2021-2022學年湖北省孝感市孝南區(qū)十校聯(lián)誼中考化學考前最后一卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應后過濾，濾液仍為藍色，濾渣中有關判斷正確的是（）A濾渣中一定有銀，沒有鋅和銅B濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀C濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅D濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀2向盛過量稀鹽酸的容器中加入一定量打磨后的鎂條，下列相關量隨時間

2、的變化關系圖中錯誤的是（ ）ABCD3下列不屬于空氣污染物的是A臭氧B一氧化碳C氬氣DPM2.54下列各組元素中，元素符號的第一個字母相同的一組是A氮、氧、氦、氬B鈣、銅、鉻、氯C磷、硫、碳、硅D鉑、鈹、鋇、溴5下列圖示的化學實驗基本操作中，正確的是A取粉末狀固體藥品B加熱液體C 過濾D 稀釋濃硫酸6區(qū)分下列各組物質的兩種方法都合理的是（）選項需區(qū)分的物質方法一方法二A硬水和軟水觀察顏色分別加入肥皂水B硝酸銨和氯化鈉分別加堿研磨，聞氣味分別溶于水， 測量溫度C氯化鈉和蔗糖分別加水分別加硝酸銀溶液D二氧化碳和氮氣分別通入澄清的石灰水分別伸入燃燒的木條AABBCCDD7下列實驗操作中，正確的是A干

3、燥氨氣B滴管用后不洗滌直接插回原瓶C測定某溶液的pHD蒸發(fā)8在天平兩邊的托盤各放一個質量相等的燒杯，并分別加入等質量、等質量分數(shù)的足量的稀鹽酸，若向左盤燒杯中加入50gCaCO3，欲使天平平衡，應向右盤燒杯加入的物質可能是Al粉31.5gMgCO3與Na2CO3的混合物50g固體銅30gMgO與Mg(OH)2的混合物28gA只有B只有、C只有D只有9下列歸納總結完全正確的一組是A化學與健康B化學與能源 老年人缺鈣會導致骨質疏松人體缺乏維生素A會引起夜盲癥要牢記“吸煙有害健康”“毒品萬萬試不得！”太陽能、核能和天然氣都屬于新能源電池充電時，化學能轉化為電能化石燃料是優(yōu)質的能源來源，不能作為化工資

4、源C物質與分類D化學與環(huán)境天然氣和海水都屬于化合物燒堿和純堿都屬于堿尿素CO(NH2)2和硝酸鉀(KNO3)都屬于復合施用過量化肥、農藥增加糧食產量使用可降解的塑料制品更環(huán)保低碳生活，出行盡量步行或騎自行車AABBCCDD10下列過程中主要只涉及物理變化的是A濃硫酸使白紙變黑B烹飪陜州十碗席C生石灰遇水變成熟石灰D用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑11下列主題知識的歸納中，有錯誤的一組是（）A化學與生產B化學與能源氨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合使用利用C、CO的還原性來冶煉金屬在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣的污染天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料C化學與生活D化學與環(huán)保用活性炭除去冰箱內的異味用甲

5、醛溶液浸泡水產品防止變質植樹造林改善環(huán)境推廣使用可降解的塑料制品AABBCCDD12除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑或操作方法均正確的是選項物質雜質（少量）試劑和操作方法A木炭粉氧化銅加足量稀鹽酸，過濾、蒸發(fā)，結晶B氫氧化鈉碳酸鈉加過量的氫氧化鈣、過濾，蒸發(fā)、結晶C氯化鈉碳酸氫鈉加入過量的稀鹽酸、蒸發(fā)、結晶D硫酸鐵溶液硫酸銅加足量的鐵粉，過濾AABBCCDD13下列化學用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（）ABOCD14日常生活和科學實驗中都應強化安全意識，下列做法不符合安全要求的是（）A發(fā)生火災時，用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生B濃硫酸不慎沾到皮膚

