作文講評(píng)材料

1、作文講評(píng)如何讓文章的立意更為深刻“意”是文章的靈魂，“意猶帥也”。這個(gè)“意”立得如何，決定著文章的質(zhì)量。古人云“意在筆先”。寫考場(chǎng)作文，要在審清題意的基礎(chǔ)上，想一下文章讓寫什么，在規(guī)定的范圍之內(nèi)，考慮別人會(huì)寫什么，我準(zhǔn)備寫些什么，從而揭示一個(gè)什么道理或使人受到什么教育、感染和啟發(fā)。言他人之所未言，寫他人之所未寫，能使人耳目一新。也就是說(shuō)立意要高遠(yuǎn)深刻一點(diǎn)。所謂“深刻”，首先是具有深透的見(jiàn)解，作文的觀點(diǎn)能給人以思想啟迪。其次是能夠進(jìn)行深入的分析，揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因?？傊?，站得高，想得遠(yuǎn)，挖得深，說(shuō)得透，才能達(dá)到“深刻”的要求。高考作文對(duì)發(fā)展等級(jí)“深刻”有三方面要求：透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在

2、的因果關(guān)系，觀點(diǎn)具有啟發(fā)性。一、高考作文回顧:2011年山東卷高考作文題：請(qǐng)以“這世界需要你”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：1、自定立意；2、除詩(shī)歌外文體不限；3、文體特征鮮明。通過(guò)審題，我們可以將題目具體化：這世界需要你父親、母親、某一個(gè)生活中具體的人，這世界需要你某一個(gè)歷史人物(如辛棄疾等)、某一個(gè)當(dāng)代人物（如史鐵生等）這世界需要你誠(chéng)信、善良、堅(jiān)強(qiáng)、夢(mèng)想等這世界需要你童真、光明、水、實(shí)干精神等這世界需要你農(nóng)民工、90后、詩(shī)人、敢于信仰真實(shí)的青年等這世界需要你文字、漢文化、俯首、沉靜這世界需要你中國(guó)、和平以上立意哪些更容易出奇、出新，寫出好文章？為什么？ 二、舉一反三請(qǐng)以“對(duì)話”為

3、題，寫一篇文章要求：立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外），不得抄襲；不少于800字你的審題立意： 哪些立意更為深刻，更容易寫出好文章？ 三、 以下同學(xué)的立意孰優(yōu)孰劣？為什么？1、中國(guó)與日本是一衣帶水的兩個(gè)國(guó)家，由于地理環(huán)境的相近，古從唐代的遣唐使，近到田中角榮的訪華，今到兩國(guó)GDP分列世界二三位，雙方的對(duì)話便顯得尤為重要。有對(duì)話，雙方才能實(shí)現(xiàn)共同的發(fā)展（中國(guó)與日本的對(duì)話）2、她的美貌，讓南飛的大雁忘記了擺動(dòng)翅膀，跌落地下，她毅然決然起身遠(yuǎn)赴匈奴的舉動(dòng)，令許多男子汗顏。有沉魚落雁之容，卻把青冢留在荒涼的大漠。朔北的風(fēng)凄冷，站在一望無(wú)際的草原，她怎能看到家鄉(xiāng)的影子？只好彈起心愛(ài)的琵琶，只有它才能與昭君對(duì)

4、話，才能聽(tīng)懂昭君的心聲。（王昭君和琵琶對(duì)話）3、卡斯帕爾說(shuō)：“人是一根有思想的蘆葦。”沒(méi)有了思想，失去了信仰，我們脆弱得不堪一擊。在物欲橫流的商品化社會(huì)，我們需要時(shí)刻與自己的信仰保持對(duì)話，才能堅(jiān)定腳步，走出彷徨與迷失。4、觀眾朋友們，大家好，這里穿越時(shí)空我與古人對(duì)話節(jié)目，我是主持人阿紫。在您眼前的是一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，而著名小品演員潘長(zhǎng)江已準(zhǔn)備就位，5秒鐘后穿梭機(jī)將會(huì)把他送往戰(zhàn)國(guó)時(shí)期與越王勾踐進(jìn)行一次難得的對(duì)話。讓我們倒數(shù)五個(gè)數(shù)5,4,3,2,15、生活中，無(wú)論何時(shí)何地，對(duì)話總伴隨我們左右。對(duì)話不僅是交流，更是一種心靈的碰撞。6、與花草對(duì)話，可以愉悅身心；與詩(shī)歌對(duì)話，可以凈化心靈；與智者對(duì)話，可以

