版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上仁愛中考復(fù)習(xí)定語從句專項練習(xí)單項選擇1Ill never forget the lesson _ last year. A. that I learnB. that I learned C. what I learnD. what I learned2The young lady _is interviewing Lin Zhixuan about the program I am a singer is from 21st Century Talent Net. A. who B. whom C. which D. whose3What are you lookin
2、g for? Im looking for the watch _ I bought yesterday. AwhichBwhoCwhose4I love the school I have studied in for three years. A. where B. when C. that5The movie_ we saw last night was fantastic. A. that B. what C. whose D. who6Teenagers like reading the books _ are written by Guo Jingming. A. who B. w
3、hat C. whoseD. that 7 - Do you know Mo Yan? Of course. He is the famous writer _ won the Nobel Prize in 2012. A. who B. whom C. which8Most students like the teachers understand them well. A. which B. who C. where D. when9I still remember the college and the teachers _ I visited in London years ago.
4、A. what B. who C. that D. which10The Palace Museum is the best place _Ive ever visited. A. thatB. whichC. whereD. what 11This is the school _ we visited last year. A. that B. where C. who D. whose12Do you know the girl_ with our English teacher often? Yes, her name is Helen. A. whom to talkB. who ta
5、lksC. who is talkingD. whom talks13Amy has_ Along brown hair Bbrown long hair Clong brown hairs Dbrown long hairs14Being blind is something _ most people cant imagine. A. whoB. whatC. thatD. whom15 Yesterday Li Ming went to the village_ his family lived ten years ago. A. when B. which D. where D. th
6、at 16A friend is someone _ says, “What! You too? I thought I was the only one!” A. who B. which C. what D. whose17I know a place _ we can have a big meal. A. that B. where C. which D. what18-Who do you think is the man _ first flew into space in China? - Yang Liwei is. A. / B. whoC. that D. whom19-T
7、here are many volunteers _ are helping the children in Sichuan. - And most of them are college students. A. which B. when C. whose D. who20 -Look,its the most beautiful park_ Ive ever visited before. -Really?How I wish to go to see it for myself!. A. that B. which C. whom D. who21We dislike people _
8、 talk much but never do anything. A. whomB. whichC. whoD. whose22A government is a group of people _ make decisions about the way people live. A. who B. which C. whom D. whatever23There are many volunteers _ are helping the children in Sichuan. A.which B.when C.who D.why24Who do you want to talk wit
9、h at the end of the speech? The man_ Mr White. A. they call B. called himself C. calls himself D. is called25A graduation ceremony is a custom takes place students graduate from a school. A. which; when B. that; who C. which; whose D. that; which26The Palace Museum is the best place _Ive ever visite
10、d. A. thatB. whichC. whereD. what27 I think this is the most interesting thing _ has happened to us. A. that B. which C. what D. who28Success will belong to those _ never say impossible . A. whom B. who C. that D. which29One of the most delicious drinks _ I like is orange juice. A. which B. that C.