6、上，立即用大量水沖洗C更換燈泡、移動電器前應斷開電源開關D發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應立即用手把觸電者拉開15下列變化過程主要發(fā)生化學變化的是（ ）ABCD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16鹽酸、硫酸是兩種重要的酸，回答與它們有關的下列問題：（1）胃液中可以幫助消化的酸是鹽酸、硫酸中的_；（2）實驗室常用濃硫酸來干燥CO2等氣體，是因為濃硫酸具有_性（“脫水性”或“吸水性”）；（3）鐵與氧氣、水等反應生成鐵銹，請寫出鹽酸除鐵銹的方程式_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）化學興趣小組對某工業(yè)廢水（含有H2SO4、Na2SO4）中H2SO4的含量進行測定。甲、乙兩同學各提出不同的測定

7、方法，請回答有關問題：甲同學：取50g廢水于燒杯中，逐漸滴入溶質質量分數(shù)為20%的NaOH溶液，反應過程溶液pH變化如圖。50g廢水中H2SO4的質量是多少_？(寫出計算過程)當加入30g NaOH溶液時，燒杯中的溶質為_ （填化學式）。乙同學：改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量，結果可能會_（填“偏高”、“偏低”、“不變”），理由是_。18（8分）某同學對CaH2的制備和性質進行探究。用H2與鈣加熱制得CaH2 鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應生成一種堿和一種氣體 CaH2要密封保存，遇水反應也生成一種堿和一種氣體設計的制取裝置如圖所示裝置B的作用是_； 制備CaH2實驗結

8、束后，取少量產物，小心加入水中，觀察有氣泡產生，在溶液中滴入石蕊試液后顯_色。該同學據(jù)此判斷：實驗中確有氫化鈣生成，其他同學提出結論不一定正確，原因是_。 取少量上述制得的CaH2 樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中，產生大量氣泡，過濾，得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。該同學進行了如下的探究。點燃產生的氣體，火焰淡藍色；將燃燒產物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象。則該氣體為_(寫化學式)。對濾液中溶質的成分做出如下猜測并進行實驗： 猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca(OH)2 猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2經(jīng)過討論，大家一致認為猜想四不合理，請

9、用化學方程式說明原因_實驗現(xiàn)象結論實驗一：取濾液，向其中滴入少量 Na2CO3溶液 _猜想二不成立實驗二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸 _猜想三成立（定量分析）取制得的CaH2樣品1g(雜質為未反應完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反應后，過濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質量為2.4g，則該樣品中CaH2的質量分數(shù)為_(寫出計算過程).四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某研究小組對過氧化氫溶液制取氧氣進行如下探究實驗一、探究H2O2質量分數(shù)、溶液pH、溫度對反應速率的影響。設計如下表實驗方案：實驗序號H2O2質量分數(shù)%pH溫度/每分鐘氣泡數(shù)130520230620

10、330112041511305a11b（1）設計實驗13的目的是_。a、b的數(shù)值分別是_、_。若實驗3中溫度為30（其它條件不變），觀察到每分鐘氣泡數(shù)比實驗4多，則得出的結論是_。實驗二、探究制取氧氣的適宜催化劑。實驗方案如下：用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球，備用。取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用圖1裝置進行實驗。改用其他三種微球，分別重復上述實驗，得到如圖2的錐形瓶內壓強隨時間變化的曲線圖。圖1 圖2每次實驗時，海藻酸鈉微球數(shù)應相同的原因是_。用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗，60

11、s時壓強瞬間回落，其原因可能是_。從實驗曲線看，催化效果較好、反應溫和的催化劑是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】充分反應后過濾，濾液仍為藍色，說明濾液中仍然含有Cu2+?！驹斀狻緼、在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，鋅先和硝酸銀反應，所以濾渣中一定有銀，但是不能確定鋅的硝酸銅反應了多少，所以濾渣中可能有銅，也可能沒有銅，錯誤；B、鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅，濾液為藍色，說明還含有硝酸銅，如果鋅沒有和硝酸銀完全反應，則濾液中可能還有硝酸銀，正確；C、充分反應后濾液為藍色，說明鋅粉不足，則濾渣中一定沒有鋅，錯誤；D、鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅，濾液為藍色，說