5、提高修養(yǎng)。對(duì)話，既是人與人之間交流的方式，又是學(xué)習(xí)的一種重要途徑?？偨Y(jié)：立意應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？1、 2、 3、 四、如何將深刻的立意充分闡釋清楚并且富有文采1、 2、 3、 對(duì)話 李夢(mèng)園生命的意義永遠(yuǎn)在于追求，追求比生命更為高遠(yuǎn)的東西，而與心靈進(jìn)行對(duì)話，能讓我們徹悟生命的真諦，擺脫世俗的偏見(jiàn)；而非看似忙碌，實(shí)則膚淺的活著。孔子云：“吾日三省吾身?！睂W(xué)會(huì)與心靈進(jìn)行對(duì)話，才能讓生命在喧囂中獲得寧?kù)o。蘇格拉底在古老的城邦間流浪，世人扔給他的是不義和污穢。面對(duì)人們的不屑與嘲諷，他一笑置之，不與無(wú)知者徒費(fèi)口舌，他選擇了與自己的心靈對(duì)話。于是他成了一顆永遠(yuǎn)鑲嵌在黑夜中的星辰，時(shí)刻散發(fā)著光輝來(lái)照亮迷路的人們

6、；濮水邊的莊子對(duì)楚國(guó)的使者持竿不顧，與自己的心靈進(jìn)行對(duì)話，于是他轉(zhuǎn)身走向了博大的自然，在思考中獲得了永生。與心靈進(jìn)行對(duì)話，讓他們守望著自己高潔的靈魂；與靈魂進(jìn)行對(duì)話，讓他們置身于紅塵之外，細(xì)數(shù)歲月的崢嶸；與心靈進(jìn)行對(duì)話，讓他們的一生瀟灑從容。只有時(shí)常與心靈對(duì)話，才能讓自己響應(yīng)心靈深處的真實(shí)渴求，才能讓自己在風(fēng)塵中獨(dú)守飄逸，在喧囂中品味雋永，在濁世中散發(fā)馥郁。學(xué)會(huì)與心靈對(duì)話才能讓自己活得更灑脫，更本真，更自然。北大碩士蘇黎杰放棄北京的優(yōu)越生活，回到家鄉(xiāng)南陽(yáng)當(dāng)起了油漆工。面對(duì)眾人的不解與嘲諷，她只是解釋道“這種生活很輕松”。是的，有太多時(shí)候我們是活在別人的眼中，有太多時(shí)候，我們追求的并非是我們想要

7、的。學(xué)會(huì)與心靈進(jìn)行對(duì)話，讓蘇黎杰逃脫了世俗的羈絆。他人只是生命中的看客，所有的悲喜哀樂(lè)，都要由自己承擔(dān)。學(xué)會(huì)與心靈對(duì)話，從別人的陰影中跳出來(lái)，放下名利與金錢的包袱，還自己一個(gè)本真的自我。長(zhǎng)時(shí)間不與自己的心靈對(duì)話會(huì)使原本富有生機(jī)的心靈家園荒漠化，逐漸的背離自己的人生軌道，進(jìn)而成為一具沒(méi)有靈魂的行尸走肉。杰克倫敦，一代文豪，卻在成名后陷入拜金主義的泥淖而不能自拔，造油輪，建豪宅，最終他放棄了自己的人生信條，醉生夢(mèng)死。不能與自己的心靈對(duì)話，讓他迷失了自我，最終淹沒(méi)在名韁利鎖之中。放眼四周，早年潔身自好最終晚節(jié)不保者有之；追名逐利最終身敗名裂者有之；為出名不擇手段卻臭名昭著者有之他們的心靈被厚厚的塵垢

8、所包裹，想要求得片刻的呼吸也已成為奢求。人們啊，當(dāng)你的心靈被蒙蔽，呼吸急促時(shí)，請(qǐng)尋找一方僻靜的角落，與自己的心靈進(jìn)行對(duì)話吧！與心靈對(duì)話，是一種反思與感悟，更是一種靈魂的洗滌與凈化，是人格的完善與升華。善于與心靈對(duì)話的人，才會(huì)真正擁有生命的大智與大美。對(duì)話 李雪梅 形形色色的霓虹燈撕裂了頭頂黑暗的天空。他站在八層樓高的辦公室里，俯瞰這車水馬龍，燈紅酒綠，如同高高在上的帝王。點(diǎn)燃一根“中華”，他翹著二郎腿，瞥見(jiàn)公文包中那厚厚的紙袋，露出詭譎的笑。“你開(kāi)心嗎？”靜默中不知從何處傳來(lái)一個(gè)人的聲音?！芭尽?，黃色袋子砸在地上，粉色的鈔票如一灘血，令他的心頭猛地一顫?！澳闶钦l(shuí)？”他聽(tīng)到自己的聲音在發(fā)顫，身子

