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1、17 地震中的父與子急切 悲傷 堅(jiān)定 執(zhí)著 歷盡艱辛 了不起學(xué)習(xí)要求 1、自由地默讀課文112自然段,仔細(xì)找找,從哪些語(yǔ)句中感受到父親的了不起,并用“” 畫出。 2、有感情地朗讀這些句子。在混亂中,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,沖向他七歲兒子的學(xué)校。沖向他頓時(shí)感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!”他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。堅(jiān)定 這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問(wèn)道:“誰(shuí)愿意幫助我?”沒(méi)有人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。雙眼直直誰(shuí)愿意幫助我?挖他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。 (羅列數(shù)字更能突出時(shí)間的漫長(zhǎng),挖掘的艱難)他挖了36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他
2、。用心比一比 他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。(這些外貌描寫更能體現(xiàn)挖掘的艱辛,父愛(ài)的偉大。)多么了不起的父親?。?、在混亂中,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,沖向他七歲兒子的學(xué)校。 2、他頓時(shí)感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!”3、他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。4、這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問(wèn)道:“誰(shuí)愿意幫助我?”沒(méi)有人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。5、他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。學(xué)習(xí)要求1、以學(xué)習(xí)小組為單位自學(xué)課文,找找兒子了不起表現(xiàn)在哪?請(qǐng)用“”畫出有關(guān)的語(yǔ)句。2、有感情的朗讀這些句子。勇敢 舍己為人我告訴同學(xué)們不要害怕,說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),不論發(fā)生什么事,你總會(huì)和我在一起!不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生什么事,我知道你總會(huì)跟我在一起。不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起. 反復(fù)出現(xiàn)起到呼應(yīng)的作用,表現(xiàn)了偉大的父愛(ài),也體現(xiàn)了兒子對(duì)父親的信賴。這對(duì)了不起的父與子,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。小練筆: 請(qǐng)你想象一下:在漆黑的瓦礫下,沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有爸爸媽媽,有的只是
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