高考生物一輪對點訓(xùn)練：15-2 變異在育種上的應(yīng)用 b Word版含解析

1、1.大豆植株的體細胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后，篩選出一株抗花葉病的植株X，取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株，其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是()A.用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株，其細胞仍具有全能性B.單倍體植株的細胞在有絲分裂后期，共含有20條染色體C.植株X連續(xù)自交若干代，純合抗病植株的比例逐代降低D.放射性60Co誘發(fā)的基因突變，可以決定大豆的進化方向答案A解析本題考查細胞全能性、有絲分裂、遺傳定律、基因突變等相關(guān)知識。高度分化的植物細胞仍具有全能性，因為其含有發(fā)育成完整個體所需的全套遺傳物質(zhì)；單倍體植株的體細胞含有20條染色體，其有絲分裂后期共含有40條染

2、色體；因為植株X花藥離體培養(yǎng)后得到的單倍體植株中抗病植株占50%，所以植株X是雜合子，連續(xù)自交可以使純合抗病植株的比例升高；基因突變是不定向的，不能決定生物進化的方向，自然選擇能決定生物進化方向。因此A項正確。2.下列實踐活動包含基因工程技術(shù)的是()A.水稻F1花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍，獲得基因型純合新品種B.抗蟲小麥與矮稈小麥雜交，通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥C.將含抗病基因的重組DNA導(dǎo)入玉米細胞，經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株D.用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆答案C解析A項為單倍體育種，原理是染色體變異；B項為雜交育種，原理為基因重組；C項為基因工程育種，需要利用基

3、因工程技術(shù)將重組DNA分子導(dǎo)入受體細胞，原理為基因重組；D項為誘變育種，原理為基因突變。3.已知小麥高稈對矮稈為顯性、抗病對不抗病為顯性，以純合高稈抗病小麥和純合矮稈不抗病小麥為親本，培育矮稈抗病小麥新品種，下列敘述不正確的是()A.單倍體育種方法最快，因為取F1的花藥離體培養(yǎng)，即可從中篩選出所需品種B.雜交育種過程需要不斷篩選、自交，直到矮稈抗病個體的后代不發(fā)生性狀分離C.利用射線、亞硝酸鹽等處理矮稈不抗病小麥種子可提高突變頻率，但成功率低D.育種中的篩選過程實質(zhì)上是通過選擇實現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高答案A解析單倍體育種可以明顯縮短育種年限，F(xiàn)1的花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體幼苗，需經(jīng)染

4、色體加倍產(chǎn)生純種植株后，即可從中篩選出所需品種，A項錯誤；雜交育種到F2代出現(xiàn)符合要求的矮稈抗病性狀，但是由于抗病是顯性性狀，矮稈抗病類型中有一部分是雜合子，雜合子性狀不穩(wěn)定，易在后代中出現(xiàn)性狀分離，因此需要不斷篩選、自交，直到矮稈抗病個體的后代不發(fā)生性狀分離，B項正確；利用物理(射線)、化學(xué)(亞硝酸鹽)等誘變因子處理萌發(fā)的矮稈不抗病小麥種子可提高突變頻率，但由于基因突變的不定向性、少利多害性，因此成功率很低，C項正確；和自然選擇一樣，育種中的人工淘汰不抗病的類型、保留抗病類型，其實質(zhì)上是實現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高，D項正確。4.某自花且閉花授粉植物，抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性狀?？?/p>

5、病和感病由基因R和r控制，抗病為顯性；莖的高度由兩對獨立遺傳的基因(D、d，E、e)控制，同時含有D和E表現(xiàn)為矮莖，只含有D或E表現(xiàn)為中莖，其他表現(xiàn)為高莖?，F(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子，欲培育純合的抗病矮莖品種。請回答：(1)自然狀態(tài)下該植物一般都是_合子。(2)若采用誘變育種，在射線處理時，需要處理大量種子，其原因是基因突變具有_和有害性這三個特點。(3)若采用雜交育種，可通過將上述兩個親本雜交，在F2等分離世代中_抗病矮莖個體，再經(jīng)連續(xù)自交等_手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。據(jù)此推測，一般情況下，控制性狀的基因數(shù)越多，其育種過程所需的_。若只考慮莖的高度，親本雜交所得的F1