9、也如定住一般動(dòng)彈不得。“我是誰(shuí)并不重要，”低沉的音調(diào)再次響起，“重要的是你知道你是誰(shuí)嗎？萬(wàn)人之上的某市市長(zhǎng)，今日又收了多少油水？”平緩的聲音陡然凌厲起來(lái)?！笆玻裁匆馑?？”畢竟馳騁官場(chǎng)多年，三言兩語(yǔ)豈能把他嚇倒？“去年中央撥下來(lái)修建公路的錢，你暗度陳倉(cāng)，從中狠撈了一筆吧！水泥建路的錢恐怕不及預(yù)期的一半吧！如今馬路上補(bǔ)丁連連，這就是你執(zhí)政為民的好風(fēng)格？你的小舅子不學(xué)無(wú)術(shù)，不也被你提拔到副處長(zhǎng)的位子上了嗎？”凌厲的聲音依舊不依不饒。他只覺(jué)冷汗直冒，心仿佛被繩子絞住，喘不過(guò)氣來(lái)，眼前驀然浮現(xiàn)出那些虛與委蛇，送往勞來(lái)，恐懼一圈圈涌來(lái)，不一會(huì)便汗涔涔了?！拔乙膊幌肴绱?，可是現(xiàn)在的社會(huì)物欲橫流，金錢、權(quán)利

10、就是一切，哪一個(gè)不是追名逐利？誰(shuí)不想名利雙收？”他聽(tīng)到自己的聲音沙啞而無(wú)力?！安灰贋槟愕膲櫬湔医杩诹?！是的，社會(huì)上的確存在拜金主義現(xiàn)象，但真善美才是社會(huì)的主流。平凡好人郭明義傾盡家財(cái)，義務(wù)獻(xiàn)血，不是對(duì)善良最深刻的詮釋嗎？微塵無(wú)私捐款，網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖幫助尋親，多少人努力在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，他們哪個(gè)人的功績(jī)會(huì)因沒(méi)名缺利而被人們遺忘？牛玉儒真心為民，人民才敬他愛(ài)他，任長(zhǎng)霞懲惡揚(yáng)善，人民才擁她贊她。只有真心為民，弘揚(yáng)正氣，這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì)才有希望。而身為父母官的你，又是如何做的呢？迷途知返，此時(shí)還不算晚。”陌生人的話如同一陣颶風(fēng)，撕扯著他的心。他抬眼看著外面黑漆漆的夜空，一顆亮閃閃的星星在暗夜中璀璨

11、奪目。這對(duì)話，如醍醐灌頂，讓他的心亮堂了許多。是該懸崖勒馬了，他擦了一把汗，終于下定決心，撥打了那個(gè)曾經(jīng)令他提心吊膽的號(hào)碼：“喂，檢察院?jiǎn)?？這里有人要自首?！睎|方霞光微露，他如釋重負(fù)。對(duì)話 高文冰涉過(guò)了山山水水，看煩了柳葉芭蕉，世事浮華，無(wú)不在鑼鼓聲中隱隱然寂寞。色衰愛(ài)弛，是美人心事；尚能飯否，是將相塊壘。世人熱衷于名韁利鎖，殊不知：與名利對(duì)話，使人膚淺，惟有與文學(xué)對(duì)話，才能使人真正富有。一顆宕動(dòng)的心，看到的世界，浮躁、喧囂、云起、塵暗，是風(fēng)中止不住的經(jīng)幡，是水里摁不下的葫蘆。此時(shí)，你若與詩(shī)對(duì)話，你會(huì)聽(tīng)到“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的空靈；你會(huì)嗅到“竹外桃花三兩枝”的馨香；你會(huì)看到“日照香爐生紫

12、煙”的壯美；你會(huì)擁有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的胸懷。你會(huì)因此而發(fā)現(xiàn)，你的心安了，這個(gè)世界，頃刻間，又沉靜如佛，風(fēng)不亂，水不驚，萬(wàn)事不擾。因?yàn)?，一顆能與詩(shī)對(duì)話的心，早已把這個(gè)世界端平。假如你不夠快樂(lè)，不要將眉頭緊鎖，人生本來(lái)短暫，為何還要栽培苦澀。此時(shí)，當(dāng)我們與詞對(duì)話時(shí)，你便能懂人生的豁達(dá)。對(duì)話詩(shī)詞，你可曾聽(tīng)見(jiàn)“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁，然而命運(yùn)的陰影猝然來(lái)臨，仕途的不順令他飽嘗艱辛，東坡居士依舊微笑“歸來(lái)年愈少，微笑，笑中猶帶梅嶺香”，這份豁達(dá)，你可曾感悟？對(duì)話宋詞，你可曾聽(tīng)見(jiàn)“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的壯詞，然而山河破碎，壯志難酬，金甌缺，月未圓，淚空流，稼軒