12、明還含有硝酸銅，如果鋅和硝酸銀完全反應，則濾液中沒有硝酸銀，錯誤。故選B。2、D【解析】A、，鹽酸過量，所以隨著反應進行，鎂條質量減少直至為零，圖像正確，故A錯誤；B、鹽酸過量，最后鎂條消耗完鹽酸還有剩余，隨著反應進去鹽酸質量先減少后不變，圖像正確，故B錯誤；C、，隨著反應進去氯化鎂的質量先先增加后不變，圖像正確，故C錯誤；D、是放熱反應，隨著反應進行容器中液體溫度升高，最后冷卻溫度又降低到室溫，圖像錯誤，故D正確。故選D。3、C【解析】A、臭氧屬于空氣的污染物，故選項錯誤。B、一氧化碳屬于空氣的污染物，故選項錯誤。C、氬氣是空氣的成分之一，不屬于空氣污染物，故選項正確。D、PM2.5屬于空氣

13、的污染物，故選項錯誤。故選：C?！军c睛】空氣的污染物是主要有害氣體和可吸入顆粒物，有害氣體主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等。4、B【解析】A、氮、氧、氦、氬元素符號依次為：N、O、He、Ar，元素符號的第一個字母不相同，不符合題意；B、鈣、銅、鉻、氯的元素符號依次為：Ca、Cu、Cr、Cl，元素符號的第一個字母相同，符合題意；C、磷、硫、碳、硅的元素符號依次為：P、S、C、Si，元素符號的第一個字母不相同，不符合題意；D、鉑、鈹、鋇、溴的元素符號依次為：Pt、Be、Ba、Br，元素符號的第一個字母不相同，不符合題意。故選B。5、A【解析】A、取用粉末狀固體藥品時，先將試管平放，再將盛有藥

14、品的藥匙伸入試管中，然后將試管直立，使藥品慢慢滑落至試管底部，正確；B、給試管里的液體藥品加熱，液體藥品的體積不能超過試管容積的1/3，錯誤；C、過濾操作時要使用玻璃棒引流，漏斗末端要緊靠燒杯內壁，錯誤；D、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸緩慢倒入水中，并且用玻璃棒不斷攪拌，錯誤。故選A。點睛：掌握基本的實驗操作及注意事項是解決本題的關鍵。6、B【解析】A、硬水和軟水都是無色溶液，方法一觀察顏色不能區(qū)分二者；肥皂水加入到硬水中產生大量浮渣，泡沫少，肥皂水加入到軟水中，泡沫多，浮渣少，方法二加入肥皂水能夠區(qū)分二者，A選項有一種區(qū)分方法不正確，不符合題意；B、銨根與氫氧根反應生成氨氣，硝酸銨加堿研磨，產生有

15、刺激性氣味的氣體，氯化鈉與堿不反應，加堿研磨，無明顯現(xiàn)象，方法一能區(qū)分二者；硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱，溶液溫度變化不明顯，方法二能區(qū)分二者，B選項兩種區(qū)分方法都正確，符合題意；C、氯化鈉和蔗糖溶于水既不吸熱也不放熱，二者加水溶解溶液溫度變化不明顯，方法一不能區(qū)分二者；氯化鈉與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉，蔗糖與硝酸銀不反應，方法二加入硝酸銀溶液能夠區(qū)分二者，C選項有一種區(qū)分方法不正確，不符合題意；D、二氧化碳通入澄清石灰水，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，澄清石灰水變渾濁，氫氧化鈣與氮氣不反應，氮氣通入澄清石灰水無明顯現(xiàn)象，方法一能夠區(qū)

