn)提示信息。f.正確修改所填信息后，再次單擊“完成”按鈕，如果注冊成功，會出現(xiàn)提示注冊成功頁面。（4）學(xué)生自己動手申請一個屬于自己的電子郵箱。（5）小結(jié)：電子郵件是人們的重要通訊手段，掌握它將受益無窮。今天我們學(xué)習(xí)