11、whose D. whom30Do you notice the man _ is sitting under the tree? He is our new teacher. A. that B. who C. whom31There are many volunteers _ are helping the children in Sichuan. A.which B.when C.who D.why32She likes the music _ she likes to sing along with. A. that B. in which C. what D. who33 I can
12、 remember well some pictures and the persons I saw in the room. A. whom B. who C. that D. which34- Is the woman _ walked past just now your teacher? - Yes. She teaches _English. A. that, ourB. who, usC. who, ourD. which, us35Take the advice _ is given by Dr. White. A. who B. which C. whose36So Young
13、, the movie _ was filmed in Nanjing, is on in many cities. A. whichB. whatC. whoD. when37People often like clothes can make them comfortable. A. when B. who C. that D. where38John is the boy _legs were badly hurt in the accident. A. whose B. that C. who39Could you tell me _ find another interesting
14、detective story to read? A. where I canB. where can I C. where I couldD. where could I40Ive become good friends with several of the students in my school _ I met in the English speech competition last year.A. who B. where C. when D. which41Mrs Green are very grateful to the neighbour _ helped her ch
15、ild out of the fireAwhich Bwhat Cwho Dhow42-I hear that Lilys brother is a worker here.-Look! The man is working over there is her brother.A. who B. / C. what D. which43Have you been to the Sunflower Garden _ lies in Nansha? Yes. The sunflowers there are very beautiful.A. where B. which C. who D. wh
16、en44-I like musicians can play different kinds of music. How about you?-Oh, I like all musicians.A. who B. when C. where D. how45-Have you ever been to Xiangyang?-Yes. It is an ancient beautiful city _ has more than 2800 years history.A. who B. it C. that D. she專心-專注-專業(yè)參考答案1B【解析】句意:我永遠(yuǎn)不會忘記去年上的一堂課。本句
17、中先行詞the lesson為下文定語從句的邏輯賓語,指物,故引導(dǎo)詞用which或者that,結(jié)合所給選項,可知選B??键c:定語從句2A【解析】句意:這位正在就我是歌手這個電視節(jié)目采訪林志炫的年輕女士來自21世紀(jì)天才網(wǎng)。結(jié)合語境可知本句中先行詞the young lady為下文定語的邏輯主語,指人,故選A??键c:定語從句3A【解析】句意:你正在找什么?我正在找我昨天買的手表。下文中先行詞the watch為定語從句中的邏輯賓語,指物,故引導(dǎo)詞用that或者which,根據(jù)所給選項,可知選A??键c:定語從句4C【解析】我喜歡那所我在那兒學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校。結(jié)合語境可知本句中先行詞the schoo