6、在自然狀態(tài)下繁殖，則理論上F2的表現(xiàn)型及其比例為_。(4)若采用單倍體育種，該過程涉及的原理有_。請用遺傳圖解表示其過程(說明：選育結(jié)果只需寫出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型及其比例)。答案(1)純(2)多方向性、稀有性(3)選擇純合化年限越長高莖中莖矮莖169(4)基因重組和染色體畸變解析本題主要考查學(xué)生對自由組合定律知識的掌握和靈活運用能力。(1)由題干信息“某自花且閉花授粉植物”可推知自然狀態(tài)下該植物一般都是純合子。(2)誘變育種時需要處理大量種子的主要原因在于基因突變具有多方向性、稀有性(低頻性)和有害性。(3)因為育種目的是培育抗病矮莖品種，因此可在F2等分離世代中選擇抗病矮莖個體，經(jīng)過

7、連續(xù)自交等純合化育種手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。一般情況下，雜交育種需要連續(xù)自交選育，因此控制性狀的基因數(shù)越多，使每對基因都達到純合的自交代數(shù)越多，所需的年限越長。莖的高度由兩對獨立遺傳的基因控制，同時含有D和E表現(xiàn)為矮莖，只含有D或E表現(xiàn)為中莖，其他表現(xiàn)為高莖，若只考慮莖的高度，親本基因型為DDEE和ddee，F(xiàn)1自交得到的F2代中，D_E_(D_eeddE_)ddee961。(4)遺傳圖解見答案。5.如圖表示培育小麥的幾種育種方式，純種高稈抗銹病植株基因型為DDRR，純種矮稈不抗銹病植株基因型為ddrr，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中植株A培育的方

8、法是_，將親本雜交的目的是_，自交的目的是_。(2)植株B的培育運用的原理是_。(3)植株C需要染色體加倍的原因是_，誘導(dǎo)染色體加倍的最常用的方法是_。(4)植株E培育方法的原理是_，該育種方法和基因工程育種一樣，都可以_。答案(1)雜交育種將位于兩個親本中的矮稈基因和抗病基因集中到F1上通過基因重組使F2中出現(xiàn)矮稈抗病植株(2)基因突變(3)植株C中只有一個染色體組，不能進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子(不可育)利用秋水仙素處理幼苗C (4)染色體數(shù)目變異克服遠緣雜交不親和的障礙解析(1)植株A的培育方法是雜交育種，第一步需要雜交，將相關(guān)的基因集中到F1上，但F1并未表現(xiàn)出所需性狀，自交的目的就是使F1

9、發(fā)生基因重組，在F2中出現(xiàn)所需性狀(矮稈抗病)植株。(2)植株B的培育方法是誘變育種，其原理是基因突變。(3)植株C是單倍體，由于細胞中的染色體組為一個，所以不能正常進行減數(shù)分裂，個體不可育，為了使單倍體獲得可育性，用秋水仙素處理單倍體幼苗，抑制了紡錘體的形成，從而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍。(4)從題圖中可以看出，植株E的培育方法是利用了細胞工程中的植株體細胞雜交技術(shù)，其原理是染色體數(shù)目變異。該育種方法和基因工程育種一樣，都可以克服遠緣雜交不親和的障礙。如圖分別表示不同的變異類型，其中圖中的基因2由基因1變異而來。有關(guān)說法正確的是()A.圖發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期，都表示基因重組B.圖中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失C.圖中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)D.圖中4種變異中能夠遺傳的是錯解A錯因分析不能正確把握“同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換”和“易位”的區(qū)別是出錯的原因。正解C解析解答此題的關(guān)鍵是弄清各種變異的來源，尤其要區(qū)分圖和。圖中發(fā)生交換的兩條染色體形態(tài)、大小相同，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期，表示交叉互換，屬于基因重組；圖中發(fā)生交換的兩條染色體形態(tài)、大小不同，為非同源染色體，表示易位，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，A錯誤；另外，圖和也易混淆。圖所示為兩個基因(DNA分子片段)，基因2與基因1相比少了3個堿基對，