16、分二者；二氧化碳和氮氣都不燃燒也不支持燃燒，分別將燃燒的木條伸入兩種氣體中，木條均熄滅，方法二不能區(qū)分二者，D選項有一種區(qū)分方法不正確，不符合題意。故選B。7、B【解析】A. 干燥氨氣不能用濃硫酸，因氨氣能和硫酸反應，選項錯誤；B. 滴瓶上的滴管用后不用洗滌，應直接插回原瓶，否則易導致溶液被稀釋或污染，選項正確；C. 測定某溶液的pH：用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測液，滴在試紙上，呈現(xiàn)一定的顏色，然后和標準比色卡比較，讀取pH，將試紙伸入待測液會污染試劑，選項錯誤；D. 蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌，使液體受熱均勻，防止液體飛濺，選項錯誤。故選B。8、D【解析】解：設50g碳酸鈣產生二氧化碳的質

17、量為x。 x=22g產生二氧化碳質量為22g，則左盤實際計入質量=50g-22g=28g；設：31.5g鋁粉產生氫氣質量為y。 y=3.5g，則加入實際質量=31.5g-3.5g=28gMgCO3與Na2CO3的混合物50g，當有50g全部是碳酸鎂時，產生二氧化碳的質量=50g，大于22g，當有50g全部是碳酸鈉時，產生二氧化碳的質量=50g，小于22g，兩者混合，50g混合物產生二氧化碳的質量可能等于22g，則實際加入質量=50g-22g=28g；固體銅30g，不能與稀鹽酸反應，加入實際質量為30g。MgO與Mg(OH)2的混合物28g，與稀鹽反應不產生氫氣，則實際計入質量為28g；則實際加

18、入質量為28g的：。故選：D。9、A【解析】B電池充電時，電轉化為化學能；化石燃料是優(yōu)質的能源來源，也能作為化工資源，生成很多種化工產品，如石油的加工。C、由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物；天然氣和海水都屬于混合物；由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。燒堿即氫氧化鈉，純堿即碳酸鈉屬于堿；尿素CO(NH2)2只有氮元素是氮肥，硝酸鉀(KNO3)同時含有氮、鉀都屬于復合肥；D、施用過量化肥、農藥會導致水或土壤被污染；選A10、D【解析】A、濃硫酸使白紙變黑是利用濃硫酸的腐蝕性，將白紙脫水，屬于化學變化，不符合題意；B、烹飪陜州十碗席，做飯過程有新物質生成

19、，屬于化學變化，不符合題意；C、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，屬于化學變化，不符合題意；D、用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑，只是將其浸泡出汁液，沒有新物質生成，屬于物理變化，符合題意。故選D?！军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。11、C【解析】A、氨態(tài)氮肥與堿性物質混合使用時，會發(fā)生化學反應放出氨氣，從而降低肥效，所以氨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合使用，正確；碳、一氧化碳都具有還原性可以用來治煉金屬，正確。主題知識的歸納中，沒有錯誤，不符合題意；B、在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣的污染，正確；乙醇、天然氣等物質燃燒

20、能生成水和二氧化碳，是一種比較清潔的能源，正確。主題知識的歸納中，沒有錯誤，不符合題意；C、活性炭具有吸附性，能夠吸附冰箱中的異味，正確；用甲醛浸泡的海產品對人體有害，錯誤。主題知識的歸納中，有錯誤，符合題意； D、植樹造林能吸收大氣中有害氣體和粉塵，正確；推廣使用可降解的塑料制品能減少“白色污染”有利于改善環(huán)境，正確。主題知識的歸納中，沒有錯誤，不符合題意。故選：C。12、C【解析】A、氧化銅可以和稀鹽酸反應，除去氧化銅，反應后生成了氯化銅，故過濾即可得到木炭，不需要蒸發(fā)結晶，故錯誤；B、氫氧化鈣可以和碳酸鈉反應，過量的氫氧化鈣會引入新的雜質，故錯誤；C、碳酸氫鈉可以和過量的稀鹽酸反應生成氯