13、只能眼含熱淚，痛拍闌干，他的夢(mèng)中依舊回想著“吹角”聲聲，這份豁達(dá)，你可曾明白？對(duì)話宋詞，你可曾聽(tīng)見(jiàn)“驚起一灘鷗鷺”的拍水之聲，然而丈夫早逝，家國(guó)破敗，生活的黑暗吞噬著易安曾經(jīng)美好的回憶，易安不曾后悔，她竹筆記錄下生活點(diǎn)滴“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”。柔弱女子的堅(jiān)忍，你可懂得？對(duì)話宋詞，何不也學(xué)著做個(gè)豁達(dá)之人，讓博大稀釋憂愁，讓深色覆蓋淺色。因?yàn)椋活w能與宋詞對(duì)話的心，早已把整個(gè)紅塵參透。假如你的愛(ài)不夠真摯，情意不夠深厚，又怎能用一顆溫?zé)岬男膿肀澜?。此時(shí)，若與元曲對(duì)話，能使你的心被溫婉的文字捂熱。你怎能不為趙氏孤兒的悲情與承諾而動(dòng)容；讀到西廂記時(shí)，怎能不為那份愛(ài)情的執(zhí)著而感動(dòng)；品味竇娥冤時(shí)，

14、又怎能不為劇中的“感天動(dòng)地”而淚流。當(dāng)我們用真實(shí)的心去感受世界之時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人性至純至美的光點(diǎn)，會(huì)如梨花，開(kāi)滿我們頭頂?shù)奶炜?。因?yàn)?，一顆能與元曲對(duì)話的心，早已充滿了愛(ài)。與文學(xué)對(duì)話，讓人變得更加深厚，更加大度，像一片蔚藍(lán)的湖泊，讓人們感受你的美好與雍容，純粹與真實(shí)。對(duì)話文學(xué)，靜享天地的大美。對(duì)話 張穎 天空俯身向海洋，拋灑出一片細(xì)密的雨絲，那是天空與海洋的對(duì)話，于是有了海天一色的壯闊浩渺；彩蝶翩躚向花朵，震動(dòng)了幾滴晶瑩的露水，那是彩蝶與花朵的對(duì)話，于是有了蝶花相戀的浪漫雋永。 自然如此，人亦如此。一言一語(yǔ)的對(duì)話，讓人與人之間更和諧，讓心與心更貼近。 對(duì)話的神奇不在其冗長(zhǎng)，而在心與心的交流。千百

15、年前，伯牙靜坐于深山，傾心撫琴，彈撥抹挑間，盡是宛如天籟的樂(lè)音，然遍尋世間，僅子期一人懂他的心聲?！拔∥『醺呱?，湯湯乎流水?！倍潭虄删湓?，將二人的生命緊緊相連。從此，山水間一奏一聽(tīng)，不言一字卻是心里的對(duì)話。 對(duì)話，讓伯牙子期尋到了知音；對(duì)話，讓天地間有一曲高山流水的絕妙和弦；有了這對(duì)話，才有了子期既逝，伯牙絕弦而去的背影。 對(duì)話，給冰冷的人生以溫暖，掃除孤獨(dú)。然而，海子不懂。他曾微笑著寫下“面朝大海，春暖花開(kāi)”，而今，屬于他的春暖花開(kāi)仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)到。他在濃重地仿佛化不開(kāi)的夜里徘徊，周遭無(wú)比空洞寂寥，只剩自己的喘息聲。沒(méi)有人，沒(méi)有人與他對(duì)話，沒(méi)有人能溫暖他。臥在堅(jiān)硬無(wú)情的鐵軌上，他結(jié)束了自己

16、的生命。此生，他注定是孤獨(dú)的游吟詩(shī)人。 假使有個(gè)人懂他，假使有個(gè)人與他對(duì)話，假使有個(gè)人闖破他冰冷的外殼與他的靈魂交流，那春暖花開(kāi)怕是就在眼前了。 對(duì)話，讓失意的人釋懷，蘊(yùn)蓄希望。潯陽(yáng)江上，一曲琵琶盡，江心秋月白。一個(gè)是被貶的才人，一個(gè)是落魄的歌女，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。對(duì)話中，二人互訴著凄楚的境遇，在對(duì)方的話語(yǔ)中尋找安慰，重燃了對(duì)未來(lái)的希冀。 對(duì)話，留下了琵琶行的絕唱，亦讓后人領(lǐng)悟：借酒消愁非良計(jì)，對(duì)話才真正能緩解心中的苦悶。 當(dāng)下的世界，地球越來(lái)越小，人卻越來(lái)越遠(yuǎn)。網(wǎng)絡(luò)通訊工具主宰了人際交流，面對(duì)面的對(duì)話幾近絕跡。我擔(dān)心著，若有一天，人們?cè)谧琅宰聛?lái)，卻不知如何開(kāi)口；若有一時(shí)，胸中

