三年級(jí)語(yǔ)文作文起步名師指導(dǎo)--第五講·想象-習(xí)作課件人教統(tǒng)編版

1、小學(xué)生作文起步名師指導(dǎo) 第五講想象 統(tǒng)編版 三年級(jí)想象魔法秀 簡(jiǎn)單方法 搶先知時(shí)間？地點(diǎn)？事件？事物？環(huán)境？形狀？時(shí)間：未來(lái)地點(diǎn)：月球、環(huán)形山事件：飛向月球事物：宇宙飛船環(huán)境：靜寂、荒涼形狀：月牙兒、蔚藍(lán)色的光輝A、一艘宇宙飛船降落在月球上。B、2050年，我駕駛一艘宇宙飛船飛向月球，降落在環(huán)形山上。這里靜寂而荒涼，地球變成了月牙兒，放射著蔚藍(lán)色的光輝。我會(huì)寫(xiě) 一步一步 來(lái)指導(dǎo) 寫(xiě)好看圖想象作文，就要注重日常生活的積累，要大膽想象。比如圖中有一位小朋友，他長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，飛上了天空。他為什么能飛呢？他想飛去哪里呢？生活中有些愿望不能實(shí)現(xiàn)，但是我們可以通過(guò)天馬行空的想象去實(shí)現(xiàn)。竅門(mén)一根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容

2、大膽想象 我盼望著有一雙翅膀，可以自由自在地在天空中飛翔。我要飛到北京，欣賞著蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城；我要飛到南方，去看那美麗的長(zhǎng)江三峽。我要飛得很高，去摸一摸柔軟的云朵，和小鳥(niǎo)嬉戲，看我的頭發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)，那將是多么美妙的情景??！我會(huì)寫(xiě)小貼士：想象不僅要大膽，還要做到創(chuàng)新、有趣，最好能夠表達(dá)美好的主題。 想象的基礎(chǔ)是現(xiàn)實(shí)生活，多觀察生活是寫(xiě)好想象作文的前提條件。比如童話(huà)故事，就是運(yùn)用擬人的修辭手法，讓動(dòng)植物像人一樣思考、說(shuō)話(huà)做事，產(chǎn)生悲歡喜樂(lè)。竅門(mén)二寫(xiě)想象作文時(shí)要合情合理 小兔子生病了，一個(gè)人在家里休息，這時(shí)，好朋友小貓和小狗來(lái)看望它。它倆關(guān)心地說(shuō)：“小兔，身體好些了嗎？我們給你送來(lái)了好吃的?！毙⊥米?/p>

3、笑著說(shuō)：“多謝關(guān)心，你們對(duì)我真好，我感到很溫暖?！蔽視?huì)寫(xiě)小貼士：寫(xiě)想象作文時(shí)，我們會(huì)把自己設(shè)想在一個(gè)特定的世界里，如夢(mèng)境、奇妙的世界等，想象內(nèi)容就合情合理了。 想象故事的情節(jié)要做到曲折生動(dòng)，扣人心弦，需要我們發(fā)揮想象力，將動(dòng)物們的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫(xiě)出來(lái)，讓情節(jié)的發(fā)展變得更曲折。竅門(mén)三寫(xiě)想象故事要情節(jié)完整 一天，小白兔正在森林里散步，突然一只兇惡的大獅子從草叢中向它撲過(guò)來(lái)。小白兔拼命地逃跑，可是一條大河攔住了它的去路。大老虎越追越近，這時(shí)，大象伯伯路過(guò)這里，它趕緊將小白兔馱到河對(duì)岸，老虎站在岸邊氣得齜牙咧嘴，小白兔終于安全了。我會(huì)寫(xiě)起步訣竅一：根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容大膽想象；起步訣竅二：寫(xiě)想象作文時(shí)要合情合理；起步訣竅三：寫(xiě)想象故事要情節(jié)完整。 手把手來(lái)教你 一只河馬希望自己能飛起來(lái)，可是無(wú)論怎么努力都（ ）。有一天，魔術(shù)師知道了它的（ ）。1、先交代故事發(fā)生的起因 河馬飛到天上，和小鳥(niǎo)一起（ ），和樓房一起（ ）。地上的人都（ ），他們感到奇怪，河馬是怎樣飛上天的？河馬的背上怎么會(huì)長(zhǎng)了一雙翅膀？2、寫(xiě)一寫(xiě)故事發(fā)展的經(jīng)過(guò) 河馬在天上玩了好長(zhǎng)時(shí)間，它有些（ ）家鄉(xiāng)了。于是，河馬找到魔術(shù)師，想把它的翅膀（ ）。魔術(shù)師一揮魔法棒，河馬就（ ）。3、發(fā)揮想象，寫(xiě)寫(xiě)故事的結(jié)果 舉一反三 我在行 1.圖中的小男孩是誰(shuí)？他來(lái)到了什么地方？2.這里有什么動(dòng)物？他騎在什么動(dòng)物身上？觀