21、化鈉，過量的稀鹽酸蒸發(fā)時完全揮發(fā)，故正確；D、鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵，故生成了新的雜質，故錯誤。故選C。【點睛】除雜時，不能與主體物質反應，不能生成新雜質，不能引入新雜質。13、C【解析】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。A該符號是氮氣的化學式，不能表示一個原子，故選項不符合題意。BO屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意。CCu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項符合題意。D該符號是二氧化碳的化學式，不能表示一個原子，

22、故選項不符合題意。故選：C。【點睛】金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質14、D【解析】A、用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生，可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道，故正確；B、濃硫酸具有較強的腐蝕性，不慎沾到皮膚上，應立即用大量清水沖洗，后涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液，故正確；C、更換燈泡，搬動電器前應斷開電源開關，防止觸電，故正確；D、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應立即用手斷開電源開關，不應立即用手把觸電者拉開，以防觸電，故錯誤；故選：D。15、B【解析】A、石墨導電過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B

23、、粉塵爆炸過程中有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；C、金屬拉成絲過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、活性炭吸附毒氣過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鹽酸 吸水性 【解析】根據(jù)常見酸的性質回答即可?！驹斀狻浚?）人體中胃液中幫助消化的酸是鹽酸；（2）濃硫酸具有吸水性，可以用作干燥劑干燥CO2等氣體；（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水，因此可以用鹽酸除鐵銹，化學方程式

24、為：?！军c睛】本題考查酸的性質，易錯點是濃硫酸的脫水性和吸水性的區(qū)別，脫水性是指濃硫酸將有機物中碳、氫元素以水中碳氫原子個數(shù)比結合成水，使有機物炭化，屬于化學性質，吸水性指吸收現(xiàn)有的水分子，是物理性質。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、4.9g Na2SO4、NaOH； 偏高； BaCl2溶液也會與廢水中的Na2SO4反應； 【解析】（1）解：設廢水中硫酸的質量為xH2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O98 80 x 20g20% 解得：x=4.9g答：廢水中硫酸的質量為4.9g（2）當加入30gNaOH溶液，溶液的pH值大于7，說明氫氧化鈉溶液過量，所以當加入30gNaOH溶

25、液時，燒杯中的溶質為Na2SO4、NaOH；（3）氯化鋇溶液可以和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀，也可以和硫酸鈉溶液反應生成硫酸鋇沉淀，所以會導致測定結果偏高。18、吸收水蒸氣 藍色 可能是鈣和水反應 H2 Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3+2NaOH 無明顯現(xiàn)象 過一會兒有氣泡產生 84% 【解析】本題在對CaH2的制備和性質進行探究的情境下考查了獲取信息的能力，反應后物質的成分，酸、堿、鹽的性質和化學綜合計算，綜合性較強。首先分析題目中所給的信息，然后結合學過的知識對信息加以整合，依據(jù)題意分析問題、解決問題。CaH2的制備：（1）閱讀信息資料中鈣與氫氣反應時必須是干燥的氫氣，氫化鈣不能與水接觸，所以裝置B的作用是吸收水蒸氣；（2）氫化鈣和水反應會生成堿，堿能使石蕊變藍色，所以在溶液中滴入石蕊試液后顯藍色；鈣和水反應也會生成堿，實驗中不能確定確有氫化鈣生成；CaH2的性質探究：（1）點燃產生的氣體，火焰淡藍色，說明氣體具有可燃性，將燃燒產物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象，說明產物不是二氧化碳，該氣體不含碳元素，根據(jù)質量守恒定律該氣體為H2；（2）碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以猜想四不合理，化學方程式為：Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3+2NaOH；實驗驗證：碳酸鹽和鈣離子接觸會生成沉淀，酸和碳酸鹽反應會生成二氧化碳氣體，NaOH、N