17、堵滿煩倦，卻無(wú)從宣泄。 我們需要對(duì)話，一字一句仿佛綿延流淌的山溪，滋潤(rùn)枯渴的心靈，撫平舊日的創(chuàng)傷。對(duì)話 韓叔君若說(shuō)語(yǔ)言是散落的珍珠，那么對(duì)話便是串聯(lián)的紅線；若說(shuō)心靈是緊閉的花園，那么對(duì)話便是溝通的鑰匙；若說(shuō)真情是流動(dòng)的清泉，那么對(duì)話便是掬水的瓷碗。人類因語(yǔ)言而與眾不同，因?qū)υ捴械慕涣鞫粩噙M(jìn)步，讓我們敞開(kāi)心扉，與人交流，在對(duì)話中收獲人生的真諦。與自然對(duì)話，讓純凈的風(fēng)滌蕩我們的心。聽(tīng)那淙淙的流水唱著歡快的春之歌在向你傾說(shuō)溫暖的悸動(dòng)，來(lái)對(duì)它說(shuō)“唱得真好”。那聲音似乎更加的歡騰了。清風(fēng)笑，白云飄，風(fēng)舞柳絮，它們對(duì)你的歡迎；你是否應(yīng)該張開(kāi)雙臂，在心里默默的與他們交談，擁抱蒼穹，暢敘幽情？繭化蝶，花盛開(kāi)

18、，它們用飛舞的夢(mèng)想與醉人的芳香向你傾訴著經(jīng)歷疼痛后的成功的童話，你是否應(yīng)毫不吝嗇的贊美他們，而后在心里悄然種下一枚堅(jiān)強(qiáng)的種子？萬(wàn)物生靈，各具情態(tài)，在與自然的對(duì)話中，收獲溫暖的羽翼，夢(mèng)想的霓虹。與親人、友人的對(duì)話，讓真情的火光點(diǎn)燃炙熱的愛(ài)意。請(qǐng)停一停，與母親聊聊生活的瑣事，細(xì)數(shù)那白發(fā)三千的愛(ài)與擔(dān)憂，輕撫那千回百轉(zhuǎn)的柔情雕琢的皺紋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親老了，可話語(yǔ)中那關(guān)愛(ài)卻依舊濃郁；與父親說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)上的苦楚，話語(yǔ)間，你驀然發(fā)現(xiàn)父親佝僂的身軀的背后卻有著歷經(jīng)滄桑與苦楚后睿智的人生哲理，足以令你享用一生。請(qǐng)慢下來(lái)，與朋友說(shuō)說(shuō)內(nèi)心的煩悶，談?wù)剢渭兊南矏?，你?huì)發(fā)現(xiàn)朋友與你是多么得相似，擷深秋紅葉與他，他會(huì)返贈(zèng)初春的

19、連翹，低低的訴說(shuō)愁緒與喜悅，終會(huì)讓友情飛揚(yáng)成人生的錦緞。在與身邊的人的對(duì)話中，收獲心與心碰撞的火花，情與情交融的瓊漿。平凡但真實(shí)的對(duì)話已令我們獲益匪淺，那些驚天動(dòng)地的對(duì)話更是翻開(kāi)了歷史上新的一頁(yè)。500年前，美國(guó)與中國(guó)的對(duì)話，尼克松訪華與毛主席的暢談翻開(kāi)了中美關(guān)系新的篇章；海峽兩岸的對(duì)話，令骨肉分離的苦楚變得輕了一些，使臺(tái)灣的回歸之期近在咫尺；而百年前愛(ài)因斯坦與波爾的那場(chǎng)著名的論斷，更是刷新了物理學(xué)史在對(duì)話中，收獲智慧和通達(dá)，推動(dòng)歷史前進(jìn)的車轍。對(duì)話如美酒，熏香了你我的人生；對(duì)話如翡翠，映綠了干澀的語(yǔ)言；對(duì)話如瀑布，沖開(kāi)了人與人之間的隔閡。與人對(duì)話，與自然對(duì)話，與國(guó)家對(duì)話，在交流中成長(zhǎng)。在溝通

