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文檔簡(jiǎn)介

1、植物栽培社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)精河縣第一小學(xué) 安娜為了培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng),激發(fā)孩子們熱愛(ài)生命的情趣及對(duì)種植的興趣,本學(xué)期我組織了植物栽培社團(tuán),該社團(tuán)由五六年級(jí)各班共28名成員組成。每周五下午活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)一個(gè)主題的內(nèi)容。本學(xué)期我們植物栽培社團(tuán)主要讓學(xué)生了解了一些常見(jiàn)植物的栽培方法,如吊蘭、綠蘿、仙人掌、仙人球、三角梅等,還了解了這些植物的生長(zhǎng)習(xí)性、養(yǎng)護(hù)方法等,學(xué)習(xí)了如何用種子種花,此外,我還組織學(xué)生進(jìn)行了無(wú)土栽培及有土栽培大蒜、生豆芽的實(shí)踐活動(dòng),感受不同種植的樂(lè)趣。本學(xué)期的活動(dòng)我本著讓學(xué)生既學(xué)到知識(shí)也學(xué)到技能,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、勤于動(dòng)手的良好品質(zhì),活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容均從孩子們身邊常見(jiàn)的事

2、物開(kāi)始學(xué)習(xí),讓孩子們從身邊開(kāi)始學(xué)起,自己帶盆、自己動(dòng)手掘土、自己栽下幼苗.讓孩子自己動(dòng)手栽種,自己管理,并且讓孩子們?cè)谧约簞?dòng)手的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。處處體現(xiàn)以學(xué)生為主體以生為本的理念。學(xué)生在自己的管理的過(guò)程中,也增強(qiáng)了自己的責(zé)任心。在這些活動(dòng)中孩子們既動(dòng)手,鍛煉了自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,也增長(zhǎng)了知識(shí)。有的孩子的豆芽還沒(méi)有完全長(zhǎng)高,豆子就已經(jīng)發(fā)霉了,孩子們自己思考發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的容器太小了,豆子太多了,所以底下的豆子發(fā)霉了。他們?cè)趯W(xué)習(xí)之前只知道大蒜用水可以生出蒜苗,經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),他們發(fā)現(xiàn)用土也可以生出蒜苗.在活動(dòng)中我們總是笑聲不斷,開(kāi)心的享受我們自己的勞動(dòng)成果,欣賞著自己栽種出的植物,心情無(wú)比的激動(dòng)。孩子們紛紛表示,明年春天要多種些植物,還希望能夠得到一片綠化園,在綠化園里種更多的植物。本學(xué)期的植物栽培活動(dòng)也存在很多不足。首先,學(xué)生每次都不能全部按照要求帶工具,所以認(rèn)真的學(xué)生每次都有收獲,積極性越來(lái)越高,而那些不能按時(shí)帶工具的孩子只能眼巴巴看著別的孩子活動(dòng)。我應(yīng)該及時(shí)和班主任溝通督促孩子,讓每個(gè)學(xué)生都參與其中。第二,由于我們生活在北方,天氣越來(lái)越冷,所以只能室內(nèi)養(yǎng)殖,所以種植的植物品種比較少,而且植物生長(zhǎng)慢、長(zhǎng)勢(shì)令人擔(dān)憂,因此在下學(xué)期時(shí),我們將利用有力的天氣條件開(kāi)展活動(dòng)??偨Y(jié)了今年

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