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1、2022班主任工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)范文_年度班主任工作計(jì)劃|_班主任工作計(jì)劃|_年小學(xué)班主任工作計(jì)劃|_年三年級(jí)班主任工作計(jì)劃|到班主任工作計(jì)劃欄目查看_>>一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校工作計(jì)劃及學(xué)校德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想。二、工作目標(biāo):1、通過班_的力量促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣;2、通過習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的外部環(huán)境,促使班_凝聚力增強(qiáng)的同時(shí)促使每個(gè)孩子在習(xí)慣上、道德規(guī)范上獲得進(jìn)步;三、工作措施:為達(dá)到工作目標(biāo),實(shí)施以下措施:(一)說明書制度:為幫助學(xué)生養(yǎng)成良好好習(xí)慣,如學(xué)習(xí)習(xí)慣,隊(duì)列中的習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,文明習(xí)慣等,對(duì)于違反規(guī)范的同學(xué)的行為
2、進(jìn)行記錄,如被記錄達(dá)到一定次數(shù),要求學(xué)生對(duì)自己的行為進(jìn)行說明。具體來說,被記錄_次要求寫出_字說明書,被記錄_次要求寫出_字說明書,被記錄_次要求寫出_字說明書。說明書的主要內(nèi)容為:對(duì)違規(guī)行為的描述,對(duì)違規(guī)原因的剖析,如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書,讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而改正錯(cuò)誤,養(yǎng)成良好習(xí)慣。(二)承包制度:淡化班干部職能,強(qiáng)化事務(wù)管理者職能。具體來說,把班級(jí)中的一些事務(wù),如管理圖書角,換水,發(fā)牛奶等事務(wù)由專人承包,責(zé)任到人。這樣做,可以強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí),把班級(jí)中一些事務(wù)具體落實(shí)到人;又可以在學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的過程中,強(qiáng)化學(xué)生的_意識(shí)。四、具體要求:(一)上課作業(yè)要求。(
3、學(xué)習(xí)方面)1、課前做好上課準(zhǔn)備。要求預(yù)備鈴響后,所有同學(xué)把學(xué)習(xí)用口準(zhǔn)備好,并準(zhǔn)備好上課。2、上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍回答問題;3、作業(yè)按時(shí)完成,認(rèn)真完成,及時(shí)訂正。(二)隊(duì)列要求:1、隊(duì)列要做到快、靜、齊。2、隊(duì)伍必須在_秒內(nèi)排好;3、隊(duì)列里不得講話;須抬頭挺胸,精神抖擻。(三)衛(wèi)生要求:1、注意個(gè)人衛(wèi)生,每天放學(xué)后抽屜須干凈整齊;2、班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行值日生制度。(四)文明習(xí)慣:1、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,不打架,不互相謾罵;2、課間做文明游戲,不追來趕去,不打手打腳;3、對(duì)老師有禮貌。以上各種習(xí)慣通過說明書制度,通過班級(jí)協(xié)商確定后,由專人進(jìn)行記錄,進(jìn)行強(qiáng)化,暫促形成良好習(xí)慣。五、對(duì)禮儀教育的說明:1、禮儀教育滲透在日常的教育教學(xué)工作中:教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)懂禮貌的孩子,如經(jīng)常有老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育的情況,教育學(xué)生走的時(shí)候跟老師說:謝謝老師,老師再見;2、禮儀教育滲透在各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育中。一個(gè)隊(duì)列能切實(shí)做到快、靜、齊的班級(jí),應(yīng)該會(huì)是一個(gè)比較有教養(yǎng)的班級(jí);一個(gè)注意愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生,愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的班級(jí),相信會(huì)是一個(gè)文明的班級(jí)。六、工作安排:_月份:1、明確常規(guī)要求,健全各項(xiàng)制度;2、重點(diǎn)放在隊(duì)列習(xí)慣的養(yǎng)成上;3、逐步把班級(jí)的某些事務(wù)承包到個(gè)人。_月份:1、重點(diǎn)放在衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上;2、承包制度更加規(guī)范的運(yùn)行。_月份:鞏固前兩個(gè)月所養(yǎng)成的各種常規(guī),采取措施讓學(xué)生由制度
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