20、中鑄就完美的人類社會(huì)。 請(qǐng)以“對(duì)視”為題，寫一篇不少于800字的文章一、審題 辭海解釋：“對(duì)視”是相對(duì)而視的意思。有的是主動(dòng)完成的，有的是不經(jīng)意之間發(fā)生的，都有難以忘懷的故事。解讀“對(duì)視”這一詞語(yǔ)時(shí)，必須將“對(duì)”和“視”結(jié)合起來(lái)，才能較好地完成寫作?！皩?duì)視”是細(xì)微的動(dòng)作，審題時(shí)必須思考三個(gè)問(wèn)題：“對(duì)視”的參與方是誰(shuí)？“對(duì)視”的細(xì)節(jié)是什么？“對(duì)視”的結(jié)果是什么？1關(guān)于“對(duì)視”主體的理解 “對(duì)視”強(qiáng)調(diào)的是相互作用，單方面的“看”不能等同于“對(duì)視”。 “對(duì)視”的參與主體比較豐富，可以是人與人，也可以是人與物，或人與自然等。 “對(duì)視”主體之間可以是同等并列關(guān)系，也可以有所側(cè)重。 2關(guān)于“對(duì)視”細(xì)節(jié)的理

21、解 人生“對(duì)視”的場(chǎng)景不勝枚舉，所寫“對(duì)視”細(xì)節(jié)必須有充實(shí)的故事內(nèi)容。 “對(duì)視”的細(xì)節(jié)場(chǎng)景可以是一個(gè)，也可以是幾個(gè)。 3關(guān)于“對(duì)視”結(jié)果的理解 “對(duì)視”不只是相互之間看一下，往往在心靈深處有了微妙的或明顯的變化，如情緒的波動(dòng)、思想的變化、心智的升華等等。 “對(duì)視”如是主動(dòng)發(fā)生，常常需要勇氣；“對(duì)視”常在不經(jīng)意之間發(fā)生，需要用心捕捉。每個(gè)人都有“對(duì)視”的經(jīng)歷，或與人，或與物，或與自然，可以實(shí)寫，也可以虛寫?！皩?duì)視”的寫作難點(diǎn)在于：（選材）人人有事說(shuō)，如何才能說(shuō)有意義的事。大家知道事（親情、友情等），如何突出個(gè)性化?！皩?shí)寫”比較順手，但也容易雷同；“虛寫”可以避免雷同，但要選好切入口。三、評(píng)分、賦

22、分等級(jí)說(shuō)明 從一個(gè)小且巧的角度切入，敘寫“對(duì)視”的經(jīng)歷或過(guò)程，進(jìn)而引發(fā)自己的體會(huì)或感悟，且構(gòu)思精巧，語(yǔ)言富有意蘊(yùn)；或者以獨(dú)到的故事情節(jié)（或話題）為開(kāi)篇，簡(jiǎn)潔而傳神地描寫人與人、人與自然、人與物“對(duì)視”的細(xì)節(jié)，引發(fā)自己對(duì)“對(duì)視”的體驗(yàn)和感悟，且構(gòu)思新穎，語(yǔ)言生動(dòng)形象，均可按一類卷賦分，特別優(yōu)秀的可至滿分。 以“對(duì)視”為主體，故事情節(jié)生動(dòng)，敘議得當(dāng)，但重在敘寫作者對(duì)“親情”、“友情”等的體驗(yàn)或感悟，且主旨僅集中在“誤會(huì)”、“鼓勵(lì)”等層面，可按二類卷賦分。 主體敘述的是“對(duì)視”相關(guān)的故事，且有一定的情節(jié)。但是構(gòu)思無(wú)明顯新意，語(yǔ)言表達(dá)一般，可按三類卷賦分。 有故事情節(jié)，但沒(méi)有吸引人的地方，有敘述和描寫

23、，但沒(méi)有精彩的筆墨，并且立意主旨無(wú)新意，語(yǔ)言平淡，表達(dá)沒(méi)有明顯特色，可按四類卷賦分。 所寫故事情節(jié)明顯“貼標(biāo)簽”，而引發(fā)的體驗(yàn)或感悟又與“對(duì)視”若即若離，且語(yǔ)言表達(dá)有明顯毛病，可按四類卷賦分。 故事情節(jié)明顯低幼化，亂造“對(duì)視”的故事，語(yǔ)言表達(dá)粗俗，前言不搭后語(yǔ)，文章主題不明，可按四類卷賦分。 對(duì) 視 這是我第一次一個(gè)人坐飛機(jī)，過(guò)安檢前，你把行李箱和登機(jī)牌交給我，突然沉默了。我問(wèn)：“這里你就不能進(jìn)去了？”你點(diǎn)點(diǎn)頭。 辦完手續(xù)，我回頭看身后的你，揮揮手，四目相對(duì)的那一刻，盡管有些遠(yuǎn)，我卻分明能感受到你目光中的不舍，或許，還有點(diǎn)失落。在機(jī)場(chǎng)大廳的映襯下，你顯得那么小，那么無(wú)助，矮矮的，微胖，與我小時(shí)