18、l為下文定語從句中介詞in的邏輯賓語,指物,故引導(dǎo)詞用which或者that,選項中之后that,故選C??键c:定語從句5A【解析】句意:昨晚我們看得這部電影太不可思議了。本句中先行詞the movie我為下文定語從句中的邏輯賓語,指物,故引導(dǎo)詞用which或者that,結(jié)合所給選項可知選A??键c:定語從句6D【解析】句意:青少年喜歡莫言寫的這些書。本句中先行詞the books為下文定語從句的邏輯主語,指物。故用引導(dǎo)詞用that或者which,結(jié)合所給選項,可知選D??键c:定語從句7A【解析】who誰,做引導(dǎo)詞指人;whom 誰,做引導(dǎo)詞指人,作賓語; which哪一個,做引導(dǎo)詞指物。句意:
19、你知道莫言嗎?當(dāng)然了。他是在2012年獲得諾貝爾獎的著名作家。結(jié)合語境可知本句先行詞the famous writer為下文定語從句的邏輯主語,指人,故選A。點評:定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.考點:定語從句8B【解析】which先行詞指物;who先行詞指人;where 先行詞表示地點;when先行詞表示時間。句意:大部分學(xué)生喜歡很了解他們的老師。本句中先行詞the teachers為下文定語從句的邏輯主語,指人,故引導(dǎo)詞用who,選B??键c:定語從句9C【解析】what一
20、般不用于定語從句;who在定語從句中指人; that既可指人,也可指物;which指物。句意:我仍舊記得幾年前去倫敦訪問的大學(xué)和老師們。結(jié)合語境可知本句中先行詞the college and the teachers中既有人,又有物,故引導(dǎo)詞只能用that,選C??键c:考察定語從句10A【解析】句意:故宮博物院是我曾經(jīng)參觀過的最好的地方。本句中先行詞the best place為下文定語中的邏輯賓語,指物,前后限定性修飾詞the best,故引導(dǎo)詞只能用that,選A??键c:定語從句11A【解析】這就是我們?nèi)ツ陞⒂^的學(xué)校。結(jié)合語境可知本句先行詞the school為下文定語從句的邏輯賓語,指物
21、,故引導(dǎo)詞用which或者that,結(jié)合所給選項,可知選A。考點:定語從句12B【解析】句意:你認(rèn)識這個經(jīng)常和我們的英語老師談話的女孩嗎?是的,她的名字叫海倫。結(jié)合語境可知上文中先行詞the girl為定語從句的邏輯主語,故引導(dǎo)詞用who。根據(jù)時間狀語可知定語從句中描述的是經(jīng)常性的動作,故用一般現(xiàn)在時態(tài)。故選B。考點:定語從句及時態(tài)13A【解析】試題分析:在英語中當(dāng)名詞前面有幾個形容詞作修飾語時,一般按下列次序排列:限定詞+描繪形容詞+形狀+大小+顏色+國籍原材料。Long表示形狀; brown表示顏色,故選A.考點:定語的順序點評:這個問題的解答主要依據(jù)習(xí)慣問題,與單詞本身的含義沒有多大關(guān)系
22、,熟記這一規(guī)則即可.14C【解析】先行詞是something,關(guān)系代詞用that?!究键c】定語從句引導(dǎo)詞。15C【解析】which 和that 是關(guān)系代詞,在定語從句中充當(dāng)主語或者賓語,when,where是關(guān)系副詞,作狀語。live是不及物動詞。后面不用跟賓語,前面先行詞是村莊是地點,因此選C.考點:定語從句16A【解析】本句中先行詞someone為下文定語從句的邏輯主語,指人,故引導(dǎo)詞用who,選A??键c:定語從句17B【解析】試題分析:句意:我知道我們可以吃一頓大餐的地方。結(jié)合語境可知本句中先行詞a place為下文定語從句中的邏輯地點狀語,故引導(dǎo)詞用where,選B??键c:定語從句點評
23、:定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.18C【解析】試題分析:根據(jù)題干,可知本句是定語從句,因為做從句的主語,不能省略,也不能用whom,故排除A;因為主句的主語是who,故為了避免重復(fù),應(yīng)用that。所以本題選C。考點:本題考查引導(dǎo)詞點評:本題實際是考查定語從句的引導(dǎo)詞。我們平時經(jīng)常用的定語從句的引導(dǎo)詞有三個:that、who和which。如果先行詞是人,則既可以用that,也可以用who;如果先行詞是物,則既可以用that,又可以用which。但要注意其特殊用法。19D【解析
24、】試題分析:句意:在四川有許多幫助孩子們的志愿者。他們中大部分是大學(xué)生。上文中先行詞volunteers為下文賓語從句中的邏輯主語,指人,故引導(dǎo)詞用who,選D。考點:定語從句點評:定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.20A【解析】試題分析:句意:看,這是我以前曾經(jīng)參觀過的最漂亮的公園。真的嗎?我多美希望去親自看看??!上文中先行詞the most beautiful park為下文定語從句的邏輯賓語,指物并有限定性修飾語the most修飾,故引導(dǎo)詞只能用that。選A??键c:定
