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1、【最新】七年級(jí)歷史 秦王掃六合 課件人教版 課件第第1010課課 “ “秦王掃六合秦王掃六合”【最新】七年級(jí)歷史 秦王掃六合 課件人教版 課件 公元前公元前221221年年【最新】七年級(jí)歷史 秦王掃六合 課件人教版 課件 如果荊軻刺秦王成功,秦如果荊軻刺秦王成功,秦能滅六國(guó)嗎?為什么?能滅六國(guó)嗎?為什么?問(wèn)題討論【最新】七年級(jí)歷史 秦王掃六合 課件人教版 課件一、秦朝的統(tǒng)一一、秦朝的統(tǒng)一 1、統(tǒng)一過(guò)程:、統(tǒng)一過(guò)程: 時(shí)間:前時(shí)間:前230年年前前221年年滅亡順序:韓、趙、魏、楚、燕、齊滅亡順序:韓、趙、魏、楚、燕、齊結(jié)果:前結(jié)果:前221年,秦滅六國(guó),建立秦朝,定都年,秦滅六國(guó),建立秦朝,定

2、都咸陽(yáng);咸陽(yáng); 2、統(tǒng)一原因:重用人才、正確決策、國(guó)富、統(tǒng)一原因:重用人才、正確決策、國(guó)富兵強(qiáng)、順天應(yīng)人等兵強(qiáng)、順天應(yīng)人等【最新】七年級(jí)歷史 秦王掃六合 課件人教版 課件秦始皇秦始皇嬴政(公元前259前210)秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)!【最新】七年級(jí)歷史 秦王掃六合 課件人教版 課件 淳于越:“臣聞殷紂之五千余歲,封子弟功臣,。事不師古而能長(zhǎng)久者能非所聞也?!?李斯“今天下已定,法令初一,。進(jìn)諸生不師今而學(xué)古,以非當(dāng)今,惑亂黔首。古者天下散亂,莫之能一,是以諸侯并作,語(yǔ)皆道古以害今,”上述材料反映兩者的什么觀點(diǎn)?秦始皇采取了哪種觀點(diǎn)?【最新】七年級(jí)歷史 秦王掃六合 課件人

3、教版 課件秦朝專制主義秦朝專制主義中央集權(quán)中央集權(quán)的建立的建立【最新】七年級(jí)歷史 秦王掃六合 課件人教版 課件統(tǒng)一貨幣 圓形方孔錢(qián)圓形方孔錢(qián)齊幣楚幣燕幣秦幣【最新】七年級(jí)歷史 秦王掃六合 課件人教版 課件度度量量衡衡統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一度量衡【最新】七年級(jí)歷史 秦王掃六合 課件人教版 課件小篆小篆 統(tǒng)一文字統(tǒng)一文字【最新】七年級(jí)歷史 秦王掃六合 課件人教版 課件臨洮臨洮遼東遼東【最新】七年級(jí)歷史 秦王掃六合 課件人教版 課件靈渠【最新】七年級(jí)歷史 秦王掃六合 課件人教版 課件隴西隴西南海南海東東海海長(zhǎng)城長(zhǎng)城秦秦【最新】七年級(jí)歷史 秦王掃六合 課件人教版 課件1.政治上 2.經(jīng)濟(jì)上3.文化上4.思想上

4、建立中央集權(quán)的專制制度統(tǒng)一貨幣、度量衡統(tǒng)一文字焚書(shū)坑儒5.軍事上北筑長(zhǎng)城,抗擊匈奴北筑長(zhǎng)城,抗擊匈奴 開(kāi)發(fā)南疆,興修靈渠開(kāi)發(fā)南疆,興修靈渠 二、鞏固和加強(qiáng)統(tǒng)一的措施二、鞏固和加強(qiáng)統(tǒng)一的措施 【最新】七年級(jí)歷史 秦王掃六合 課件人教版 課件 1964年,毛澤東評(píng)價(jià)秦始皇及焚書(shū)坑儒:“秦始皇比孔子偉大的多。孔夫子是講空話的。秦始皇是第一個(gè)把中國(guó)統(tǒng)一起來(lái)的人物。不但政治上統(tǒng)一中國(guó),而且統(tǒng)一了中國(guó)的文字、中國(guó)的各種制度如度量衡,有些制度后來(lái)一直沿用下來(lái)。中國(guó)過(guò)去的封建君主還沒(méi)有第二個(gè)超過(guò)他的??墒潜蝗肆R了好幾年前年,罵他就是兩條:殺了460個(gè)知識(shí)分子,燒了一些書(shū)。”材料一【最新】七年級(jí)歷史 秦王掃六合 課件人教版 課件材料二 郭沫若:“書(shū)籍被焚燒,其實(shí)還在其次,春秋末年以來(lái),蓬蓬勃勃發(fā)展起來(lái)的自由思索的精神,事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊?!薄咀钚隆科吣昙?jí)歷史 秦王掃六合 課件人教版 課件問(wèn)題討論 上述兩段材料的觀點(diǎn)是什么?上述兩段材料的觀點(diǎn)是什么?根據(jù)材料談?wù)勀銓?duì)秦始皇及焚書(shū)根據(jù)材料談?wù)勀銓?duì)秦始皇及焚書(shū)坑儒的看法?并由此談?wù)勁袛鄽v坑儒的看法?并由此談?wù)勁袛鄽v史事件和歷史人物的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和史事件和歷史人物的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法是什么?方法是什么?【最新】七年級(jí)歷史 秦王掃六合 課件人教版 課件思考與討論:1、秦朝的統(tǒng)一和鞏固對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展有什么重要作用?2

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