24、候心目中那個(gè)頂天立地的形象多么地不符。但這真的是你，我親愛(ài)的爸爸。 記憶中有許多這樣的時(shí)刻。最初有印象的是，我從夢(mèng)中醒來(lái)，滿不情愿地張開(kāi)眼睛，便看見(jiàn)了你的眼睛，帶著笑，還有些頑皮。想到大眼珠對(duì)小眼珠，我就哈哈地笑精神了，快活地爬起床。那時(shí)的對(duì)視，滿是溫情。 上學(xué)后，考試考得好，我便看不起學(xué)校的考試，成天瘋玩。你只是默默地看著我，無(wú)論是媽媽批評(píng)我的時(shí)候，還是奶奶袒護(hù)我的時(shí)候。下一次又考砸了，媽媽要打我，你就把我拉到一邊，讓我看著你的眼睛。你的目光仍然是慈愛(ài)的，我卻覺(jué)得臉上發(fā)燙，說(shuō)：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)?！?也犯過(guò)錯(cuò)誤。小孩子大多都撒過(guò)謊，我也不例外。那時(shí)的謊言多么幼稚，沒(méi)多久就被揭穿。我垂著腦袋，像蔫

25、了的小草般站在你面前。你嘆著氣，還是讓我看你的眼睛。對(duì)視就是有這樣的魔力，讓我覺(jué)得自己的一切錯(cuò)誤都被你看穿。抖呵呵地看你一眼，看見(jiàn)你目光中的責(zé)備、恨鐵不成鋼，當(dāng)然，更多的是期待。這時(shí)，我再也忍不住地哇哇大哭，不是委屈，是自責(zé)對(duì)不起父母，那樣的錯(cuò)誤自然沒(méi)有犯過(guò)第二次。 畢業(yè)典禮的時(shí)候，我站在臺(tái)上，焦急地在人群中尋找你的身影。目光交匯的那一刻，我的眼中是感激，你是欣慰。 這一次，我只是去夏令營(yíng)，幾天后就回來(lái)。但是幾年后，也許還在這個(gè)地方，我將遠(yuǎn)渡重洋，幾個(gè)月見(jiàn)不到你。你目光中的失落告訴我，你一定也想到了這些。 我往前走，你的身影更小了，我們的目光也不再交匯。 我毅然地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。前面是一個(gè)新的世界，

26、接下來(lái)的路，我一個(gè)人走。 對(duì)視我看著父親的眼睛，簡(jiǎn)單的慈愛(ài)的眼神，還加了幾分天真的無(wú)辜，我馬上將眼睛移到別處，心里為這不過(guò)幾秒鐘的對(duì)視而浸入了酸檸檬的水中，那么不能言說(shuō)的愧疚煩悶。就在對(duì)視之前，我心里充滿了對(duì)父親的不滿煩躁，而這是一個(gè)多么愛(ài)我的人啊！像是“天有不測(cè)風(fēng)云”這句老話，誰(shuí)承想臨近高考，父親突然犯了高血壓，就是那樣平常的一個(gè)早晨，他忽然就不能說(shuō)話而且右手無(wú)法活動(dòng)，我哭著打電話讓母親趕回來(lái)。父親看著我，有幾分擔(dān)心和愧疚。上學(xué)前，我就只記得那個(gè)眼神，上帝保佑，千萬(wàn)別中風(fēng)。所幸情況還算穩(wěn)定，我抽空去探視。看到他一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)的樣子，我拉著他的手，彼此看著，互相安慰。眼睛果然是心靈的窗戶，我

27、們的眼眶都紅了，太多的感情無(wú)法表達(dá)卻也都表達(dá)?！澳惆謺?huì)說(shuō)的第一句話就是你的名字，”母親在一旁說(shuō)道，她依然那么樂(lè)觀，想用她的強(qiáng)大撐起我們倆的脆弱，盡管這兩年里她承受的打擊最大。人的心有時(shí)是多么自私而狠絕呢？明明是深愛(ài)我而且我也深愛(ài)的人，他還病了，可我就能對(duì)他不滿、埋怨?，F(xiàn)在的他就像一個(gè)小孩子，變得有點(diǎn)兒任性和不講道理。有時(shí)，他想批評(píng)我，可是話卻說(shuō)不清楚。雖然我明白他想干什么，但就是推說(shuō)自己聽(tīng)不清楚就不理他了。而這時(shí)的我從不敢看他的眼睛，怕他發(fā)現(xiàn)我的心思，假裝心安理得的自顧自的。又或是，因?yàn)槁?tīng)不懂他想表達(dá)什么，而他又在一旁著急，而倍感煩躁，所以最最經(jīng)常對(duì)他說(shuō)的一句話就是“你不用管了”。就像剛剛，我