25、語從句點評:定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.21C【解析】試題分析:句意:我們不喜歡總是說很多,但是從來不做的人。結(jié)合語境可知本句中先行詞people,做定語從句的邏輯主語,指人,故引導(dǎo)詞用who,選C??键c:定語從句點評:定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.22A【解析】試題分析:句意:政府就是一個負(fù)責(zé)做出關(guān)于人民生活的決定的人民團(tuán)體.結(jié)合語境可知本句中先行詞
26、a group of people為下文定語從句的邏輯主語,指人,故引導(dǎo)詞用who,選A.考點:定語從句點評:定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.23C【解析】試題分析:句意:有許多正在四川幫助孩子們的志愿者。結(jié)合語境可知本句先行詞volunteers為下文定語從句的邏輯主語,指人,故引導(dǎo)詞用who,選C??键c:定語從句點評:定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.24
27、A【解析】試題分析:此句的含義是我想和那個叫懷特的人交流。因先行詞是the man故引導(dǎo)詞that 可以省略。故選A。考點:定語從句點評:25A【解析】試題分析:句意:畢業(yè)儀式就是當(dāng)學(xué)生們從學(xué)校畢業(yè)時,舉行的一個習(xí)慣儀式。結(jié)合語境可知前文先行詞custom為下文定語從句的邏輯主語,指物,故引導(dǎo)詞用that或者which。下文從句內(nèi)容為前文動作發(fā)生的邏輯時間狀語,故引導(dǎo)詞用when,當(dāng)時候,選。考點:英語從句點評:英語定語從句的斷定主要依照先行詞與從句的關(guān)系來確定,狀語從句的確定主要是是依照從句內(nèi)容在句子中充當(dāng)?shù)木渥映煞旨耙龑?dǎo)詞本身的含義來進(jìn)行確定。學(xué)習(xí)中需注意總結(jié)區(qū)分。26A【解析】試題分析:
28、句意:故宮博物院是我曾經(jīng)參觀過的最好的地方。本句中先行詞the best place為下文定語中的邏輯賓語,指物,前后限定性修飾詞the best,故引導(dǎo)詞只能用that,選A??键c:定語從句點評:定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.27A【解析】試題分析:定語從句的引導(dǎo)詞有關(guān)系代詞who, whom,whose,which,that, as;關(guān)系副詞when, where,why。定語從句中引導(dǎo)詞的選用主要看先行詞在定語從句中作什么成分或者是定語從句中缺什么成分。根據(jù)語境可知此
29、句的含義是這是發(fā)生在我們身上最重要的事情。因thing的前面有最高級修飾,故用that引導(dǎo),故選A??键c:定語從句的引導(dǎo)詞點評:先行詞是物時,其引導(dǎo)詞可用 which也可用that,通常情況下二者可互換,但在有些情況下不能。其中當(dāng)先行詞被形容詞的最高級加以修飾時要用that而不用which。28B【解析】試題分析:根據(jù)語境可知的含義是成功只屬于那些從不說不可能的人。此句的先行詞是those,指的是人故用who來引導(dǎo),故選B??键c:定語從句的引導(dǎo)詞點評:定語從句的引導(dǎo)詞的選擇還應(yīng)注意下列問題。1關(guān)系代詞who,whom,whose, which和as能引導(dǎo)非限制性定語從句,而that不能;非限制
30、性定語從句中即使缺賓語,引導(dǎo)詞也不能省略;關(guān)系副詞when,where能引導(dǎo)非限制性定語從句,而why不能。2先行詞是物時,其引導(dǎo)詞可用 which也可用that,通常情況下二者可互換,但在有些情況下不能。3先行詞是人時,其引導(dǎo)詞可用 who或whom也可用that,通常情況下二者可互換,但在有些情況下不能。29B【解析】試題分析:句意:你去過坐落在南沙的向日葵花園嗎?是的,那兒的向日葵非常漂亮。本句中先行詞the Sunflower Garden為下文lie的邏輯賓語,指物,故引導(dǎo)詞用which,選B??键c:定語從句點評:定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)
31、詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.30B【解析】試題分析:句意:你注意到坐在樹下的這個男人了嗎?他是我們的新老師。結(jié)合語境可知上文先行詞the man為定語從句中的邏輯主語,指人,故引導(dǎo)詞用who,選B??键c:定語從句點評:定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.31C【解析】試題分析:句意:在四川有許多幫助孩子們的志愿者。本句中先行詞volunteers為下文定語從句的邏輯主語,指人,故引導(dǎo)詞用who,選C??键c:定語從句點評:定語從
