廣西師大版三年級上冊道德與法治1.4《我要做家庭小主人》-課件

1、 4. 我要做家庭小主人 廣西師大版三年級道德與法治上冊在溫馨的家庭里，你是家中小皇帝嗎？還是家里的小主人呢？你能做哪些事情嗎？你能做好哪些事情嗎？小狐貍剛剛長大一點，狐貍媽媽就將它趕出了家門。小狐貍傷心地哭了。沒辦法，只好按媽媽的意思自己去找食吃。可它畢竟力氣小，又沒有經(jīng)驗，辛苦了半天，什么也沒捕到，只好失望而歸。媽媽看到它空手而歸，竟不讓它進家門。小狐貍更傷心了。其實，躲在門后的媽媽心里也不好受。小狐貍又去學捕食。經(jīng)過多次磨練，它終于成功捕食了。媽媽高興地對小狐貍說：“孩子，本領(lǐng)是自己鍛煉出來的?！笨赐赀@個故事，你有什么看法嗎？請和同學們一起討論。小狐貍是棒棒的，即使沒有媽媽的幫助，它也學

2、會了捕食。所以在日常生活中，同學們也要鍛煉自己的生活能力，不能事事依靠父母。要做家庭小主人，就應該謝絕嬌慣。你見過這樣的“疼愛”嗎？家長長期這樣做對我們會有什么影響？奶奶總是給她整理床鋪到現(xiàn)在，他的小書包還要媽媽來收拾他還要爺爺給他系鞋帶一放學，家人就替他拿書包，好像這已經(jīng)成為習慣了。她洗小物件時，媽媽總是說要幫忙。我認為父母長期這樣是不利于孩子成長的。事事都有父母去做，我們就會喪失獨立生活的能力，長大后就不能夠自己照顧自己了。 你在家里有沒有被親人嬌慣的情況？如果有，請你說一說“親人的嬌慣”有沒有給你帶煩惱？在家里奶奶總是不讓我做家務。她總是說：“你還小，不用干活。好好去玩就可以了?！逼鋵嵨?/p>

3、覺得我已經(jīng)長大了。每天起床媽媽總是要幫我疊被子，她總是認為我疊不好被子。但是學校老師有教過疊被子，我可以做得很好呢。我的書桌其實也不是很亂，但爺爺總愛幫我收拾。所以有時候我都找不到自己需要的文具。親人嬌慣是一種甜蜜的負擔。為了更好地鍛煉自己的生活能力，你打算怎樣拒絕他們的嬌慣呢？我打算和奶奶談一談，讓她知道我已經(jīng)長大了。我可以幫忙家里做一些事情，減輕爸爸媽媽的負擔。我會告訴媽媽我已經(jīng)學會疊被子了，這些事情可以自己做了。請她給我更多的機會我鍛煉自己。我會每天都收拾桌子，保持干凈整潔，把我的學習用品整齊擺好。這樣爺爺就不會搶著幫我收拾了。 每個人都是家庭的小主人，我們要學會料理自己的生活，提高生活

4、能力，養(yǎng)成良好的生活習慣。 好多孩子認為媽媽讓他們做飯、洗菜是一件痛苦的事。作為家里的小主人，你認為要不要做家務呢？做家務事是一件痛苦的事嗎？說一說：該不該做家務我認為做家務事一件快樂的事。因為我每一次做家務，媽媽都會很開心，并且夸獎我是個好幫手。作為家里的小主人，我認為需要做家務。因為爸爸媽媽每天的工作都很辛苦。21世紀教育網(wǎng)我認為需要做家務。因為老師說自己的事情自己做，我們要學會自己收拾自己的衣服、房間。 只有通過勞動鍛煉，才能掌握勞動本領(lǐng)，打下自立的基礎?，F(xiàn)在咱們分小組開展技能大比拼，看看哪個組的本領(lǐng)最大。比一比：誰是勞動小能手21世紀教育網(wǎng)比賽小規(guī)則：（1）每個小組派一名同學參加比賽。

5、（2）每個代表請在限定的時間內(nèi)完成包書皮任務。（3）評選出包書皮最好的一個小組。比賽小規(guī)則：（1）每個小組派一名同學參加比賽。（2）每個代表請在限定的時間內(nèi)完成疊衣服任務。（3）評選出疊衣服最好的一個小組。 每一位參賽的代表都展示了自身的技能。請同學們推選一名評委代表對任意一件作品進行點評。評委有話說小請獲得勝利的小組與同學們說一說小技能是怎么煉成的。衣服小寶寶,快快來躺好。左手抱一抱,右手抱一抱。先來點點頭,再來彎彎腰。都是好朋友,整齊來排好。疊衣服口訣21世紀教育網(wǎng)小看完了小技能兩個比賽，你有什么感想嗎？請和大家分享一下。原來我的小伙伴都是做家務小能手啊，他們都很厲害，我要向他們學習，多做

6、家務多鍛煉，提高自己的能力，讓爸爸媽媽更開心。主動分擔一些家務，是我們有家庭責任心的表現(xiàn)?，F(xiàn)在請同學們分享一下你會做的家務。把你做家務的方法說一說。說一說：你會做的家務21世紀教育網(wǎng)我是家里拖地小能手。拖地的時候先把拖把泡濕，然后擰干，再去拖地板。反復拖兩遍，地板就會非常干凈啦。21世紀教育網(wǎng)我會做的家務是洗碗筷。洗碗前先把碗用熱水泡一下，再用洗潔精，最后過兩次水。每次我都可以把碗筷洗刷很干凈呢！21世紀教育網(wǎng)我會做的家務是擦桌子。先用雞毛撣掃一遍灰塵，然后用濕抹布擦一遍，再用干抹布擦一遍就可以啦。21世紀教育網(wǎng)你還準備學做哪些家務？請你給自己制定一個計劃，堅持去做，一定會有所收獲的！_ _ _ _ _ _ _