28、們著急找衣服的時(shí)候，父親在一旁跟著干著急?？粗臉幼?，我就對(duì)他說(shuō)“你不用管了”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)視，卻令我害怕和羞愧，我是多么害怕他發(fā)現(xiàn)我的不滿呢，連最親的人也這樣，不能清楚表達(dá)的他該是多么難受啊。而他只是這般慈愛(ài)無(wú)辜的看著我。父親，其實(shí)親人間無(wú)需說(shuō)太多，而我唯一能做的只是做一個(gè)保證：以后，我的眼神中不會(huì)因不耐煩而逃避。與你對(duì)視時(shí)，永遠(yuǎn)如你這般，除了愛(ài)，再無(wú)別的。對(duì)視 “悲哉，秋之為氣也，草木搖落而變衰?！惫嫒鐨W陽(yáng)修所言！一窗夕陽(yáng)外，滿街落葉聲?？蔹S的葉子再也發(fā)不出銅鈴般的吟哦，從樹(shù)梢傳來(lái)的事不堪一聽(tīng)的濃愁。本來(lái)是想輕裝外出，卻還是放不下心頭的重負(fù)，于是，我就背著滿心的哀愁，走向山野。一路秋風(fēng)

29、瑟瑟，天色灰塵。我只是想看看秋天，聽(tīng)聽(tīng)秋天的聲音，也讓秋天看看我這樣失意的年輕人。車子一轉(zhuǎn)彎，大片紅楓濡染跳進(jìn)視野，漫山遍野都是那令人癡醉的紅色。我知道，這一刻，秋天也看到了我。因?yàn)槁降募t楓都開(kāi)始舞動(dòng)，發(fā)出了簌簌的聲響。那一刻，我和秋天對(duì)視一眼。紅葉歸處是秋風(fēng)。一陣風(fēng)起，整座山谷都在吟詠，仿佛是綿長(zhǎng)的詠嘆調(diào)，響自這秋日的涼柯。我望得見(jiàn)紅楓在飄落，我聽(tīng)得見(jiàn)，紅楓在囈語(yǔ)。秋啊，你也看見(jiàn)了我，對(duì)不對(duì)？你用無(wú)盡鋪陳開(kāi)的紅色來(lái)激勵(lì)我，對(duì)不對(duì)？你正在神情地望著我，對(duì)不對(duì)？眼淚奪眶而出，在我聽(tīng)到秋蛩鳴起聲響的那刻。失意是在所難免的，為何一定要悲戚，看那紅楓，明知秋意便是離開(kāi)，依舊微笑。耳畔響起林拉斯的一句

30、“只要有希望，就有茍活的理由”。萬(wàn)物本該凋零，卻依舊坦然等待，帶走自己的那陣秋風(fēng)。我還有什么可悲傷的呢？草木偃伏，等待來(lái)年的春天，我也可以，等待一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)。沒(méi)有什么失敗是一定的！空谷中，我凝望著秋天偶爾飛過(guò)的奮翅的南雁，滿山蔓延癡醉的紅楓，冷靜安然守望的天空。與秋天對(duì)視，我看到秋風(fēng)背后的生機(jī)，化作落紅又如何，還可庇護(hù)燦然的花朵。秋天與我對(duì)視，看到一個(gè)失意的年輕人，重整行裝，決意前進(jìn)。那一眼，喚回內(nèi)心的希望，我不再哀愁。對(duì)視山峰，因其高度而無(wú)法企及。草樹(shù)漸生漸妒，自山腳起攀援而上，卻只得止步山巔。這樣的攀援名為仰視，山峰不看，不動(dòng)，暗自搖頭喟嘆。游人漸生野心，飲霜露，踏冰雪，將足跡印在山頂，

31、自得于鳥(niǎo)瞰大地，征服山峰，這樣的征服名為俯視，山峰不聽(tīng)，不應(yīng)，依舊巍然高聳。它在等，等待一種高度，足以與對(duì)視而笑，心有靈犀。世間有人崇敬它，遂傳玄言詩(shī)，言“玄之又玄之物”，寡淡如水，自以為能言其高之入云。也有人謾罵它，遂興透明派，談生之絕望低迷，黯然無(wú)光，自以為能將其踩于腳下，而山峰，唯有默然。仰視者精神空虛，俯視者傲慢膚淺，唯有能與之對(duì)視者才得山之靈，味生之妙。然而能與其對(duì)視者少之又少，世人不是太低，便是太高。山峰閉目沉思，看慣滄海桑田，世事變遷，卻只“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？”它還記得，那個(gè)無(wú)數(shù)次無(wú)數(shù)次推石上山的苦役者西西弗斯，在世人眼中，那是單調(diào)的勞役。他看它，看得到風(fēng)清露明，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；它看他，看得到錚錚傲骨，宴然不屈。