32、句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.32A【解析】試題分析:句意:她喜歡她伴唱的這首歌曲。本句中先行詞the music為下文定語從句的邏輯賓語,指物,作介詞with的賓語,故引導(dǎo)詞用that,選A.考點:定語從句點評:定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.33C【解析】試題分析:句意:我能很好地記得我在房間中看到的一些照片和人。本句中先行詞some pictures an
33、d the persons中既有物又有人,故引導(dǎo)詞用that,選C。考點:定語從句點評:定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.34B【解析】試題分析:句意:剛剛經(jīng)過的那個女人是你的老師嗎?是的,她教我們英語。第一空定語從句,引導(dǎo)詞指人作主語,用who,teach后接賓語,故用賓格形式,故選B考點:定語從句點評:定語從句是每年中考的必考語法點。定語從句的解題把握好基本的概念及關(guān)系代詞關(guān)系副詞分別指的人或物時所對應(yīng)的不同的用法。對于關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞的選擇,則要看定語從句中如果缺少主
34、語、賓語就用關(guān)系代詞,既不缺主語也不全賓語則用關(guān)系副詞作狀語。35B【解析】試題分析:句意:介紹懷特博士給的建議吧!本句中先行詞the advice為下文定語從句的邏輯主語,指物,故引導(dǎo)詞用that或者which,結(jié)合所給選項,可知選B。考點:定語從句點評:定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.36A【解析】試題分析:句意:在南京拍攝的電影致我們終將逝去的青春在許多城市上映了。本題中the movie為先行詞,which引導(dǎo)定語從句,在句中作為主語,故選A考點:定語從句點評:定語從
35、句是每年中考的必考語法點。定語從句的解題把握好基本的概念及關(guān)系代詞關(guān)系副詞分別指的人或物時所對應(yīng)的不同的用法。對于關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞的選擇,則要看定語從句中如果缺少主語、賓語就用關(guān)系代詞,既不缺主語也不全賓語則用關(guān)系副詞作狀語。37C【解析】試題分析:句意:人們常常喜歡穿那些讓他們舒服的衣服。結(jié)合語境可知本句中先行詞clothes為下文定語從句中的邏輯主語,指物,故引導(dǎo)詞用that或者which,結(jié)合所給選項,可知選C??键c:定語從句點評:定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.3
36、8A【解析】試題分析:句意:約翰就是腿在事故中嚴(yán)重受傷的男孩。結(jié)合語境可知本句先行詞the boy和下文定語從句的主語是所有關(guān)系,故引導(dǎo)詞用whose,誰的,選A??键c:定語從句點評:定語從句引導(dǎo)詞的用法比較復(fù)雜,其關(guān)鍵就是根據(jù)先行詞的不同選擇不同的引導(dǎo)詞.并注意作介詞賓語的引導(dǎo)詞只能使用賓格形式.that不能用于非限制性定語從句中.39A【解析】試題分析:英語賓語從句中一般為陳述語序。句意:你能告訴我在哪兒能找到另一本有趣的偵探小說來讀嗎?結(jié)合語境可知從句中描述的是客觀性動作,故用一般現(xiàn)在時態(tài),選項B為倒裝語序,故選A??键c:賓語從句點評:賓語從句中一般為陳述語序,需注意當(dāng)疑問詞做從句主語時,則貌似倒裝句,需注意區(qū)分。關(guān)于引導(dǎo)詞的區(qū)分需結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44807.1-2024集成電路電磁兼容建模第1部分:通用建??蚣?/a>
- 共振音叉課件教學(xué)課件
- 電商物流解決方案
- 糖尿病的自我監(jiān)測與管理
- 無人駕駛汽車的發(fā)展前景
- 食管癌晚期治療進(jìn)展
- 糖尿病治療儀使用
- 初中化學(xué)常見氣體的制取專題教案
- 角膜病病人的護(hù)理
- 海上日出說課稿第課時
- 天然水晶介紹PPT
- 急診科臨床診療指南-技術(shù)操作規(guī)范更新版
- 精通版六年級上冊小學(xué)英語 Unit 3 單元知識點小結(jié)
- 名字的來歷-完整版PPT
- 公路新建工程標(biāo)準(zhǔn)化質(zhì)量管理手冊
- 大象版2022-2023三年級科學(xué)上冊3.2《溶解與攪拌》課件
- 《人體解剖學(xué)》課程思政教學(xué)設(shè)計案例(一等獎)
- 氣候影響著人類活動人類活動對氣候的影響
- 水電解質(zhì)、酸堿平衡紊亂--ppt課件
- 建筑工程項目勞務(wù)實名制管理方案
- 頂管及盾構(gòu)施工技術(shù)及特點(62頁)
評論
0/150
提交評論